6.碘酸鉀是一種白色結(jié)晶,無(wú)臭無(wú)味,酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,與氫碘酸、二氧化硫等還原性物質(zhì)作用,被還原為單質(zhì)碘;在堿性介質(zhì)中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸鹽等氧化為高碘酸鉀.碘酸鉀在常溫下穩(wěn)定,加熱至560℃開(kāi)始分解.工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如圖,在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6I2+11KClO3+3H2O═6KH(IO32+5KCl+3Cl2

試回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①反應(yīng)器發(fā)生的反應(yīng)中,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為60e-;
(2)步驟②中,用硝酸而不用HI,其原因可能是HI具有還原性,能將已生成的碘酸氫鉀還原;
(3)步驟③要保持溶液微沸1小時(shí)以完全排出氯氣,排出氯氣的原因?yàn)镃l2及Cl2與KOH反應(yīng)生成的KClO,能將KIO3氧化成KIO4
(4)實(shí)驗(yàn)中涉及兩次過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃;
(5)步驟⑧用氫氧化鉀調(diào)節(jié)溶液的pH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KOH+KH(IO32=2KIO3+H2O;
(6)參照下表碘酸鉀的溶解度,步驟得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
溫度/℃01020406080
KIO3 g/100g水4.606.278.0812.618.324.8

分析 (1)I2是還原劑被氧化為KH(IO32,KClO3是氧化劑被還原為KCl、Cl2,生成兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)目相同,I由I2中0價(jià)升高到KH(IO32中+5價(jià),所以每個(gè)I原子失去5個(gè)電子,所以1molI2失去10mol電子,即反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為60mol;
(2)酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,HI具有還原性,但是硝酸不具備;
(3)由題中信息可知,在堿性條件下碘酸鉀能被氯氣氧化為高碘酸鉀,據(jù)此來(lái)回答;
(4)過(guò)濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;
(5)碘酸氫鉀在溶液中能完全電離出碘酸根離子、鉀離子、氫離子,可以和氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng);
(6)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知碘酸鉀的溶解度隨溫度的變化不大,據(jù)此來(lái)分析;

