A. | 23gNa由原子變成離子時(shí),失去電子數(shù)為0.2NA | |
B. | 18gH2O所含電子數(shù)為10NA | |
C. | 1mol氯氣與足量的NaOH溶液反應(yīng),發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
D. | 在20℃、1.0×105Pa條件下,11.2L氫氣所含原子數(shù)為NA |
分析 A、求出鈉的物質(zhì)的量,然后根據(jù)1mol鈉失去1mol電子來(lái)分析;
B、求出水的物質(zhì)的量,然后根據(jù)水為10電子微粒來(lái)分析;
C、氯氣與氫氧化鈉的反應(yīng)為歧化反應(yīng);
D、在20℃、1.0×105Pa條件下,氣體摩爾體積大于2.4L/mol.
解答 解:A、23g鈉的物質(zhì)的量為1mol,而1mol鈉失去1mol電子即NA個(gè),故A錯(cuò)誤;
B、18g水的物質(zhì)的量為1mol,而水為10電子微粒,故1mol水中含10mol電子即10NA個(gè),故B正確;
C、氯氣與氫氧化鈉的反應(yīng)為歧化反應(yīng),1mol氯氣轉(zhuǎn)移1mol電子即NA個(gè),故C正確;
D、在20℃、1.0×105Pa條件下,氣體摩爾體積大于2.4L/mol,故11.L氯氣的物質(zhì)的量小于0.5mol,則原子個(gè)數(shù)小于NA個(gè),故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH等于7的氨水與硫酸銨的混合溶液中c(NH4+)與c(SO42-)之比 | |
B. | 相同溫度下,1L 0.2mol/L的CH3COOH溶液與2L 0.1mol/L的CH3COOH溶液中所含的n(H+)之比 | |
C. | NaHS溶液中c(Na+)與c(HS-)之比 | |
D. | pH=12的KOH溶液與pH=12的Ba(OH)2溶液中c(OH-)之比 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在A點(diǎn):c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) | B. | 在B點(diǎn):c(Na+)﹦c(CH3COO-)>c(OH-)﹦c(H+) | ||
C. | 在C點(diǎn):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) | D. | 在C點(diǎn):c(CH3COO-)+c(CH3COOH)﹦2 c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+ MnO4- Na+ Cl- | B. | K+ Na+ NO3- CO32- | ||
C. | Na+ H+ NO3- SO42- | D. | Fe3+ Na+ Cl- SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用刀切開(kāi)金屬鈉,觀察切開(kāi)的金屬鈉表面 | 切面變暗淡 | 化學(xué)方程式為: 4Na+O2═2Na2O |
②把一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱 | 生成淡黃色的固體 | 化學(xué)方程式為: 2Na+O2═Na2O2 |
③把一小塊金屬鈉投入滴有酚酞的水中 | 溶液變紅色 | 證明有NaOH生成. |
④如圖裝置收集一試管氣體,將試管口向下移近酒精燈火焰 | 聽(tīng)到輕微的“噗”聲 | 有氫氣生成. 鈉與水反應(yīng)的離子方程式為: 2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是七個(gè)基本物理量之一 | |
B. | 測(cè)得1 mol某氣體的體積為22.4L,則測(cè)定條件一定是標(biāo)準(zhǔn)狀況 | |
C. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時(shí),定容、振蕩、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水到刻度線 | |
D. | 凡是只能電離出H+這個(gè)陽(yáng)離子的化合物都是酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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