6.下列說法屬于苯和甲苯都具有的性質(zhì)是( 。
A.分子中所有原子都在同一平面內(nèi)
B.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使其褪色
C.能與濃HNO3在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)
D.能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色

分析 A.苯分子中12個原子共平面,甲苯分子中的甲基中氫原子不與苯環(huán)在同一平面;
B.苯和甲苯與溴水混合不能發(fā)生反應(yīng),溴水層褪色是發(fā)生的萃取過程;
C.在一定條件下和濃硫酸濃硝酸混酸加熱反應(yīng)生成硝基取代物;
D.甲苯被高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸,苯和高錳酸鉀溶液不反應(yīng).

解答 解:A.苯分子中12個原子共平面,甲苯分子中的甲基中氫原子不與苯環(huán)上的所有原子不在同一平面,故A錯誤;
B.苯和甲苯與溴水混合不能發(fā)生反應(yīng),溴水層褪色是發(fā)生的萃取,溴單質(zhì)進入苯和甲苯中,故B錯誤;
C.在一定條件下和濃硫酸濃硝酸混酸加熱反應(yīng)生成硝基取代物,分別生成硝基苯、三硝基甲苯,故C正確;
D.甲苯被高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸使高錳酸鉀溶液褪色,苯和高錳酸鉀溶液不反應(yīng)分層,高錳酸鉀溶液不褪色,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了苯及其苯的同系物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.由氧化物經(jīng)氯化作用生成氯化物是工業(yè)生產(chǎn)氯化物的常用方法,Cl2、CCl4是常用的氯化劑.如:
Na2O+Cl2═2NaCl+O2
CaO+Cl2═CaCl2+O2
SiO2+2CCl4═SiCl4+2COCl2
Cr2O3+3CCl4═2CrCl3+3COCl2
請回答下列問題:
(1)Cr2O3、CrCl3中Cr均為+3價,寫出Cr3+的基態(tài)電子排布式1s22s22p63s23p63d3;
(2)CCl4分子中C原子采取sp3雜化成鍵.
(3)COCl2俗稱光氣,分子中C原子采取sp2雜化成鍵.光氣分子的結(jié)構(gòu)式是,其中碳氧原子之間共價鍵是c(填序號):
a.2個σ鍵      b.2個π鍵      c.1個σ鍵、1個π鍵
(4)CaO晶胞如圖所示,CaO晶體中Ca2+的配位數(shù)為6.CaO晶體和NaCl晶體中離子排列方式相同,其晶格能分別為:CaO:3401kJ•mol-1、NaCl:786kJ•mol-1.導致兩者晶格能差異的主要原因是CaO晶體中離子的電荷數(shù)大于NaCl晶體中離子的電荷.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.在標準狀況下,11.2L的甲烷與乙烯組成的混合氣體的質(zhì)量為9.2g.
(1)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為18.4.
(2)混合氣體中甲烷的體積分數(shù)為80%,乙烯的物質(zhì)的量為0.1mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.如圖表示800℃時A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時間變化的情況,試回答:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是A.
(2)該反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)?是,原因是反應(yīng)進行到tmin后ABC物質(zhì)的量濃度不變,反應(yīng)達到化學平衡,該反應(yīng)的化學方程式為2A?3B+2C.
(3)若t時刻是2min,則A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為0.4mol/(L•min).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.下圖所示裝置中,甲、乙兩個燒杯依次分別盛放100g NaOH溶液、足量的CuSO4溶液,電極均為石墨電極;丙是電解槽,接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得甲中NaOH溶液的質(zhì)量為95.5g,乙中c電極質(zhì)量增加,據(jù)此回答問題:

