20．下列試劑的保存方式正確的是（　�。�
A．漂白粉不需要密封保存
B．FeCl2溶液保存時加入少量鐵粉
C．鎂條應(yīng)保存在煤油中
D．NaOH溶液應(yīng)保存在配有玻璃塞的試劑瓶中

分析 A．次氯酸鈣能夠與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸；
B．FeCl2溶液中Fe2+極不穩(wěn)定，極易被強(qiáng)氧化劑氧化生成Fe3+；
C．鎂條在空氣中存放時會產(chǎn)生一層灰色的氧化物 堿式碳酸鎂，這層氧化物減緩了空氣繼續(xù)與鎂反應(yīng)，從而使鎂條可以在通常環(huán)境下存放；
D．玻璃中含有二氧化硅，二氧化硅能和強(qiáng)堿氫氧化鈉反應(yīng)生成具有粘性的硅酸鈉溶液．

解答 解：A．漂白粉中的次氯酸鈣能夠與二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸分解生成氯化氫和氧氣，導(dǎo)致漂白粉失效，所以漂白粉不能露置在空氣中，應(yīng)該密封保存，故A錯誤；
B．FeCl2溶液中Fe2+極不穩(wěn)定，極易被強(qiáng)氧化劑氧化生成Fe3+，三價鐵離子能夠與鐵反應(yīng)生成二價鐵離子，所以FeCl2溶液保存時加入少量鐵粉，故B正確；
C．鎂條在空氣中存放時會產(chǎn)生一層灰色的氧化物 堿式碳酸鎂，這層氧化物減緩了空氣繼續(xù)與鎂反應(yīng)，從而使鎂條可以在通常環(huán)境下存放，所以鎂條保存在干燥的環(huán)境下就可，故C錯誤；
D．玻璃中含有二氧化硅，二氧化硅能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成具有粘性的硅酸鈉，很容易將玻璃塞和玻璃瓶粘結(jié)在一起，所以氫氧化鈉溶液應(yīng)保存在配有橡膠塞的細(xì)口瓶中，故D錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)試劑的存放，難度不大，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意對相關(guān)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)完成的是（　�。�
A．S→SO3B．Fe（OH）2→Fe（OH）3C．N2→NH3D．Na2O2→Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下類物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列正確的是（　　）
A．鹽酸   純堿   食鹽  氧化鋁
B．冰醋酸  燒堿  膽礬  鐵紅
C．硫酸   熟石灰  漂白粉   過氧化鈉
D．王水  氫氧化鋁   小蘇打  硅膠

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為提純下列物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑和分離方法都正確的是（　�。�
物質(zhì)試劑分離方法
①乙烷（乙烯）H2催化劑加熱
②乙酸乙酯（乙酸）飽和碳酸鈉溶液過濾
③乙醇（水）生石灰蒸餾
④苯（苯酚）濃溴水分液
A．①②B．①③C．③④D．只有③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．在一定條件，苯與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)
B．天然氣、沼氣、“可燃冰”的主要成分均為甲烷
C．乙烯和乙炔都能使溴水褪色，其褪色原理相同
D．相同質(zhì)量的乙炔與苯分別在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　�。�
A．液氯可存儲于鋼瓶中運(yùn)輸和使用
B．氯水呈黃綠色，說明氯水中含有Cl2
C．向氯水中加入NaHCO3粉末，有氣泡產(chǎn)生，說明氯水中含有H+
D．向新制氯水中滴加少量紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)測得99℃時，純水的pH=6．向99℃的純水中加入適量NaHSO4固體，攪拌使其溶解后恢復(fù)到原溫度，測得其pH=2．下列說法不正確的是（　　）
A．99℃時，Kw=l×l0-12
B．pH減小的原因是HSO4-離子發(fā)生了水解
C．隨溫度的升高而增大
D．溶液中，水電離出的c（H+）=10-10mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組離子能在溶液中大量共存的是（　　）
A．Na+、Mg2+、Cl-、OH-B．H+、Ca2+、CO32-、NO3-
C．Na+、HCO3-、OH-、Ca2+D．Cu2+、K+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組對碳與氧化鐵按不同比例在高溫下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ．提出猜想
猜想1：該反應(yīng)氣體產(chǎn)物只有CO2
猜想2：該反應(yīng)氣體產(chǎn)物只有CO
猜想3：該反應(yīng)氣體產(chǎn)物可能CO2、CO的混合物
Ⅱ．查閱資料
①N2不與C、Fe2O3發(fā)生反應(yīng)，所以該反應(yīng)可以在氮?dú)夥諊羞M(jìn)行．
②實(shí)驗(yàn)室可利用飽和氯化錢溶液和亞硝酸鈉混合加熱制N2，寫出該反應(yīng)的離子方程式：NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O
Ⅲ．設(shè)計(jì)方案
用如圖裝置將一定量的Fe2O3在隔絕空氣條件下與一定量炭粉反應(yīng)，測定固體反應(yīng)物的質(zhì)量變化．

N．實(shí)驗(yàn)步驟
①按如圖連接好裝置后，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；
②稱量：m （Fe2O3）=1.60g；m（C）=0.24g，均勻混合，并全部裝人燃燒管；
③加熱燃燒管前，先通一段時間N2．此操作目的是_排盡裝置內(nèi)空氣；B裝置的作用是：干燥N2；
④停止通N2，夾緊彈簧夾，充分加熱燃燒管，使Fe2O3與C完全反應(yīng)．
⑤停止加熱，再通N2，冷卻至室溫．準(zhǔn)確稱量燃燒管中的剩余固體質(zhì)量為1.12g；從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立．
V．小明同學(xué)從環(huán)保角度分析，用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)會對環(huán)境造成污染，你認(rèn)為應(yīng)如何處理？在D裝置導(dǎo)管處用酒精燈點(diǎn)燃，或用塑料袋收集．

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