8.(1)已知檸檬酸僅由C、H、O三種元素組成.其分子量不超過(guò)200,其中含氧元素58.3%.通過(guò)計(jì)算并寫(xiě)出檸檬酸的分子式C6H8O7
(2)已知某有機(jī)物的分子式為C9H10O3且具有下列性質(zhì):
①該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味氣體.
②16.6g該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可能6種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

分析 (1)已知檸檬酸僅由C、H、O三種元素組成.其分子量不超過(guò)200,其中含氧元素58.3%,則200×58.3%=116,N(O)=$\frac{116}{16}$=7.25≈7,則分子中O原子數(shù)為7,
所以Mr=$\frac{7×16}{58.3%}$=192,則C、H元素總質(zhì)量為192×(1-58.3%)=80,N(C)=$\frac{80}{12}$=6…8,所以分子中含有6個(gè)C和8個(gè)H;
(2)已知某有機(jī)物的分子式為C9H10O3,能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味氣體,說(shuō)明含有-COOH,16.6g即0.1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24L,則分子中除了含有羧基外還有一個(gè)-OH,據(jù)此判斷同分異構(gòu)體.

解答 解:(1)已知檸檬酸僅由C、H、O三種元素組成.其分子量不超過(guò)200,其中含氧元素58.3%,則200×58.3%=116,N(O)=$\frac{116}{16}$=7.25≈7,則分子中O原子數(shù)為7,
所以Mr=$\frac{7×16}{58.3%}$=192,則C、H元素總質(zhì)量為192×(1-58.3%)=80,N(C)=$\frac{80}{12}$=6…8,所以分子中含有6個(gè)C和8個(gè)H,所以檸檬酸的分子式為C6H8O7;
故答案為:C6H8O7;
(2)已知某有機(jī)物的分子式為C9H10O3,能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味氣體,說(shuō)明含有-COOH,16.6g即0.1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24L,則分子中除了含有羧基外還有一個(gè)-OH,則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:、、、、;
故答案為:6;

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式的確定、有機(jī)物的推斷,是對(duì)有機(jī)知識(shí)的綜合運(yùn)用,根據(jù)題目信息計(jì)算推斷C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是解題的關(guān)鍵,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.二氧化碳重整甲烷制合成氣,對(duì)減輕溫室效應(yīng)、治理生態(tài)環(huán)境具有重要意義.
已知:
反應(yīng)I:CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1
反應(yīng)II:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+2H2O(g)△H2=+41KJ•mol-1
反應(yīng)III:CH4(g)+H2O(g)+?CO(g)+3H2(g)△H3=+206KJ•mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)I的△H1=+247•mol-1,反應(yīng)III在高溫(填“低溫”、“高溫”或“任何溫度”)自發(fā)進(jìn)行.
(2)在2L恒容密閉容器中通入CO2用于CH4各2mol,在一定條件下僅發(fā)生反應(yīng)I,測(cè)得CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系如,1所示.
①年說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是AD(選填編號(hào)).
A.V(H2)=V(CO2)  B.CO與H2的物質(zhì)的量之比保持不變  C.容器內(nèi)氣體的密度不變  D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
②據(jù)圖1可知,T1、T2、T3由打到小的順序?yàn)門1>T2>T3
③在壓強(qiáng)為400KPa、T2℃的條件下,該反應(yīng)6min時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則用H2表示該反應(yīng)的速率為0.2mol•L-1•min-1.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為12.96.
④如圖2,畫(huà)出在一容積可變的密閉容器中,保持T2℃,從通入CO2和CH4開(kāi)始,隨壓強(qiáng)不斷增大(壓縮容器體積,各物質(zhì)狀態(tài)不發(fā)生改變),CH4的物質(zhì)的量變化的曲線示意圖.
⑤下列措施中能夠提高該反應(yīng)體系中CO2捕獲量的是AC.(不考慮溶解吸收)
A.向該反應(yīng)體系中加入K2CO3溶液
B.降低反應(yīng)體系的溫度
C.從反應(yīng)體系中分離出H2和CO
D.向該反應(yīng)體系中加入NH4Cl溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.某同學(xué)對(duì)氣體A樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將樣品溶于水,發(fā)現(xiàn)氣體A易溶于水;②將A的濃溶液與MnO2共熱,生成一種黃綠色氣體單質(zhì)B,B通入石灰水中可以得到漂白粉.
(1)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式:AHCl,BCl2
(2)寫(xiě)出A的濃溶液與MnO2 共熱的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)寫(xiě)出B通入石灰水中制取漂白粉的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某化學(xué)興趣小組對(duì)某“氫銨”化肥進(jìn)行了專項(xiàng)研究:
(1)預(yù)測(cè):根據(jù)已有知識(shí)和“氫銨”的名稱,該小組預(yù)測(cè)該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽.
(2)實(shí)驗(yàn)和探究:
①NH4+的驗(yàn)證:取少量固體藥品于試管中,然后滴加NaOH濃溶液,加熱試管,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口部,若紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明含NH4+
②陰離子的探究:取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將產(chǎn)生的氣體通入圖1裝置.觀察到的現(xiàn)象是溴水無(wú)明顯變化,澄清石灰水變渾濁.再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中加Ba(OH)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.

