11.葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).葡萄糖酸鈣可通過(guò)以下反應(yīng)制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→(C6H11O72 Ca (葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表:
物質(zhì)名稱(chēng)葡萄糖酸鈣葡萄糖酸溴化鈣氯化鈣
水中的溶解性可溶于冷水
易溶于熱水
可溶易溶易溶
乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶
實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第②步中所加CaCO3還發(fā)生了其它反應(yīng),寫(xiě)出其中一個(gè)主要反應(yīng)的方程式CaCO3+2HBr=CaBr2+CO2↑+H2O;
充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,目的是提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率,便于后續(xù)分離;
(2)第③步需趁熱過(guò)濾,原因是葡萄糖酸鈣冷卻后結(jié)晶析出,如不趁熱過(guò)濾會(huì)損失產(chǎn)品;
(3)第④步加入乙醇的作用是可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣析出;
(4)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是D.
A.冷水      B.熱水      C.乙醇    D.乙醇-水混合溶液
   鋅是人體健康所必需的元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑,對(duì)嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用.工業(yè)上以葡萄糖酸鈣為原料通過(guò)如下兩步制備葡萄糖酸鋅:

步驟1:充分反應(yīng)后,過(guò)濾除去CaSO4沉淀.
步驟2:將葡萄糖酸溶液與ZnO混合.
(5)步驟2中,待其充分反應(yīng)后,須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是抑制Zn2+的水解.
(6)下列物質(zhì)可替代ZnO的是be(填字母).
a.NH3•H2O  b.Zn(OH)2  c.NaOH  d.ZnSO4 e.ZnCO3

分析 (1)碳酸鈣能與氫溴酸反應(yīng)生成溴化鈣、水和二氧化碳;CaCO3固體需有剩余,可使葡萄糖酸完全反應(yīng);
(2)趁熱過(guò)濾,可避免葡萄糖酸鈣的損失;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,葡萄糖酸鈣微溶于乙醇,可避免損失;
(4)洗滌沉淀,應(yīng)避免沉淀溶解,且能將沉淀吸附物沖洗去.
(5)須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,抑制鋅離子水解;
(6)步驟2為ZnO與葡萄糖酸的反應(yīng)生成葡萄糖酸鋅,不能引入新雜質(zhì),則加入不溶性含Zn元素的物質(zhì),且與酸反應(yīng)即可.

解答 解:(1)碳酸鈣能與氫溴酸反應(yīng)生成溴化鈣、水和二氧化碳,CaCO3+2HBr=CaBr2+CO2↑+H2O;可使葡萄糖酸完全轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸鈣,則加入的碳酸鈣應(yīng)過(guò)量,
故答案為:CaCO3+2HBr=CaBr2+CO2↑+H2O;提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率,便于后續(xù)分離;
(2)溫度高時(shí),葡萄糖酸鈣的溶解度較大,趁熱過(guò)濾,可避免葡萄糖酸鈣的損失,
故答案為:葡萄糖酸鈣冷卻后結(jié)晶析出,如不趁熱過(guò)濾會(huì)損失產(chǎn)品;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,葡萄糖酸鈣微溶于乙醇,用乙醇洗滌可避免損失,有利于葡萄糖酸鈣析出,
故答案為:可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣析出;
(4)洗滌沉淀,應(yīng)避免沉淀溶解,且能將沉淀吸附物沖洗去,可用乙醇-水混合溶液,如只用水,則造成葡萄糖酸鈣溶解而損失,只用乙醇,不能將雜質(zhì)全被洗去;故答案為:D;
(5)因鋅離子水解,則步驟2中,待其充分反應(yīng)后,須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是抑制Zn2+的水解;
故答案為:抑制Zn2+的水解;
(6)a.NH3•H2O與葡萄糖酸反應(yīng)后引入銨根離子,故a不選;
b.Zn(OH)2 與葡萄糖反應(yīng)生成葡萄糖酸鋅,且不引人雜質(zhì),故b選;
c.NaOH與葡萄糖酸反應(yīng)后引入鈉離子,故c不選;
d.ZnSO4與葡萄糖酸不反應(yīng),故d不選;
e.ZnCO3與葡萄糖反應(yīng)生成葡萄糖酸鋅,且不引人雜質(zhì),故e選;
故答案為:be.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備、分離和提純,著重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.F2、Cl2、Br2、I2的相對(duì)分子質(zhì)量逐漸增大,熔沸點(diǎn)逐漸升高
B.C2Cl6分子中各原子均滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.Cl-、S2-、Ca2+、K+的半徑逐漸減小
D.質(zhì)量數(shù)相等的不同核素,一定屬于不同種元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.NH4Cl(s)=NH3(g)+HCl(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H<O

B.鍍鋅鐵制品鍍層破損后,鐵制品比受損前更容易生誘,而鍍錫鐵則相反

C.對(duì)于N2(g)+3H2(g)2NH3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),壓縮氣體體積使壓強(qiáng)增大,正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率以及H2的平衡轉(zhuǎn)化率均增大

