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20.反應2A(g)?2B(g)+E(g)(吸熱反應)達到平衡時,要使正反應速率降低,A的濃度增大,可采取的措施是(  )
A.加壓B.減壓C.降溫D.減少E的濃度

分析 達平衡時,要使v降低,可采取降低溫度、減小壓強或減小濃度的措施,使c(A)增大,應使平衡向逆反應方向移動,以此解答該題.

解答 解:A.增大壓強,平衡向正反應方向移動,A的濃度減小,正、逆反應速率都增大,故A錯誤;
B.降低壓強,正、逆速率都減小,平衡向正反應方向移動,A的濃度降低,故B錯誤;
C.降低溫度,正、逆反應速率都減小,平衡向逆反應方向移動,A的濃度增大,故C正確;
D.減少E的濃度,平衡向正反應方向移動,正、逆速率都減小,但A的濃度降低,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查外界條件對化學平衡的影響,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,難度不大,本題注意根據反應方程式的特征判斷平衡移動的方向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金…,其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛”.這里的“強水”是指(  )
A.氨水B.硝酸C.氫氟酸D.鹵水

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.某同學欲用12mol/L的濃鹽酸配制1mol/L的鹽酸250mL.
Ⅰ、操作時,必須用到的儀器是②③④(填序號).
①500mL容量瓶   ②250mL容量瓶   ③100mL燒杯   ④50mL量筒   ⑤10mL量筒
Ⅱ、操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是防止溶質鹽酸丟失.
Ⅲ、用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是④(填序號).
①吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
②小心加熱容量瓶,經蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
③經計算加入一定量的濃鹽酸
④重新配制.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列反應既屬于氧化還原反應,又屬于放熱反應的是( 。
A.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應
B.Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應
C.甲烷在空氣中燃燒的反應
D.灼熱的木炭與CO2的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.某同學探究第三周期元素性質遞變規(guī)律,設計了下列實驗方案.
(1)請你幫助該同學完成實驗報告:
實驗內容實驗現象有關反應的方程式或結論
①取磨光后鎂條與鋁條,分別投入稀鹽酸中Mg+2HCl=MgCl2+H2
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
說明金屬性的強弱順序為:Mg>Al
②向MgCl2、AlCl3溶液中分別逐滴滴入NaOH溶液至過量與MgCl2溶液反應產生白色沉淀,與AlCl3溶液反應先產生白色沉淀,而后沉淀完全溶解AlCl3溶液與NaOH溶液反應的化學方程式:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
③向新制的Na2S溶液中滴入新制的氯水生成淡黃色的沉淀反應的化學方程式為:Na2S+Cl2=S↓+2NaCl
④向各為1mol/L的H2SO4、H3PO4溶液中投入鎂條鎂與H2SO4反應更劇烈,迅速產生大量無色氣體說明非金屬性的強弱順序為:S>P
(2)綜合以上實驗,可以得到的實驗結論:S>P.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.關于乙烯基乙炔(CH≡C-CH=CH2)分子的說法錯誤的是( 。
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發(fā)生加成反應
C.乙烯基乙炔分子內含有兩種官能團
D.該物質最多有4個碳原子在同一直線上

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.一定溫度下,水存在電離平衡H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq),下列敘述一定正確的是( 。
A.向水中加入KHSO4溶液,平衡逆向移動,Kw減小
B.將水加熱,Kw增大,pH減小,但還是中性
C.向水中加入少量CH3COONa固體,平衡逆向移動,c(H+)降低
D.向水中加入AlCl3溶液,平衡向右移動,KW增大

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.乙醇分子中各化學鍵如圖所示對乙醇在各種反應中應斷裂的鍵說明不正確的是( 。
A.和金屬鈉作用時,鍵②斷裂
B.和濃硫酸共熱至170℃時,鍵②和⑤斷裂
C.和HBr共熱時,鍵④斷裂
D.在銅催化下和氧氣反應時,鍵①和③斷裂

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.“立方烷”是新合成的一種烴,其分子為正立方體結構,其結構如圖所示:
(1)立方烷的分子式為C8H8,其二氯代物共有3種同分異構體.
(2)與立方烷互為同分異構體的芳香烴的結構簡式為;這種芳香烴異構體與單體ACH2=C(CH3)CC(CH3)=CH2(寫結構簡式)可合成具有
結構的橡膠.
(3)A和溴水反應的一種生成物存在順反異構,其反應的化學方程式為:CH2=C(CH3)CC(CH3)=CH2+Br2→CH2BrC(CH3)=CC(CH3)CH2Br.

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