(1)電源的N端為正極.
(2)電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O+2e-=H2↑+2OH-
(3)電極b上生成的氣體在標準狀況下的體積是2.8L
(4)電極c的質(zhì)量變化是16g.
(5)欲在電解槽丙實現(xiàn)鐵上鍍鋅,則電極e的材料是鐵;槽中盛放的電鍍液可以是ZnSO4、Zn(NO32,電極f上發(fā)生的反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.已知BiCl3水解生成BiOCl沉淀,若把適量固體BiCl3置于濃NaCl溶液或濃鹽酸中可得到澄清溶液.
(1)BiCl3水解反應(yīng)的化學方程式BiCl3+H2O?BiOCl+2HCl.
(2)配置BiCl3溶液的方法是把適量固體BiCl3置于濃NaCl溶液或濃鹽酸中加水稀釋到所需濃度.把BiOCl稱為次氯酸鉍是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),理由是BiOCl中Bi顯+3價,O顯-2價,Cl顯-1價,而次氯酸中Cl顯+1價,所以不能叫次氯酸鉍.
(3)鉍酸鈉(NaBiO3)難溶于水,在酸性介質(zhì)中可以把Mn2+氧化成紫紅色溶液.反應(yīng)的離子方程式為2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Na++5Bi3++7H2O,在調(diào)節(jié)溶液酸性時不應(yīng)選用的酸是A.
A.稀硫酸 B.稀鹽酸  C.稀硝酸  D.高氯酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度的位置;將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入25.00mL待測溶液到錐形瓶中.
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol/L標準鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度或“0“刻度以下的某一位置.
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定.滴定至溶液剛好變色,測得鹽酸的體積為V1mL.
④重復以上過程兩次,測得所耗鹽酸的體積分別為V2mL、V3mL.試回答下列問題:
(1)錐形瓶中的溶液從紅色變?yōu)闊o色時,停止滴定.
(2)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察B
A、滴定管內(nèi)液面的變化    B、錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
(3)該小組在步驟①中的錯誤是待測溶液潤洗錐形瓶,由此造成的測定結(jié)果偏高(偏高、偏低或無影響)
(4)步驟②缺少的操作是未用標準液潤洗酸式滴定管由此造成的測定結(jié)果偏高(偏高、偏低或無影響)
(5)如圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為22.60mL
(6)根據(jù)下列數(shù)據(jù):
滴定次數(shù)待測液體積(mL)標準鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)
第一次25.000.0019.90
第二次25.000.0020.00
第三次25.004.0024.10
請計算待測燒堿溶液的濃度:0.0800mol/L.

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4.某化學興趣小組的同學為制取少量溴乙烷,查閱資料得知:
NaBr+H2SO4→HBr+NaHSO4
CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
化學興趣小組根據(jù)實驗原理設(shè)計如圖的裝置.
根據(jù)題意完成下列填空:有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無色液體無色液體
密度/g•cm-30.81.4
沸點/℃78.5119.0
熔點/℃-l3038.4
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和2:1的硫酸.配制體積比2:1的硫酸所用的儀器為abc選填編號)
a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶 e.滴定管
(2)將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中,試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第3層;
(3)用濃的硫酸進行實驗,若試管A中獲得的有機物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)應(yīng)加入d選填編號)然后再進行分液一步操作即可;
a.無水氯化鈣 b.硝酸銀溶液 c.四氯化碳 d.亞硫酸鈉溶液
(4)實驗過程中,同學發(fā)現(xiàn)儀器連接部分有漏氣現(xiàn)象,老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口,其原因是:反應(yīng)會產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠;
(5)假設(shè)最初取用的無水乙醇是57.5mL,最后得到的純凈的溴乙烷是52.0mL,則溴乙烷的產(chǎn)率為66.8%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.下列表中括號內(nèi)的物質(zhì)為所含的少量雜質(zhì),請選用最佳的試劑和操作方法將雜質(zhì)除去,將對應(yīng)的編號填入表中.試劑:a生石灰,b 溴水,c飽和碳酸鈉溶液,d 酸性高錳酸鉀溶液,e水.操作方法:A分液,B洗氣,C蒸餾,D結(jié)晶.
需加入的試劑操作方法
CH3CH2OH(水)蒸餾
乙烷(乙烯)洗氣
乙酸乙酯(乙酸,乙醇)

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