二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國際上公認的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。
(1)工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)原理常采用:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl。
①濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是_______(填序號)。

A.只有還原性 B.還原性和酸性 C.只有氧化性 D.氧化性和酸性 
②若上述反應(yīng)中產(chǎn)生0.1molClO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。
(2)目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝。

①上圖示意用石墨做電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2。寫出陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式:                                                          。
②電解一段時間,當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112 mL(標準狀況)時,停止電解。通過陽離子交換膜的陽離子的物質(zhì)的量為_________mol;用平衡移動原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因              
ClO2對污水中Fe2、Mn2、S2和CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN- a mg/L,現(xiàn)用ClO2將CN-氧化,只生成兩種氣體,其離子反應(yīng)方程式為                             ,處理100 m3這種污水,至少需要ClO2 _______mol。

(1)①B   ② 0.1
(2)①Cl- - 5e-+2H2O=ClO2↑+4H+
②0.01  在陰極發(fā)生2H++2e-=H2↑,H+濃度減小,使得H2OOH-+H+的平衡向右移動,OH-濃度增大,pH增大
(3)2ClO2+2CN-=N2↑+2CO2↑+2Cl-  (或3.85a)

解析試題分析:(1)濃鹽酸在反應(yīng)中的產(chǎn)物是Cl2和NaCl,一部分化合價升高,一部分沒變生成鹽,故選B;在反應(yīng)2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl中每生成1molClO2轉(zhuǎn)移1mol電子,故若反應(yīng)中產(chǎn)生0.1molClO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.1mol;(2)陽極發(fā)生氧化反應(yīng),即Cl-放電生成ClO2。陰極H+放電生成H2,每生成112 mL H2,即有0.01molH+放電,那么通過陽離子交換膜的陽離子的物質(zhì)的量為0.01mol(3)100 m3污水中含有CN-的物質(zhì)的量為:100 m3*1000L/ m3*a mg/L*10-3g/mg/26g/mol=
考點:本題綜合考查氧化還原和電化學(xué)、化學(xué)平衡理論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

I(1)在淀粉碘化鉀溶液中通入少量氯氣,立即會看到溶液變藍色,反應(yīng)的離子方程式是                                     。
(2)在碘和淀粉形成的藍色溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)藍色逐漸消失,反應(yīng)的離子方程是             。
(3)對比(1)和(2)實驗所得的結(jié)果,將Cl、ISO2按還原性由強到弱順序排列為             。
II (4) 除去鐵粉中混有鋁粉的試劑是                    ,離子方程式為                                         
(5) 1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是                   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知制取氯氣也可用濃鹽酸與高錳酸鉀為原料,其化學(xué)方程式為
2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O。請回答下列問題:
(1)用雙線橋法標出該化學(xué)式電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:
2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O。
(2)反應(yīng)中被還原的元素為           (寫名稱);標準狀況下當(dāng)生成112 L氯氣時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為           。
(3)若有4 molHCl被氧化,則可生成標準狀況下的氯氣                 L。
(4)若有1.58g高錳酸鉀和100mL10moL/L濃鹽酸充分反應(yīng)(不考慮鹽酸揮發(fā),忽略溶液體積的前后變化),反應(yīng)至終點時高錳酸鉀紫色完全褪去,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量
            mol。將反應(yīng)后的溶液取出10mL,加入足量的硝酸銀溶液,可得到沉淀的物質(zhì)的量為           mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)在用四氯化碳在碘水中萃取碘單質(zhì),并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:

A.把盛有溶液的分液漏斗敖在鐵架臺的鐵圈中:
B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞:
C.檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗,用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞:
E.放開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽(或小孔)對準漏斗口上的小孔:
H.靜置、分層。就此實驗,完成下列填空:
正確操作步驟的順序是:                                     。
(2)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S2O8(過二硫酸鉀),溶液會發(fā)如下反應(yīng):Mn2++S2O82?+H2O—MnO4?+SO42?+H+
該反應(yīng)常用于檢驗Mn2+的存在。其特征現(xiàn)象是                        。
若該反應(yīng)所用的硫酸錳改為氯化錳,當(dāng)它跟過量的過硫酸鉀反應(yīng)時,除有高錳酸鉀、硫酸鉀、硫酸生成外,其他的生成物還有               。
(3)將NaBiO3固體(黃色微溶)加入到MnSO4和H2SO4的混合溶液里加熱,固體溶解變?yōu)槌吻迦芤,發(fā)生如下反應(yīng): NaBiO3+ MnSO4+ H2SO4 Na2SO4+ Bi2(SO4)3+ NaMnO4+ H2O
①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
②上述反應(yīng)中還原產(chǎn)物是         

