最近意大利羅馬大學(xué)的FulvioCacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子.N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示,已知斷裂1mol N-N吸收167kJ熱量,生成1mol N≡N放出942kJ熱量.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、N4屬于一種新型的化合物
B、1mo1N4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將放出882kJ熱量
C、N4與N2互為同分異構(gòu)體
D、N4沸點(diǎn)比P4(白磷)沸點(diǎn)高
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物分析;
B、根據(jù)化學(xué)鍵斷裂要吸收熱量,形成化學(xué)鍵要放出熱量,根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出1molN4轉(zhuǎn)變成N2放出的熱量;
C、N4與N2是由同一種元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;
D、根據(jù)影響分子晶體的熔沸點(diǎn)高低的因素分析.
解答: 解:A、N4由N組成,是一種單質(zhì),是氮?dú)獾耐禺愋误w,而化合物是由不同元素組成的純凈物,故A錯(cuò)誤;
B、1molN4氣體中含有6molN-N鍵,可生成2molN2,形成2molN≡N鍵,則1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2化學(xué)鍵斷裂斷裂吸收的熱量為:6×167KJ=1002KJ,形成化學(xué)鍵放出的熱量為1884KJ,所以反應(yīng)放熱,放出的熱量為:1884KJ-1002KJ=882KJ,故應(yīng)為放出882KJ熱量,故B正確;
C、N4與N2是由同一種元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體,故C錯(cuò)誤;
D、N4和P4都是分子晶體,并且結(jié)構(gòu)相似,相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子間作用力越強(qiáng),沸點(diǎn)越高,所以白磷的沸點(diǎn)高,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)熱與焓變、同素異形體等知識(shí),題目較為綜合,難度不大,涉及物質(zhì)的組成和分類(lèi)、分子晶體熔點(diǎn)的比較、反應(yīng)熱的計(jì)算,注意基礎(chǔ)知識(shí)的把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)3.6克H2O的物質(zhì)的量是
 
,含有
 
個(gè)H2O,含有
 
molH.
(2)在同溫同壓下,同體積的甲烷(CH4)和二氧化碳分子數(shù)之比為
 
,物質(zhì)的量之比為
 
,原子總數(shù)之比為
 
;質(zhì)量之比為
 

(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22g CO2氣體的體積是
 
L,與
 
g N2含有相同的分子數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醋酸在水溶液中存在下列電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、加入醋酸鈉,平衡向左移動(dòng)
B、加入碳酸鈉,平衡向右移動(dòng)
C、加水稀釋?zhuān)珻(H+)減小
D、加水稀釋?zhuān)芤褐袃H有的三種離子濃度都減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、在熱化學(xué)方程式中無(wú)論反應(yīng)物還是生成物必須標(biāo)明聚集狀態(tài)
B、熱化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)可表示分子的個(gè)數(shù)
C、反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨光能變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.姜宇同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,他收集了許多物質(zhì),其中有:①純堿;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥銅;⑦石墨;⑧氧化鐵;⑨蔗糖;⑩尿素.
對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)不正確的是(  )
A、屬于有機(jī)物的有③⑤⑨⑩
B、屬于單質(zhì)的有⑥⑦
C、屬于堿的有①④
D、屬于氧化物的有②⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一小塊鈉置于空氣中,有下列現(xiàn)象:①變成白色粉末,②變暗,③變成白色固體,④變成液體,上述現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是 ( 。
A、①②③④B、②③④①
C、②③①④D、③②④①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,能證明某物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)或弱電解質(zhì)的是(  )
A、某物質(zhì)熔化時(shí)不導(dǎo)電,則該物質(zhì)為弱電解質(zhì)
B、某物質(zhì)不是離子化合物,而是極性共價(jià)化合物,則該物質(zhì)為弱電解質(zhì)
C、某一元酸2 mol與足量Zn完全反應(yīng)生成1 molH2,則該酸為強(qiáng)酸
D、溶液中已電離的離子和未電離的分子共存,則該物質(zhì)為弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是( 。
XYZ
A氧化物化合物純凈物
B金屬單質(zhì)單質(zhì)純凈物
C堿性氧化物金屬氧化物氧化物
D化合物硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中Cl-濃度最大的是( 。
A、1L 0.2mol?L-1的KCl溶液
B、0.2L 0.1mol?L-1的鹽酸溶液
C、0.1L 0.1mol?L-1的AlCl3溶液
D、0.3L 0.1mol?L-1的MgCl2溶液

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