【題目】下列各烴分別與H2完全加成,不能生成2,2,3-三甲基戊烷的是( )
A. B. C. CH2-CHC(CH3)2CH(CH3)2D.
【答案】C
【解析】
A、該烴加成后得到烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)C(CH3)3,名稱是2,2,3-三甲基戊烷,A錯(cuò)誤;
B、該烴加成后得到烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)C(CH3)3,名稱是2,2,3-三甲基戊烷,B錯(cuò)誤;
C、該烴加成后得到烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2C(CH3)2CH(CH3)2,名稱是2,3,3-三甲基戊烷,C正確;
D、該烴加成后得到烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)C(CH3)3,名稱是2,2,3-三甲基戊烷,D錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)鍵的鍵能是形成(或斷開)1 mol 化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知白磷和 P4O6 的分 子結(jié)構(gòu)如圖所示:
現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol-1):P—P:198 P—O:360 O==O:498
若生成 1 mol P4O6,則反應(yīng) P4(白磷)+3O2==P4O6 中的能量變化為
A. 吸收 1638 kJ 能量 B. 放出 1638 kJ 能量
C. 吸收 126 kJ 能量 D. 放出 126 kJ 能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于有機(jī)物的下列敘述中,正確的是( )
A. 它的系統(tǒng)名稱是2,4-二甲基-4-戊烯
B. 它的分子中至少有5個(gè)碳原子在同一平面上
C. 它與甲基環(huán)己烷()互為同分異構(gòu)體
D. 該有機(jī)物與氫氣完全加成后的產(chǎn)物的一氯取代產(chǎn)物共有4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鈉及其化合物性質(zhì)描述正確的是
A. 在Na2O2中陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比為2:1
B. 只有鈉單質(zhì)和鈉鹽的焰色反應(yīng)呈現(xiàn)黃色
C. 可用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3溶液
D. 氫氧化鈉溶液具有堿性,可用于治療胃酸過(guò)多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用鐵的氧化物在高溫條件下循環(huán)裂解水制氫氣的流程如下圖所示。
(1)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為:Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g),反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_________,對(duì)比反應(yīng)I、Ⅱ,鐵的氧化物在循環(huán)裂解水制氫氣過(guò)程中的作用是_________。用化學(xué)方程式表示反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ的總結(jié)果:_________。
(2)反應(yīng)III為:CO2(g)+C(s)2CO(g) H>0。為了提高達(dá)平衡后CO的產(chǎn)量,理論上可以采取的合理措施有_________(任寫一條措施)。
(3)上述流程中鐵的氧化物可用來(lái)制備含有Fe3+的刻蝕液,用刻蝕液刻蝕銅板時(shí),可觀察到溶液顏色逐漸變藍(lán),該反應(yīng)的離子方程式為_________?涛g液使用一段時(shí)間后會(huì)失效,先加酸,再加入過(guò)氧化氫溶液,可實(shí)現(xiàn)刻蝕液中Fe3+的再生,該反應(yīng)的離子方程式為_________。
(4)上述流程中碳的氧化物可用來(lái)制備碳酰肼[CO(NHNH2)2,其中碳元素為+4價(jià)]。加熱條件下,碳酰肼能將鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層,并生成氮?dú)狻⑺投趸。該反?yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中短周期的一部分。已知A元素原子的最外層電子數(shù)比其電子層數(shù)的3倍還多。下列關(guān)于表中六種元素的說(shuō)法正確的是 ( )
A. X的單質(zhì)在空氣中可以燃燒
B. X、Y、Z三種元素中Y元素形成的單核陰離子半徑最大
C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是A元素
D. A單質(zhì)通入NaZ溶液中,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象可證明A、Z非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與Li<Na<K<Rb<Cs的變化規(guī)律不符合的是( )
A.與水或酸反應(yīng)置換氫氣越來(lái)越劇烈B.金屬性由弱到強(qiáng)
C.氧化性由弱到強(qiáng)D.原子半徑由小到大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將1.92g銅粉投入一定量濃HNO3中,隨著銅粉的溶解,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)銅粉完全溶解后共收集到由NO2和NO組成的混合氣體1.12 L,則反應(yīng)消耗HNO3的物質(zhì)的量為
A. 0.08molB. 0.06molC. 0.11molD. 無(wú)法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,向[H+]=1×10-6 mol·L-1的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測(cè)得溶液中[H+]=1×10-3mol·L-1。下列對(duì)該溶液的敘述不正確的是( )
A. 該溫度高于25 ℃
B. 所得溶液中,由水電離出來(lái)的H+的濃度為1×10-11mol·L-1
C. 加入NaHSO4晶體抑制水的電離
D. 該溫度下,此NaHSO4溶液與某pH=11的Ba(OH)2溶液混合后溶液呈中性,則消耗的NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液的體積比為100:1
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