【題目】將下列晶體熔化:氫氧化鈉、金剛石、硫化鉀、干冰,需要克服的微粒間的相互作用①共價(jià)鍵②離子鍵③分子間作用力,正確的順序是( )
A.①②②③B.②①②③C.②③②①D.①①②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.由分子組成的物質(zhì)中一定存在共價(jià)鍵
B.由非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
C.非極性鍵只存在于雙原子單質(zhì)分子里
D.非金屬元素的兩個(gè)原子間不可能形成離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用于解釋下列現(xiàn)象的化學(xué)用語表述正確的是( )
A. 硫化鈉溶液呈堿性:S2-+2H2OH2S+2OH-
B. 亞硫酸溶液呈酸性:H2SO3===2H++SO32-
C. 氯化鋁溶液跟過量的氨水反應(yīng):Al3++4OH-===[Al(OH)4]-
D. FeCl3溶液呈酸性:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠的廢金屬屑中主要成分為Cu、Fe和Al,此外還含有少量Al2O3和Fe2O3,為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用該工廠的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ中Al與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_________。
(2)試劑X是_______;固體F是______。
(3)在步驟Ⅱ時(shí),用如圖裝置制取CO2并通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生
的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為避免固體C減少,可在a和b間加一個(gè)盛有飽和____溶液的洗氣瓶,其作用是______。
(4)使用FeSO4時(shí),如要防止Fe3+的干擾,可以加入適量鐵粉進(jìn)行除雜,寫出加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】磷酸(H3PO4)在溶液中能夠以H3PO4、H2PO4﹣、HPO42﹣、和PO43﹣四種粒子形式存在,當(dāng)溶液的pH發(fā)生變化時(shí),其中任一種粒子的物質(zhì)的量占四種粒子總物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)δ也可能發(fā)生變化.下圖是H3PO4溶液中,各種粒子的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ隨pH的變化曲線:
(1)設(shè)磷酸總濃度為c(總),寫出c(總)與各粒子濃度間的關(guān)系式
(2)向Na3PO4溶液中逐滴滴入稀鹽酸,當(dāng)pH從9降到6的過程中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為 .當(dāng)pH=7時(shí),溶液中主要存在的陰離子(OH﹣離子除外)是 .
(3)從圖中推斷NaH2PO4溶液呈 性(填“酸”、“堿”、或“中”),其原因是 .
(4)在Na3PO4溶液中,c(Na+)/c(PO43-) 3(填“>”、“═”、或“<”);向該溶液中滴入幾滴濃KOH溶液后,c(Na+)/c(PO43-)的值減小,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)鍵的鍵能是形成(或斷開)1 mol 化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知白磷和 P4O6 的分 子結(jié)構(gòu)如圖所示:
現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol-1):P—P:198 P—O:360 O==O:498
若生成 1 mol P4O6,則反應(yīng) P4(白磷)+3O2==P4O6 中的能量變化為
A. 吸收 1638 kJ 能量 B. 放出 1638 kJ 能量
C. 吸收 126 kJ 能量 D. 放出 126 kJ 能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成語是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。銅墻鐵壁、銅心鐵膽、金戈鐵馬、百煉成鋼等成語向人傳遞正能量。工業(yè)上,冶煉鐵的有關(guān)熱化學(xué)方程式如下:①C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1=akJ·mol-1;②CO2(g)+C(s)=2CO(g) △H2=bkJ·mol-1;③Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H3=ckJ·mol-1;④2Fe2O3(s)+3C(s)=4Fe(s)+3CO2(g )△H4=dkJ·mol-1(上述熱化學(xué)方程式中,a,b,c,d均不等于0)。下列說法不正確的是( )
A. b>a
B. d=3b+2c
C. C(s)+O2(g)=CO (g) △H=kJ·mol-1
D. CO(g)+O2(g)=CO2(g) △H<akJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)鍵是一種相互作用,它存在于( 。
A. 分子之間
B. 物質(zhì)中的原子之間
C. 分子或原子團(tuán)中相鄰的原子之間
D. 構(gòu)成物質(zhì)的所有微粒之間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用鐵的氧化物在高溫條件下循環(huán)裂解水制氫氣的流程如下圖所示。
(1)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為:Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g),反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_________,對比反應(yīng)I、Ⅱ,鐵的氧化物在循環(huán)裂解水制氫氣過程中的作用是_________。用化學(xué)方程式表示反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ的總結(jié)果:_________。
(2)反應(yīng)III為:CO2(g)+C(s)2CO(g) H>0。為了提高達(dá)平衡后CO的產(chǎn)量,理論上可以采取的合理措施有_________(任寫一條措施)。
(3)上述流程中鐵的氧化物可用來制備含有Fe3+的刻蝕液,用刻蝕液刻蝕銅板時(shí),可觀察到溶液顏色逐漸變藍(lán),該反應(yīng)的離子方程式為_________?涛g液使用一段時(shí)間后會(huì)失效,先加酸,再加入過氧化氫溶液,可實(shí)現(xiàn)刻蝕液中Fe3+的再生,該反應(yīng)的離子方程式為_________。
(4)上述流程中碳的氧化物可用來制備碳酰肼[CO(NHNH2)2,其中碳元素為+4價(jià)]。加熱條件下,碳酰肼能將鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層,并生成氮?dú)狻⑺投趸。該反?yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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