下列說法中正確的是( 。
A、堿金屬單質(zhì)的熔點、沸點均隨著原子序數(shù)的遞增而降低;鹵素單質(zhì)的熔點、沸點也隨著原子序數(shù)遞增而降低
B、堿金屬單質(zhì)的密度隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸增大,鹵素單質(zhì)的也一樣
C、同一周期主族元素的最高正化合價隨著最外層的電子數(shù)的增加而升高
D、并不是所有元素的原子均由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成
考點:堿金屬的性質(zhì),元素周期律的作用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A.鹵素單質(zhì)的熔點、沸點也隨著原子序數(shù)遞增而升高;
B.堿金屬單質(zhì)的密度隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減小,鉀反常;
C.第二周期中O、F沒有正價;
D.氕原子不含中子.
解答: 解:A.堿金屬單質(zhì)的熔點、沸點均隨著原子序數(shù)的遞增而降低;鹵素單質(zhì)的熔點、沸點也隨著原子序數(shù)遞增而升高,故A錯誤;
B.堿金屬單質(zhì)的密度隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減小,鉀反常,故B錯誤;
C.第二周期中OF最外層分別于6、7個電子,但是二者都無正價,故C錯誤;
D.并不是所有元素的原子均由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成,例如氕原子不含有中子,D正確;
故選:D.
點評:本題考查了元素性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu),明確同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列醇不能發(fā)生消去反應的是(  )
 ③CH3OH  ④
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

將11.2g的Mg-Cu混合物完全溶解于足量的硝酸中收集反應產(chǎn)生的X氣體,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生21.4g沉淀.推斷氣體X的成分可能是( 。
A、0.3mo1NO2
B、0.2mo1NO2和0.1mo1N2O4
C、0.1mol NO、0.2mol NO2和0.05mol N2O4
D、0.6mo1NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是常見的三種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.根據(jù)要求回答問題:

I、已知:甲是常見單質(zhì),丙為氫氣.
(1)若乙為氧化物且有磁性,則乙發(fā)生鋁熱反應的化學方程式為
 

(2)若甲為碳,則產(chǎn)物乙、丙可合成甲醇.
①已知:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-1
CH4(g)+H2O(g)?CH3OH(g)+H2(g)△H=+77.0kJ?mol-1
寫出氣體乙與氣體丙反應生成CH3OH(g)的熱化學方程式:
 

②乙和丙合成甲醇的反應在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K)如右表.則T1
 
 T2(填“>”、“<”、“=”).
溫度/℃T1T2
K2.0410.012
③乙可做某堿性燃料電池的燃料,該電池的負極反應式為
 

II、已知:甲是由兩種短周期元素組成的化合物,丙的水溶液顯堿性.
(3)若構(gòu)成甲的陰、陽離子個數(shù)比為2:3,丙是氣體.則構(gòu)成甲的陰、陽離子半徑大小關(guān)系為
 
(用具體的微粒表示).
(4)若乙是O2,則甲的一種重要用途是
 
;產(chǎn)物丙與Cl2按2:1(物質(zhì)的量)反應得到丁溶液,丁溶液中陰離子濃度從大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

仔細分析下列表格中烴的排列規(guī)律,判斷排列在第15位的烴同分異構(gòu)體種數(shù)是( 。
123456789
C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10
A、3B、5C、7D、9

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、瑪瑙的主要成分為硅酸鹽
B、pH小于7的雨水屬于酸雨
C、漂白粉的有效成分是次氯酸鈣
D、工業(yè)上用電解熔融的氯化鋁冶煉鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學分別用如上三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你回答下列問題:
(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為:
 

(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是
 

(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是
 
填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是
 
(用化學方程式表示).
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?
 
(填“能”或“不能”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、同族元素的氧化物可能形成不同的晶體類型
B、符合CnH2n一定是烯烴
C、Na2O2中陽離子與陰離子數(shù)目比1:1
D、氯化鈉晶胞中Na+的配位數(shù)為8

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科目:高中化學 來源: 題型:

(CH32CHCHCH2OH+HOCCH2CH2COH反應生成含八元酯,請完成其化學方程式
 

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