1.下列關(guān)于${\;}_{34}^{78}Se$和${\;}_{34}^{80}Se$的說法正確的是( 。
A.${\;}_{34}^{78}Se$和${\;}_{34}^{80}Se$不是同一種元素
B.${\;}_{34}^{78}Se$和${\;}_{34}^{80}Se$互為同位素
C.${\;}_{34}^{78}Se$和${\;}_{34}^{80}Se$分別含有44和46個質(zhì)子
D.${\;}_{34}^{78}Se$和${\;}_{34}^{80}Se$都含有34個中子

分析 A.元素是具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;
B.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素;
C.元素符號的左下角為質(zhì)子數(shù);
D.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù).

解答 解:A.3478Se和3480Se質(zhì)子數(shù)相同,是同種元素,故A錯誤;
B.3478Se和3480Se是原子,屬同位素,故B正確;
C.Se的兩種同位素的質(zhì)子數(shù)都為34,故C錯誤;
D.3478Se和3480Se的中子數(shù)分別為44和46,故D錯誤;
故選B.

點評 本題以3478Se和3480Se為載體考查原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)“粒子數(shù)”的關(guān)系及同位素、同素異形體的概念,側(cè)重考查學(xué)生的辨別能力,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,在一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)═SO3(g)+NO(g)達到平衡,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如圖所示.由圖可得出的正確結(jié)論是( 。
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.反應(yīng)物濃度:c>b>a
C.a、b均未建立平衡,c點恰好達到平衡
D.若在恒溫恒容容器中,以相同的投料進行該反應(yīng),平衡后轉(zhuǎn)化率小于絕熱恒容容器中的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列儀器通常不能用于物質(zhì)分離的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.為了促進酯的水解,可以采取最有效的措施是(  )
A.增加酯的用量B.增加水的用量
C.加熱D.加入氫氧化鋇溶液并加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,按pH由小到大順序排列的是(  )
A.Na2CO3、NaHCO3、NaCl、HClB.Na2CO3、NaHCO3、HCl、NaCl
C.(NH42SO4、NH4Cl、NaNO3、Na2CO3D.NH4Cl、(NH42SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將一定量的鐵粉投入到FeCl3、CuCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷正確的是(已知氧化性:Fe3+>Cu2+)(  )
A.剩余固體中一定含F(xiàn)eB.剩余固體中一定含F(xiàn)e和Cu
C.剩余固體中一定不含CuD.剩余固體中一定含Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.19世紀初,化學(xué)家維勒提出了有機化學(xué)的概念
B.自然界存在或不存在的有機物都可以利用人工合成出來
C.有機化合物的定量分析法最早由瑞典化學(xué)家貝采里烏斯提出的
D.著名的有機合成化學(xué)家李比希曾說:“有機合成的威力體現(xiàn)為在老的自然界旁邊再建立起一個新的自然界.”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.以下不能達到鑒別物質(zhì)目的是( 。
A.用食醋鑒別食鹽和純堿
B.用丁達爾效應(yīng)現(xiàn)象鑒別蛋白質(zhì)溶液和蔗糖溶液
C.用Ca(OH)2溶液鑒別SO2、CO2氣體
D.用硝酸銀溶液鑒別溴蒸氣和二氧化氮氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.濃硫酸具有強氧化性可將紅磷氧化為磷酸,其反應(yīng)原理是2P+5H2SO4═2H3PO4+5SO2↑+2H2O
若有1.24g的紅磷參加反應(yīng),則:
(1)標出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向及數(shù)目.
(2)計算生成的SO2在標準狀況下的體積.(寫出計算過程)

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