“類比法”是化學學習中的一種常用方法。下列說法正確的是( )

A.CO2 能使漂白粉水溶液先變渾濁后變澄清,SO2 也有同樣現(xiàn)象

B.加熱條件下,Na與O2 反應生成Na2O2,Li與O2反應也生成過氧化鋰

C.常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁鈍化,濃硫酸也能使鐵、鋁鈍化

D.鐵可置換出硫酸銅溶液中的銅,鈉也可置換出硫酸銅溶液中的銅

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江牡丹江第一高級中學高三上開學摸底考試化學(解析版) 題型:選擇題

某無色溶液中只可能含有K+、Ag+、Ba2+、Cu2+、Cl-、OH-、CO32-、SO42-中的一種或幾種,對其進行如下實驗操作:科

(1)取少量溶液,滴加無色酚酞試液,酚酞變紅;

(2)另取少量溶液,加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;

(3)向(2)所得混合物中加足量鹽酸,沉淀部分溶解,并有無色氣體生成;

(4)將(3)所得混合物過濾,向濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。

下列對溶液的說法正確的是( 。

A.一定含有K+、OH-、CO32-、SO42- B.可能含有Cl-、OH-

C.一定不含有Ag+、Ba2+、Cu2+、Cl- D.無法判斷

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱九中高一上入學考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

過氧化氫溶液長期存放會因分解而使溶液質(zhì)量減輕,實驗室有一瓶質(zhì)量為100g的過氧化氫溶液,溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時,測得溶液質(zhì)量共減少8g,則溶液中H2O2的物質(zhì)的量為

A.8mol            B.17mol             C.0.5mol              D.1mol

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南曲靖一中高一下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組同學設計了如下圖所示的實驗裝置。

(1)該化學興趣小組同學為制取Cl2和SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2。在此實驗中,F(xiàn)儀器的作用是:______________;發(fā)生裝置B應選擇三種裝置中的___________(填序號)。

(2)D裝置中主要反應的離子方程式為__________________。

(3)為驗證通入D裝置中過量的氣體是Cl2還是SO2氣體,興趣小組的同學準備了以下試劑:①氯化鐵溶液 ②氯化亞鐵溶液 ③硫氰化鉀溶液 ④品紅溶液 ⑤酸性高錳酸鉀溶液。

A.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有______(選填一個序號)試劑的試管內(nèi),再加入_____(選填一個序號)試劑,發(fā)生的現(xiàn)象是:____________________;

B.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有______(選填一個序號)試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是:____________________。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南曲靖一中高一下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CH=CH-COOH,F(xiàn)有①氯化氫②溴水 ③純堿溶液 ④乙醇 ⑤酸性高錳酸鉀溶液,試根據(jù)據(jù)巴豆酸的結(jié)構(gòu)特點,判斷在一定的條件下,能與巴豆酸反應的物質(zhì)是( 。

A.只有②④⑤B.只有①③④C.只有①②③④D.全部

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南曲靖一中高一下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列氫化物中穩(wěn)定性有強到弱的順序正確的是( )

A. CH4>NH3>H2O>HF B. SiH4>NH3>H2S>HCl

C. HF> H2O>NH3>PH3 D. NH3>PH3> H2S>HBr

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南臨滄一中高二下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)醇酸樹脂容易固化成膜,成膜后有光澤和韌性,附著力強,井具有良好的耐磨性和絕緣性等性能,下面是一種醇酸樹脂M的合成路線:

已知:①有機物C的核磁共振氫譜顯示只有兩種不同化學環(huán)境的氫

按要求回答問題:

(1)F中官能團的名稱為_______,已知條件中②的反應類型為_______

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為_______。

(3)寫出C+F→M的化學方程式:_______。

(4)符合下列條件的同分異構(gòu)體有______種。

A.能與濃溴水反應產(chǎn)生白色沉淀,且1mol該物質(zhì)可消耗2molBr2

b.能發(fā)生消去反應
(5)設計以甲醛和丙醛為原料制備的合成路線(用流程圖表示,無機試劑任選)注:合成路線的書寫格式參照如下實例:

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年云南臨滄一中高二下學期期末考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電解未精制飽和食鹽水(含有少量Mg2+),在碳棒和鐵片表面均有氣體生成,一段時間后鐵片附近出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。下列敘述正確的是

A.碳捧接直流電源的負極

B.碳棒上發(fā)生還原反應

C.鐵片上的電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑

D.鐵片附近出現(xiàn)的渾濁物是Mg(OH)2

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海西寧第四高級中學高二下期末化學卷(解析版) 題型:選擇題

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關該物質(zhì)的說法正確的是(  )

A.該物質(zhì)的分子式為C16H18O3

B.該物質(zhì)分子中的所有氫原子可能共平面

C.滴入KMnO4(H+)溶液,可觀察到紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

D.1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應時最多消耗Br2和H2分別為4mol、7mol

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