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

氧化還原反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)學(xué)科的重要規(guī)律之一。按要求回答下列問題:
(1) 被稱為萬能還原劑的NaBH4溶于水并和水反應(yīng):NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,此反應(yīng)中B元素的化合價沒有發(fā)生變化,則NaBH4中H的化合價為___________,該反應(yīng)氧化產(chǎn)物是______________,還原產(chǎn)物是______________。
(2) 有下列三個反應(yīng):
①Cl2+FeI2=FeCl2+I2 ;②2Fe2++Br2=2Fe3++2Br;③Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O
①根據(jù)以上方程式可以得到Fe2+、Co2+、Br、I還原性由強的弱的順序為_________;
②1molCo2O3能氧化HCl的物質(zhì)的量_____________。
(3) 完成并配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
□KMnO4+□H2C2O4+□________□CO2+□K2SO4+□MnSO4+□H2O
(4)一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆寫成兩個“半反應(yīng)式”,一個是“氧化反應(yīng)式”,一個是“還原反應(yīng)式”。如2H+ +Zn=Zn2++H2↑,可拆寫為氧化反應(yīng)式:Zn-2e=Zn 2+,還原反應(yīng)式:2H++ 2e=H2↑。并由此實現(xiàn)了化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。據(jù)此,回答下列問題:                                   
①將2Fe3++Cu= 2Fe2+ +Cu2+拆寫為兩個“半反應(yīng)式”:其中,氧化反應(yīng)式為                          。
②由①中的反應(yīng),可設(shè)計成如右圖所示的原電池:

若電極a為Cu ,電解質(zhì)溶液甲的化學(xué)式為                                                  ;
電極b處的電極反應(yīng)式為                                                    。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是                       
(2)除去KNO3溶液中的I2雜質(zhì),主要操作步驟是:加CCl4后,振蕩,靜置,        。水溶液最終從分液漏斗的      分離出來
(3)黑火藥是中國的“四大發(fā)明”之一。黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):
2KNO3+C+S=K2S+2NO2↑+CO2↑。其中被氧化的元素是      ,氧化劑是     ,生成1molCO2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為(NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)        

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鈣是自然界存在最廣泛的IIA族元素,常以化合物N存在。從鈣單質(zhì)起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)可由下圖表示:

(1)鈣元素在周期表中位于第______周期;Y中存在的化學(xué)鍵類型為_______________;N的化學(xué)式是______________。
(2)M與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________.
(3)Z和G的電子式分別為_______________________和_________________________.
(4)Z與R反應(yīng)可能生成的鹽有________________________________(填化學(xué)式)。
(5)實際生產(chǎn)中,可由N為原料制備單質(zhì)鈣,簡述一種制備方法:
_________________________________________________________________________.
(6)金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑。某鈣線的主要成分含F(xiàn)e元素和Ca元素。
請配平下列用鈣線脫氧脫磷的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

美國科學(xué)家理查德·?撕腿毡究茖W(xué)家根岸英一、伶木彰因在研發(fā)“有機合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得諾貝爾化學(xué)獎。有機合成常用的鈀/活性炭催化劑,長期使用催化劑會被雜質(zhì)(如:鐵、有機物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,需對其再生回收,一種由廢催化劑制取氯化鈀的工藝流程如下:

(1)甲酸還原氧化鈀的化學(xué)方程式為        
(2)鈀在王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3)中轉(zhuǎn)化為H2PdC14,硝酸被還原為NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:            。
(3)鈀精渣中鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間和王水用量對鈀回收率的影響如下圖1—圖3所示,則王水溶液鈀精渣的適宜條件(溫度、時間和王水用量)為        、                。

(4)加濃氨水時,鈀轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH34]2。此時鐵的存在形式是        (寫化學(xué)式)
(5)700℃焙燒1的目的是:        ;550℃焙燒2的目的是:        

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

(10分)為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強弱,某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗(夾持及尾氣處理裝置已略去,氣密性已檢驗)。

實驗操作
實驗現(xiàn)象
。蜷_A中分液漏斗活塞,滴加濃硫酸
A中有氣泡產(chǎn)生,B中紅棕色溴水褪色,C中有白色沉淀
ⅱ.取C中沉淀加入鹽酸
C中白色沉淀不溶解
ⅲ.打開B中分流漏斗活塞,逐滴滴加H2O2
開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
(2)甲同學(xué)通過C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,氧化性:H2O2>SO2。
①乙同學(xué)認為不能得出此結(jié)論,認為在滴加濃硫酸之前應(yīng)增加一步操作,該操作是___________。
②丙同學(xué)認為還應(yīng)該在B和C之間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是____________。
③將乙和丙同學(xué)改進后的方案進行實驗,C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論:氧化性H2O2>SO2
(3)ⅲ中滴入少量H2O2沒有明顯變化。提出假設(shè):
觀點1:H2O2的量少不能氧化Br―        觀點2:B中有未反應(yīng)的H2SO3
為驗證觀點2,應(yīng)進行的實驗操作及現(xiàn)象是___________________________________。
(4)通過上述全部實驗,得出結(jié)論:H2O2、SO2、Br2氧化性由強到弱的順序是________。

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同步練習(xí)冊答案