分析 Ⅰ.(1)燒瓶中銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)二氧化硫有毒,需要使用氫氧化鈉溶液進(jìn)行尾氣處理;
(3)根據(jù)裝置Ⅱ的作用是“貯存多余的二氧化硫”,所以Ⅱ中盛放的液體不能使二氧化硫的量減少,據(jù)此進(jìn)行判斷;
Ⅱ.驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,由裝置可知,混合氣體是C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣,先用Ⅰ檢驗(yàn)有二氧化硫生成,然后通過(guò)Ⅱ除去二氧化硫,再通過(guò)Ⅲ,利用品紅不褪色說(shuō)明二氧化硫除盡,最后通過(guò)Ⅳ,石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,據(jù)此連接裝置;
(4)先利用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫存在,再通過(guò)高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,再通過(guò)品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,最后通過(guò)澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在;
(5)能說(shuō)明SO2存在的現(xiàn)象是裝置Ⅰ中品紅溶液褪色;
(6)裝置Ⅱ的目的是除去二氧化硫;
(7)裝置Ⅲ的目的是利用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈;
(8)確認(rèn)含有CO2的現(xiàn)象是裝置Ⅲ不褪色,裝置Ⅳ變渾濁.
解答 解:Ⅰ.(1)燒瓶中銅在加熱條件下與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑;
(2)銅與濃硫酸反應(yīng)生成的二氧化硫有毒,容易組成大氣污染,需要使用堿液溶液吸收多余的二氧化硫,所以該液體可以為氫氧化鈉溶液,目的是防止二氧化硫逸出,
故答案為:氫氧化鈉溶液;防止二氧化硫逸出;
(3)裝置B的作用是貯存多余的二氧化硫和防止其污染環(huán)境,則B中應(yīng)盛放的液體不能導(dǎo)致二氧化硫減少,
a.二氧化硫易溶于水,B中液體不能使用水,故a錯(cuò)誤;
b.濃溴水能夠氧化二氧化硫,導(dǎo)致二氧化硫減少,故b錯(cuò)誤;
c.KMnO4酸性溶液能夠氧化二氧化硫,導(dǎo)致二氧化硫減少,故c錯(cuò)誤;
d.二氧化硫在飽和亞硫酸鈉溶液中溶解度較小,該液體可以為亞硫酸鈉飽和溶液,故d正確;
故答案為:d.
Ⅱ.驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,由裝置可知,混合氣體是C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣,先用Ⅰ檢驗(yàn)有二氧化硫生成,然后通過(guò)Ⅱ除去二氧化硫,再通過(guò)Ⅲ,利用品紅不褪色說(shuō)明二氧化硫除盡,最后通過(guò)Ⅳ,石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,據(jù)此連接裝置;
(4)先利用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫存在,再通過(guò)高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,再通過(guò)品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,最后通過(guò)澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在,各裝置中盛放的試劑是A; D; A; C,
故答案為:A; D; A; C;
(5)裝置Ⅰ中品紅溶液褪色,能說(shuō)明SO2存在,
故答案為:Ⅰ裝置中溶液褪色;
(6)二氧化硫具有還原性,遇到高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),裝置Ⅱ的目的是除去二氧化硫,
故答案為:除二氧化硫;
(7)裝置Ⅲ的目的是利用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,當(dāng)品紅溶液不褪色證明二氧化硫除凈,
故答案為:檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡;
(8)確認(rèn)含有CO2的現(xiàn)象是Ⅲ中溶液不褪色,Ⅳ中出現(xiàn)白色沉淀,
故答案為:Ⅲ中溶液不褪色,Ⅳ中出現(xiàn)白色沉淀.
點(diǎn)評(píng) 本題考查濃硫酸的性質(zhì)及常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),題目難度中等,把握反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋?/p>
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B. | 催化劑a表面發(fā)生的反應(yīng)是2CO2+12e-+12H+═CH3OCH3+3H2O | |
C. | 該過(guò)程是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程 | |
D. | 消耗CO2與生成O2體積比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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A. | 氫氧燃枓電池、鉛蓄電池、硅太陽(yáng)能電池都利用了原電池原理 | |
B. | 新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生 | |
C. | 為防止重金屬等污染土壤和水體,廢電池應(yīng)回收綜合利用 | |
D. | 用可降解的“玉米塑料”制作一次性飯盒,能減少“白色污染” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚、甲醛通過(guò)加聚反應(yīng)可制得酚醛樹脂 | |
B. | 75%的酒精可使蛋白質(zhì)變性從而起到消毒作用 | |
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D. | 天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH | |
B. | 向碘酒中加入CCl4,靜置后分液,可以分離碘酒中的碘 | |
C. | 用甲圖裝置驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2分解反應(yīng)有催化作用 | |
D. | 用乙圖裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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