解答 解:(1)I2是還原劑被氧化為KH(IO32,KClO3是氧化劑被還原為KCl、Cl2,生成兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)目相同,反應(yīng)方程式6I2+11KClO3+3H2O=6KH(IO32+5KCl+3Cl2中,I元素由I2中0價(jià)升高到KH(IO32中+5價(jià),所以每個(gè)I原子失去5個(gè)電子,所以1molI2失去10mol電子,所以6molI2完全反應(yīng),則該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為60e-,
故答案為:60e-
(2)步驟中產(chǎn)生氯氣,需要將氯氣排出反應(yīng)體系,加入硝酸的目的是制造酸性環(huán)境,促進(jìn)氯氣從反應(yīng)體系中逸出,酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,HI具有還原性,能將已生成的碘酸氫鉀還原,所以用硝酸不用氫碘酸,
故答案為:HI具有還原性,能將已生成的碘酸氫鉀還原;
(3)由題中信息可知,在堿性條件下碘酸鉀能被氯氣或KClO氧化為高碘酸鉀,所以應(yīng)將氯氣排出,
故答案為:Cl2及Cl2與KOH反應(yīng)生成的KClO,能將KIO3氧化成KIO4;
(4)過(guò)濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,
故答案為:漏斗、燒杯、玻璃;
(5)碘酸氫鉀具有酸性,可以和強(qiáng)堿氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng),即KOH+KH(IO32=2KIO3+H2O,
故答案為:KOH+KH(IO32=2KIO3+H2O;
(6)根據(jù)圖表可知碘酸鉀的溶解度隨溫度的變化不大,因此,需要用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到碘酸鉀晶體,
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 本題以工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀為載體,內(nèi)容涉及方程式配平、對(duì)工藝流程的理解評(píng)價(jià)、方案設(shè)計(jì)、電解原理等,難度大,是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和能力的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于F、Cl、Br、I的性質(zhì)的比較,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深
B.單質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而增大
C.它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而減小
D.它們的氣態(tài)氫化物的還原性隨核電荷數(shù)的增加而減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在下列操作中,所使用的儀器能夠達(dá)到目的是( 。
A.用5mL量筒準(zhǔn)確量取4.55mL水
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確地稱(chēng)取6.82g食鹽
C.過(guò)濾時(shí)用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體,以加速過(guò)濾
D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度可以比水大也可以比水小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.(1)將350mL 1mol•L-1 NaOH溶液逐滴滴入100mL 1mol•L-1 AlCl3溶液中.
(2)將100mL 1mol•L-1 AlCl3溶液逐滴滴入350mL 11mol•L-1 NaOH溶液中,結(jié)果是( 。
A.現(xiàn)象相同,生成Al(OH)3的量相同B.現(xiàn)象不同,生成Al(OH)3的量相同
C.現(xiàn)象相同,生成Al(OH)3的量不同D.現(xiàn)象不同,生成Al(OH)3的量不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.1-乙氧基萘是一種無(wú)色液體,密度比水大,不溶于水,易溶于醇、醚,熔點(diǎn)5.5℃,沸點(diǎn)267.4℃.1-乙氧基萘常用作香料,也可作為合成其他香料的原料.實(shí)驗(yàn)室制備1-乙氧基萘的過(guò)程如下:
(1)將72g 1-萘酚溶于100mL無(wú)水乙醇中,加入5mL濃硫酸混合.將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)量乙醇的原因是提高1-萘酚的轉(zhuǎn)化率.燒瓶上連接長(zhǎng)直玻璃管的主要作用是冷凝、回流,提高原料的利用率.
(2)反應(yīng)結(jié)束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機(jī)層.為提純產(chǎn)物有以下四步操作:①蒸餾;②水洗并分液;③用10%的NaOH溶液堿洗并分液;④用無(wú)水氯化鈣干燥.正確的順序是A(填字母代號(hào)).
A.③②④①B.①②③④C.②①③④
(3)蒸餾時(shí)所用的玻璃儀器除了酒精燈、冷凝管、接收器、錐形瓶外還有溫度計(jì)、蒸餾燒瓶.
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時(shí)間、溫度的變化如圖所示,時(shí)間延長(zhǎng)、溫度升高1-乙氧基萘的產(chǎn)量下降的原因可能是1-萘酚被氧化、溫度高乙醇大量揮發(fā)或溫度高發(fā)生副反應(yīng).
(5)用金屬鈉可檢驗(yàn)1-乙氧基萘是否純凈,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與加入金屬鈉有氣泡生成則產(chǎn)物不純,無(wú)氣泡生成則產(chǎn)物純凈.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用惰性電極電解物質(zhì)的量比為2:1的NaCl與NaHCO3混合溶液,溶液pH變化如圖1所示.
(1)在0→t1時(shí)間內(nèi),兩個(gè)電極上的電極反應(yīng)式為:
陽(yáng)極2Cl--2e-=Cl2↑    陰極2H2O+2e-=H2↑+2OH-
(2)用離子方程式表示:a點(diǎn)pH>7原因:NaHCO3中HCO3-水解能力大于電離能力而導(dǎo)致溶液呈堿性
0→t1時(shí)間內(nèi),溶液pH升高比較緩慢的原因:碳酸鈉水解能力大于碳酸氫鈉導(dǎo)致溶液堿性增強(qiáng)但水解程度仍然不大
(3)從原溶液中溶質(zhì)數(shù)量變化角度上看,t1時(shí)刻的意義是:說(shuō)明該時(shí)刻生成的NaOH恰好將NaHCO3完全轉(zhuǎn)化為Na2CO3,溶液中的溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3
(4)有人利用電解原理開(kāi)發(fā)出了一種家用“84”消毒液(有效成分為NaClO)發(fā)生器(構(gòu)造如圖2),在制備該消毒液時(shí),a電極應(yīng)該連接在電源的負(fù)極上,電極反應(yīng)式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
若兩個(gè)電極一種是鐵、一種是石墨,則b極材料是石墨,電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.為研究銅與濃硫酸的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)產(chǎn)物的定性探究
按如圖裝置(固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)F裝置的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+2OH-=SO32-+H2O;B裝置中的現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán)色.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強(qiáng)于氫元素的現(xiàn)象是D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E裝置中溶液褪色.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),撤去所有酒精燈之前必須完成的實(shí)驗(yàn)操作是拉起銅絲,關(guān)閉K1,K2
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,證明A裝置試管中所得產(chǎn)物中含有Cu2+的操作方法是將A裝置中試管內(nèi)冷卻后的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,若溶液變藍(lán),證明含有Cu2+
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:反應(yīng)產(chǎn)物的定量探究
(5)該小組同學(xué)在收集到足夠的黑色固體后,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

a.檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)方法是取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說(shuō)明未洗干凈.
b.在煅燒過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+2SO2
c.對(duì)于固體甲的成分的判斷中,正確的是(填字母選項(xiàng))BCD.
A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時(shí)存在    
B.固體甲中,Cu0和Cu20至少有一種
C.固體甲中若沒(méi)有Cu20,則一定有Cu2S    
D.固體甲中可能有Cu2S.
(6)為測(cè)出硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應(yīng)所得溶液中和后配制成250.00mL溶液,取該溶液25.00mL加入足量KI溶液振蕩以淀粉溶液為指示劑,用0.36mol/L的Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次實(shí)驗(yàn)平均消耗該Na2S2O3溶液25.00mL.若反應(yīng)消耗銅的質(zhì)量為6.4g,則硫酸銅的產(chǎn)率為90%. (已知2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,2S2O32-+I2=S4O62-+2I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.兩種短周期元素A和B可組成的化合物中,A和B原子個(gè)數(shù)比為1:2,已知A的原子序數(shù)為m時(shí),B的原子序數(shù)為:①m+2、趍+3、踡+4 ④m+5、輒+8 ⑥m-7 ⑦m-8中的幾種.其中不符合題目要求的是( 。
A.①④B.②⑥C.③⑤D.⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=-270kJ•mol-1,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.44.8 L氟化氫氣體分解成22.4 L的氫氣和22.4 L的氟氣吸收270 kJ熱量
B.1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于270 kJ
C.相同條件下,1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和高于2 mol氟化氫氣體的能量
D.2 mol H-F鍵的鍵能比1 mol H-H鍵和1 mol F-F鍵的鍵能之和大270 kJ

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