初步結(jié)論:“氫銨”是碳酸的銨鹽.
③思考:上述實(shí)驗(yàn)步驟②加入Ba(OH)2溶液的目的是檢驗(yàn)是否存在SO42-.根據(jù)初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出假設(shè):
假設(shè)1:氫銨成分是NH4HCO3      假設(shè)2:氫銨成分是(NH42CO3
假設(shè)3:氫銨成分是(NH42CO3和NH4HCO3的混合物.
④根據(jù)上述假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.限選試劑和儀器有:CaCl2溶液、品紅溶液、Ba(NO32溶液、1.0mol/L鹽酸、1.0mol•L-1 NaOH溶液、飽和澄清石灰水、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、試管、膠頭滴管
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取適量“氫銨”配制成溶液,取1~2ml試液于一支潔凈的試管中,加足量BaCl2溶液,充分振蕩.
①若出現(xiàn)白色沉淀,證明氫銨中含有(NH42CO3;
②若沒(méi)有明顯現(xiàn)象可能含有NH4HCO3
步驟2:靜置,取上層清液少許于另一試管中,
繼續(xù)滴加滴加適量Ba(OH)2溶液,振蕩觀察現(xiàn)象.


若出現(xiàn)白色沉淀,證明氫銨中含有NH4HCO3結(jié)合步驟1②,則假設(shè)1成立;
結(jié)合步驟1①,則假設(shè)3成立;
僅在步驟1中產(chǎn)生白色沉淀,則假設(shè)2成立;.
(3)延伸探究:
①根據(jù)氫銨成分,設(shè)計(jì)小組根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備NH4HCO3是否合理否(填“是”或“否”)
②該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定氫銨中的含氮量,請(qǐng)你閱讀后進(jìn)行評(píng)價(jià):準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入圖2方案的燒瓶中,滴加過(guò)量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖3裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定燒杯增加的質(zhì)量(忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量).然后進(jìn)行計(jì)算,可得化肥的含氮量.請(qǐng)你評(píng)價(jià)上述方案是否合理.若合理只需要說(shuō)明結(jié)論;若不合理,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因,并指出修改方案(若要添加儀器、藥品,請(qǐng)說(shuō)明添加的位置、名稱)
不合理,裝置中沒(méi)有干燥裝置,稀硫酸吸收了較多水蒸氣,誤差太大;在燒杯前加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.3-吡啶甲酸()俗稱煙酸,微溶于水.可作血管擴(kuò)張類藥物.完成下列填空:
(1)關(guān)于煙酸的酸堿性判斷正確的是c.(選填編號(hào))
a.只有酸性        b.只有堿性        c.既有酸性又有堿性
(2)寫(xiě)出煙酸的含苯環(huán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.同時(shí)寫(xiě)出合成該物質(zhì)所需的試劑.
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.試劑濃硝酸、濃硫酸.
(3)實(shí)驗(yàn)室合成煙酸的方案如圖:

寫(xiě)出A和B的化學(xué)式.AKMnO4   BH2SO4
粗煙酸經(jīng)蒸餾提純操作后可獲得純凈的煙酸.A需要分多次加入到反應(yīng)體系中,說(shuō)明原因氧化放出熱量,反應(yīng)需要控制溫度在70℃.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法不能有效改善大氣質(zhì)量的是( 。
A.大量生產(chǎn)、使用能過(guò)濾PM2.5的口罩
B.用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行脫硫處理
C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能等清潔能源
D.研究廉價(jià)、高效的催化劑,以降低汽車尾氣中有害物質(zhì)的含量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是(  )
A.${\;}_{8}^{16}$O和${\;}_{8}^{18}$O互稱同素異形體B.丙烷和異丁烷互稱同系物
C.金剛石和石墨互稱同位素D. 和互稱同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述正確的是(  )
A.在相同溫度下,Na2CO3比NaHCO3的溶解度小
B.可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
C.可用加熱的方法除去Na2CO3中混有的NaHCO3雜質(zhì)
D.Na2CO3和NaHCO3固體分別與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等量的CO2時(shí),后者消耗的H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在溶液中能大量共存的一組離子或分子是( 。
A.NH4+、H+、NO3-、HCO3-B.K+、Al3+、SO42-、NH3•H2O
C.Na+、K+、SO32-、Cl2D.Na+、Mg2-、SO42-、H+

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