【題目】結構為…－CH＝CH－CH＝CH－CH＝CH－CH＝CH－…的高分子化合物用碘蒸氣處理后，其導電能力大幅提高。上述高分子化合物的單體是

A.乙炔B.乙烯C.丙烯D.1,3－丁二烯

【答案】A

【解析】

試題根據(jù)高分子化合物的結構簡式可知，該物質屬于加聚產(chǎn)物，鏈節(jié)是－CH＝CH－，因此單體是乙炔，答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的晶體中化學鍵類型相同，晶體類型也相同的是（ ）

A. SO2和SiO2B. CO2和H2OC. NaCl和HClD. NaOH和Na2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋁粉、氧化鋁、氧化鎂的混合物加入到300mL4mol/L的稀硫酸中，生成標準狀況下6.72L氣體。向反應后的溶液中滴加一定物質的量濃度的KOH溶液時，所得沉淀的物質的量（mol）與滴加KOH溶液的體積（mL）之間的關系如圖所示：

（1）OA對應反應的離子方程式為________________，BC對應反應的離子方程式為_________________；

（2）c（KOH）=_________mol/L，混合物中氧化鋁的物質的量為_____mol；

（3）A點對應的數(shù)值為_______；

（4）在中學階段，實驗室里檢驗B點對應的溶液中的陽離子時，所觀察到的現(xiàn)象是___________。

（5）向C點對應的溶液中通入足量的CO2所發(fā)生反應的離子方程式為__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某物質中可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯幾種物質中的一種或幾種，在鑒定時有下列現(xiàn)象：①能發(fā)生銀鏡反應②加入新制的Cu（OH）2懸濁液，沉淀不溶解③與含酚酞的NaOH溶液共熱時，發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺．下列敘述正確的是（ ）
A.有甲酸乙酯和甲酸
B.有甲酸乙酯和乙醇
C.有甲酸乙酯，可能有乙醇
D.幾種物質都有

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物命名正確的是（）

A.1,3-二甲基丁烷B.2，3，5-三甲基己烷

C.2，3-二甲基-2-乙基己烷D.2，3-二甲基-4-乙基戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨，危害環(huán)境．某化學實驗小組進行如下有關SO2性質的探究活動．

（1）裝置A中反應的離子方程式為 ．
（2）選用圖1以上裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱；
①甲同學認為按照A→C→F→尾氣處理順序連接裝置可以證明亞硫酸和次氛酸的酸性強弱，乙同學認為該方案不合理，其理由是 ．
②丙同學設計的合理實臉方案為：按照A→C→尾氣處理（填字母）順序連接裝置．其中裝置C的作用是 ． 證明亞硫酸的酸性強于次氯酸的酸性的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）利用如圖2 的裝置A測殘液中SO2的含量．量取10.00mL殘液于圓底燒瓶中，加熱使SO2全部蒸出，用20.00mL 0.1000mol/L的KMnO4標準溶液吸收．充分反應后，再用0.200Omol/L的KI溶液滴定過量的KMnO4 ， 消耗KI溶液25.00mL．
（己知：5SO2+2MnO4﹣+2H2O=2Mn2++5SO42﹣+4H+ ， 10I﹣+2MnO4﹣+16H+=2Mn2++5I2+8H2O）
①該裝置中儀器C的名稱為 ， 水通入C的進口為 ．
②殘液中SO2的含量為mol/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知同溫同壓下，氣體的密度與它的摩爾質量成正比。一只氣球若放在空氣（空氣的平均摩爾質量約為29g/mol）中可靜止不動，則相同條件下該氣球放在下列氣體中會下沉的是

A. NO2 B. Cl2 C. CO2 D. CH4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知可逆反應aA+bBcC中，物質的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.該反應在T1、T3溫度時達到化學平衡
B.該反應在T2溫度時未達到化學平衡
C.升高溫度，平衡會向正反應方向移動
D.該反應的正反應是放熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W四種物質有如下相互轉化關系（其中X、W為單質，Y、Z為化合物，未列出反應條件）。

（1）若Z是生活中常用的調味品，W遇淀粉溶液變藍，則X單質在常溫下的顏色為 。

（2）若X是常溫下密度最小的氣體，Y由兩種非金屬元素組成，其中一種在地殼中的含量僅次于氧，另一種在海水中的含量僅次于氫和氧，則Z的化學式為 。

（3）若X原子的質子數(shù)是W原子質子數(shù)的2倍，且X原子最外層電子數(shù)為2。則W的原子結構示意圖為 。

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