10.金剛烷是一種重要的化工原料,如合成的金剛烷胺就是一種抗病毒藥劑,對(duì)帕金森癥、老年癡呆有良好的療效.由環(huán)戊二烯合成金剛烷的路線如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)金剛烷的分子式為C10H16
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(3)金剛烷與四氫二聚環(huán)戊二烯的關(guān)系是bd.(填字母)
A、互為同系物      b、互為同分異構(gòu)體      c、均為烷烴      d、均為環(huán)烴
(4)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線:

其中,反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱;X的名稱是環(huán)戊烯;反應(yīng)④的化學(xué)方程式是+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$+2NaBr+2H2O;
(5)A是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以得到對(duì)苯二甲酸[提示:苯環(huán)上的烷基(-CH3、-CH2R、-CHR2)或烯基側(cè)鏈經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液氧化得羧基],則A的結(jié)構(gòu)有5種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫普為5組峰,且面積比為4:1:2:2:3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

分析 (1)結(jié)合有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷所含有的元素種類和原子個(gè)數(shù)可書寫分子式;
(2)根據(jù)官能團(tuán)的變化判斷反應(yīng)類型;
(3)金剛烷與四氫二聚環(huán)戊二烯都是環(huán)烴,據(jù)其分子式判斷是否為同分異構(gòu)體;
(4)由合成路線可知,反應(yīng)①為光照條件下的取代反應(yīng),反應(yīng)②為消去反應(yīng),反應(yīng)③為加成反應(yīng),反應(yīng)④為消去反應(yīng),以此來(lái)解答;
(5)能使溴的四氯化碳溶液褪色,應(yīng)含有碳碳雙鍵,A經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以得到對(duì)苯二甲酸,說(shuō)明烴基位于對(duì)位位置.

解答 解:(1)金剛烷含有10個(gè)C、16個(gè)H,分子式為C10H16,故答案為:C10H16;
(2)反應(yīng)①存在C=C→C-C的變化,應(yīng)為加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);
(3)金剛烷與四氫二聚環(huán)戊二烯都是環(huán)烴,四氫二聚環(huán)戊二烯的分子式為C10H16,與金剛烷相同,故答案為:bd;
(4)由合成路線可知,反應(yīng)①為光照條件下的取代反應(yīng),反應(yīng)②為鹵代烴在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱發(fā)生的消去反應(yīng),生成環(huán)戊烯,反應(yīng)③為環(huán)戊烯與鹵素單質(zhì)的加成反應(yīng),生成1,2-二鹵代環(huán)戊烷,反應(yīng)④為1,2-二鹵代環(huán)戊烷在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱發(fā)生的消去反應(yīng),生成環(huán)戊二烯,化學(xué)方程式為:+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$+2NaBr+2H2O,
故答案為:氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱;環(huán)戊烯;+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$+2NaBr+2H2O;
(5)能使溴的四氯化碳溶液褪色,應(yīng)含有碳碳雙鍵,A經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以得到對(duì)苯二甲酸,說(shuō)明烴基位于對(duì)位位置,可能的結(jié)構(gòu)有,共5種,其中核磁共振氫普為5組峰,且面積比為4:1:2:2:3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
故答案為:5;

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)、碳鏈骨架等的變化,明確發(fā)生的反應(yīng)及習(xí)題中的信息即可解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥符合十八大報(bào)告中提到的生態(tài)文明建設(shè)
B.熟吃西紅柿要比生吃維生素C的損失小
C.教育部發(fā)出禁令是因?yàn)槲鼰熞矔?huì)產(chǎn)生多種有害有毒物質(zhì)
D.大量焚燒田間秸稈會(huì)產(chǎn)生霧霾而影響空氣質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.工業(yè)合成氨技術(shù)是對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)之一.下面是合成氨的簡(jiǎn)要流程示意圖:

