16.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的三倍,Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,W與X同主族,則( 。
A.原子半徑:Y<Z<W
B.單質(zhì)的還原性:Y>Z
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<W
D.Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

分析 短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的三倍,最外層電子數(shù)不超過8個(gè),K層不超過2個(gè);Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,則X為O元素,Y為Na元素;
Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,則Z為Mg元素;
W與X同主族,則W為S元素;
A.原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減;
B.元素的金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)的還原性越強(qiáng);
C.元素的非金屬性越強(qiáng),其氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng);
D.Y、Z元素最高價(jià)氧化物的水化物分別是NaOH、Mg(OH)2,兩性氫氧化物能溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿.

解答 解:短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的三倍,最外層電子數(shù)不超過8個(gè),K層不超過2個(gè);Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,則X為O元素,Y為Na元素;
Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,則Z為Mg元素;
W與X同主族,則W為S元素;
A.原子電子層數(shù)越多其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,所以原子半徑Na>Mg>S>O,即Y>Z>W(wǎng),故A錯(cuò)誤;
B.元素的金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)的還原性越強(qiáng),金屬性Y>Z,所以單質(zhì)的還原性Y>Z,故B正確;
C.元素的非金屬性越強(qiáng),其氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),非金屬性X>W(wǎng),所以氫化物的穩(wěn)定性X>W(wǎng),故C錯(cuò)誤;
D.Y、Z元素最高價(jià)氧化物的水化物分別是NaOH、Mg(OH)2,兩性氫氧化物能溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿,氫氧化鎂沒喲兩性,所以不能溶于氫氧化鈉溶液,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素周期律關(guān)系,為高考高頻點(diǎn),明確同一周期、同一主族性質(zhì)遞變規(guī)律即可解答,知道金屬性、非金屬性強(qiáng)弱判斷方法,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在一定條件下,某元素的氫化物X可完全分解為兩種單質(zhì)Y和Z.若已知:
①反應(yīng)前的X與反應(yīng)后生成的Z的物質(zhì)的量之比n(X):n(Z)=2:3
②單質(zhì)Y的分子為正四面體構(gòu)型.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)單質(zhì)Y是白磷(或P4),單質(zhì)Z是氫氣(或H2)(填寫名稱或分子式).
(2)Y分子中共含6個(gè)共價(jià)鍵.
(3)X分解為Y和Z的化學(xué)方程式為:4PH3$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$P4+6H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:


周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1
2
3
4
(1)寫出下列元素符號(hào):①N,⑤Si,⑦C.
(2)畫出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:④,⑥,⑧
(3)在這些元素中,最活潑的金屬元素是K,最活潑的非金屬元素是F,最不活潑的元素是Ar.
(4)在這些元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是HClO4,堿性最強(qiáng)的是KOH,呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3
(5)由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng):
X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH${\;}_{4}^{+}$,
N→⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式為2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,
(6)在③與④中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Na,怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?
答:與水反應(yīng);
在⑧與⑫中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Cl2,請用化學(xué)方程式來說明.
答:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列保存物質(zhì)的方法正確的是(  )
A.液氯貯存在干燥的鋼瓶里
B.少量的鋰、鈉、鉀均保存在煤油中
C.濃溴水保存在帶橡皮塞的棕色細(xì)口瓶中
D.用排水法收集滿一瓶氫氣,用玻璃片蓋住瓶口,瓶口朝上放置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.含有的溶液中加入Fe粉(三種離子的氧化能力強(qiáng)弱Fe3+>Cu2+>Fe2+:):
(1)若無固體剩余,溶液中一定存在的離子有Cu2+、Fe2+,可能存在的離子有Fe3+
(2)若有鐵粉剩余,則溶液中存在的離子有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知醇之間發(fā)生反應(yīng):R-OH+H-OR′$→_{△}^{濃硫酸}$R-O-R′(醚)+H2O,由兩種不同的醇反應(yīng)得到某醚M為C5H11OC5H11,它代表了多少種物質(zhì)( 。
A.28B.36C.64D.48

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)可行的是( 。
A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
B.加入適量銅粉除去Cu(NO32溶液中的AgNO3雜質(zhì)
C.所有不銹鋼都只含有金屬元素
D.用乙醇從碘水中萃取碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.今有如圖所示的三種有機(jī)物:

①寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱醛基、羥基;
②這三種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是甲乙丙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗(yàn)生成氣體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個(gè)小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中.

請回答下列問題:
(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)試管a、b分別檢驗(yàn)生成氣體的性質(zhì),寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用.試管a中的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,作用是證明二氧化硫具有漂白性.試管b中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,作用是證明二氧化硫溶于水顯示酸性.
(3)裝置中浸堿面團(tuán)的作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染大氣.
(4)如圖將銅絲改為可抽動(dòng)的銅絲符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化”的原因是通過調(diào)節(jié)銅絲的高度,可以可知參加反應(yīng)的銅與濃硫酸的接觸面積,從而可知二氧化硫產(chǎn)生的量,減少二氧化硫的污染.

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