D.電解NaCl或制取Na或Al

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類(lèi)依次排列正確的是

A.硫酸、純堿、石灰石 B.氫硫酸、燒堿、綠礬

C.石炭酸、熟石膏、醋酸鈉 D.磷酸、乙醇鈉、苛性鉀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè).它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在.某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下.
(1)Ⅰ、Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的還原劑分別是Na2SO3、H2O(填化學(xué)式).
(2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+O2↑+2H2O.
(3)A的化學(xué)式是硫酸,裝置Ⅲ中A在陽(yáng)極區(qū)產(chǎn)生.
(4)ClO2是一種高效水處理劑,可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備.寫(xiě)出該制備反應(yīng)的化學(xué)方程式5NaClO2+4HCl=5NaCl+4ClO2↑+2H2O.
(5)NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl.取等質(zhì)量變質(zhì)前后的NaClO2試樣均配成溶液,分別與足量FeSO4溶液反應(yīng)時(shí),消耗Fe2+的物質(zhì)的量相同.(填“相同”,“不同”或“無(wú)法判斷”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.堿式次氯酸鎂微溶于水,不吸濕,相對(duì)穩(wěn)定,是一種有開(kāi)發(fā)價(jià)值的無(wú)機(jī)抗菌劑.某研發(fā)小組通過(guò)下列流程制備堿式次氯酸鎂:

(1)從上述流程中可以判斷,濾液中可回收的主要物質(zhì)是NaCl.
(2)NaClO溶液用Cl2與NaOH溶液反應(yīng)獲得,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
(3)寫(xiě)出制取堿式次氯酸鎂的化學(xué)方程式.2MgCl2+NaClO+3NaOH+H2O═Mg2ClO(OH)3•H2O+4NaCl
(4)該反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)(填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”);原因是無(wú)元素化合升降.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱(chēng)保險(xiǎn)粉,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等.Na2S2O3在中性、堿性溶液中較穩(wěn)定,而在酸性溶液中能迅速反應(yīng).某實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應(yīng)裝置如下圖,制取方程式為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2
(1)本實(shí)驗(yàn)對(duì)Na2S的純度要求較高,利用圖1所示的裝置可將工業(yè)級(jí)的Na2S提純.已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時(shí)溶解度迅速增大,雜質(zhì)不溶于酒精.提純步驟為:
①將已稱(chēng)量好的工業(yè)Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質(zhì)量的酒精和少量水;
②按圖1所示裝配所需儀器,向冷凝管的a處(填a或b)通入冷卻水,同時(shí)水浴加熱;
③待燒瓶中固體不再減少時(shí),停止加熱,將燒瓶取下;
④趁熱過(guò)濾
⑤冷卻結(jié)晶,過(guò)濾(填操作名稱(chēng))
⑥將所得固體洗滌、干燥,得到Na2S2O3•9H2O晶體.
(2)用圖2所示裝置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是吸收SO2等有害氣體,防止污染空氣裝置C中制SO2的方程式為:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2+H2O如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,則三頸燒瓶?jī)?nèi)除Na2S2O3生成外,還有可能出現(xiàn)渾濁,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4HCl+2Na2S+SO2=4NaCl+3S↓+2H2O
(3)用該方法獲得的Na2S2O3.H2O晶體中;煊幸欢康碾s質(zhì).為驗(yàn)證產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4,該小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將方案補(bǔ)充完整.(所需試劑從稀HNO3、稀H2SO4、稀HCl、蒸餾水中選擇)取適量產(chǎn)品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再過(guò)濾,用蒸餾水洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀鹽酸,若沉淀未完全溶解,并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則可確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用A、B、C三種裝置都可制取溴苯.請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+3Br2=2FeBr3、
(2)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來(lái)要使反應(yīng)開(kāi)始,對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是托起軟橡膠袋使鐵粉落入溴和苯組成的混合液中,反應(yīng)過(guò)程中,B中盛放硝酸銀試管中觀察到的現(xiàn)象是生成淡黃色沉淀.
(3)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是:Br2和苯的蒸氣逸出,污染環(huán)境.
(4)通過(guò)以上反應(yīng)得到粗溴苯后,要用如下的操作精制:
①蒸餾  ②水洗  ③用干燥劑干燥   ④10%NaOH溶液洗  ⑤水洗,正確的操作順序是B(填下列選項(xiàng)).
A   ②④①⑤③B.②④⑤③①C.④②③①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.下列列出的是元素周期表的部分元素,回答下列問(wèn)題:

表中用字母標(biāo)出的14種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ar(用元素符號(hào)表示即可),金屬性最強(qiáng)的是K,非金屬性最強(qiáng)的是F,原子半徑最大的是K,常溫下單質(zhì)為液體的非金屬元素是Br,屬于過(guò)渡元素的是Fe.

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同步練習(xí)冊(cè)答案