(1)設(shè)備 I的名稱是合成塔,沿X路線循環(huán)的物質(zhì)是A(填字母).
A.N2和H2     B.催化劑      C.NH3D.N2、H2和NH3
(2)合成氨中H2可以由焦炭和水蒸汽反應(yīng)獲得.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(3)原料氣中往往含有H2S、CO、CO2等雜質(zhì),必須除去這些雜質(zhì)的目的是防止催化劑中毒,常用K2CO3溶液除去CO2,其反應(yīng)的離子方程式為CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
(4)近年有人將電磁場(chǎng)直接加在氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)的容器內(nèi),在較低的溫度和壓強(qiáng)條件下合成氨,獲得了較高的產(chǎn)率.電磁場(chǎng)對(duì)合成氨反應(yīng)本質(zhì)的影響是在電磁場(chǎng)的作用下,氮氮三鍵更容易斷裂,減少了合成氨反應(yīng)所需的能量,該方法的優(yōu)點(diǎn)是降低能耗,使反應(yīng)更容易進(jìn)行.
(4)合成氨工業(yè)往往含有大量含氨廢水,為了防止對(duì)環(huán)境造成污染,可以利用電解法將NH3•H2O轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無(wú)污染的加以處理.電解時(shí)以石墨做電極,以硝酸作為電解質(zhì),則理論上處理1mol NH3•H2O,電路中轉(zhuǎn)移電子3mol,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A.丙烷的二鹵代物是4種,則其六鹵代物是2種
B.對(duì)二甲苯的核磁共振氫譜顯示有3種化學(xué)環(huán)境的氫
C.甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有3種
D.某烴的同分異構(gòu)體只能形成一種一氯代物,其分子式可能為C5H12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.

設(shè)計(jì)方案如圖1,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
TiCl4MgMgCl2Ti
熔點(diǎn)/℃-25.0648.87141667
沸點(diǎn)/℃136.4109014123287
(1)查閱資料:
①氮?dú)獠慌c炭粉、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱制得氮?dú)猓畬懗鲈摲磻?yīng)的離子方程式:NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
②使上述制得的氣體通過(guò)B裝置方能獲得干燥的N2
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖2連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g炭粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為步驟②通入氮?dú)獾哪康氖桥懦b置中的O2;步驟④通入氮?dú)獾哪康氖菍⑸傻腃O2全部通入澄清的石灰水中.
(3)數(shù)據(jù)處理:
①試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2和CO,理由是過(guò)量炭粉與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成CO氣體
②寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是將澄清的石灰水換成Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收更完全;碳酸鋇的相對(duì)原子質(zhì)量大于碳酸鈣的,稱量時(shí)相對(duì)誤差。
②pC類似pH,是指極稀溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對(duì)數(shù)負(fù)值.如某溶液溶質(zhì)的濃度為:1×10-3mol/L,則該溶液中該溶質(zhì)的pC=-lg1×10-3=3.現(xiàn)向0.2mol/LBa(OH)2溶液中通入CO2氣體,沉淀開(kāi)始產(chǎn)生時(shí),溶液中CO32-的PC值為7.6(已知:lg2=0.2;Ksp(BaCO3)=5.0x10-9
③從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善:在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.其中A與B同周期、A與D同族,A原子核外有兩個(gè)未成對(duì)電子,B元素的第一電離能比同周期相鄰兩種元素都大,C原子在同周期原子中半徑最大(稀有氣體除外);E與C位于不同周期,E原子核外最外層電子數(shù)與C相同,其余各層電子均充滿.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(答題時(shí)A、B、C、D、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)E原子核外電子排布式是1s22s22p63s23p63d104s1
(2)B的最高價(jià)含氧酸根的空間構(gòu)型為平面三角形;
(3)A、B、D三種元素電負(fù)性由大到小排列順序?yàn)镹>C>Si.
(4)D單比化合物DA的熔點(diǎn)低(填“高”或“低”),理由是晶體硅與SiC均屬于原子晶體,晶體硅中的Si-Si鍵比Si-C鍵長(zhǎng),鍵能低,所以晶體硅熔點(diǎn)低.
(5)已知A、C和地殼中含量最多的元素按1:1:2的原子個(gè)數(shù)比可形成某離子化合物,該化合物能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的(  )
A.
表示不同條件下水的電離平衡曲線,圖中各點(diǎn)溫度:X>Z>Y
B.
表示濃度相同的兩種一元酸分別用0.1 mol/L NaOH溶液滴定曲線,酸性:HA>HB
C.
表示pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液分別加同體積水稀釋二者pH的變化曲線
D.
表示向等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和NaOH溶液中分別加入足量鋁粉,產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于合成高分子化合物的是(  )
A.淀粉B.蠶絲C.聚氯乙烯D.纖維素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.近年來(lái),乳酸成為研究熱點(diǎn)之一,以乳酸為原料制成的高分子材料具有生物兼容性.已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列物質(zhì)中能與乳酸反應(yīng)的是( 。
A.金屬鐵B.NH4Cl溶液C.乙烷D.

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