分析 (1)鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)反應(yīng)生成的氣體為氫氣,可通過點(diǎn)燃檢驗(yàn);
(3)反應(yīng)后試管中生成物為四氧化三鐵,高溫下Al與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和氧化鋁.
解答 解:(1)鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,
故答案為:3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(2)該反應(yīng)生成氫氣,檢驗(yàn)有氫氣生成的方法為:用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡內(nèi)的氣體.若氣體可燃,證明鐵與水蒸氣反應(yīng)生成了 氫氣,
故答案為:用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡內(nèi)的氣體.若氣體可燃,證明鐵與水蒸氣反應(yīng)生成了 氫氣;
(3)Fe2O3與Al粉混合物發(fā)生鋁熱反應(yīng),實(shí)質(zhì)是置換反應(yīng),生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查通過鐵與水的反應(yīng),考查了性質(zhì)方案的設(shè)計(jì),題目難度不大,明確鐵與水反應(yīng)的原理為解答關(guān)鍵,注意掌握常見元素及其化合物性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 原因 | 結(jié)論 |
A | 鐵比銅活潑 | 銅板上的鐵釘在潮濕空氣中容易生銹 |
B | 汽油和植物油都屬于烴 | 汽油和植物油都可以用作車用燃料 |
C | 硅是良好的半導(dǎo)體材料 | 硅可用于制備光導(dǎo)纖維 |
D | 淀粉 和蛋白質(zhì)都是高分子化合物 | 淀粉和蛋白質(zhì)都可水解生成葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Na+、SO42-、HCO3- | B. | Fe2+、Na+、SO42-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、AlO2-、Cl- | D. | NH4+、Mg2+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鋁溶液中加入過量氨水 Al3++3OH-=Al(OH)3↓ | |
B. | 氯化鐵水解 Fe3++3H2O=Fe (OH)3↓+3H+ | |
C. | 銅和稀硝酸反應(yīng) 3Cu+8H++2NO-3=3 Cu2++2NO↑+4H2O | |
D. | 鐵和稀硫酸反應(yīng) 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+ K+ OH- NO3- | B. | Na+ Ca2+ HCO3- NO3- | ||
C. | Ag+ K+ Cl- NO3- | D. | Na+ Cu2+ SO42- Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3(Na2CO3)向溶液中通入CO2 | B. | Cl2(HCl)通入飽和NaCl溶液中 | ||
C. | NaOH(Na2CO3)加足量Ba(OH)2 溶液 | D. | CO2(HCl)通入Na2CO3溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料豐富 | |
B. | 進(jìn)行①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2 | |
C. | 第④步電解時(shí)同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯氣 | |
D. | 以上提取鎂的過程中涉及到的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng) |
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