4.在某溫度T℃時,將N2O4、NO2分別充入兩個各為1L的密閉容器中,反應(yīng)過程中濃度變化如下[2NO2(g)?N2O4(g)△H<0]:
容器物質(zhì)起始濃度/(mol•L-1平衡濃度/(mol•L-1
N2O40.1000.040
NO200.120
N2O400.0142
NO20.1000.0716
下列說法不正確的是( 。
A.平衡時,Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率α(N2O4)>α(NO2
B.平衡后,升高相同溫度,以N2O4表示的反應(yīng)速率v(Ⅰ)<v(Ⅱ)
C.平衡時,Ⅰ、Ⅱ中正反應(yīng)的平衡常數(shù)K(Ⅰ)=$\frac{Ⅰ}{K(Ⅱ)}$
D.平衡后,升高溫度,Ⅰ、Ⅱ中氣體顏色都將變深

分析 A.根據(jù)表中平衡時數(shù)據(jù)計算Ⅰ、Ⅱ的轉(zhuǎn)化率;
B.升高相同溫度時,濃度越大,反應(yīng)速率越快;
C.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的平衡常數(shù)互為倒數(shù);
D.升高溫度,平衡逆向移動,NO2濃度增大.

解答 解:A.Ⅰ中α(N2O4)=$\frac{0.1-0.04}{0.1}$=0.6,α(NO2)=$\frac{0.1-0.0716}{0.1}$=0.284,故Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α(N2O4)>α(NO2),故A正確;
B.由表格數(shù)據(jù)可知,平衡時c(N2O4)大小為:Ⅰ>Ⅱ,故以N2O4表示的反應(yīng)速率ν(Ⅰ)>ν(Ⅱ),升高相同溫度,濃度越大反應(yīng)速率越大,則以N2O4表示的反應(yīng)速率:ν(Ⅰ)>ν(Ⅱ),故B錯誤;
C.Ⅰ中正反應(yīng)為N2O4(g)?2NO2(g),Ⅱ中正反應(yīng)為2NO2(g)?N2O4(g),兩者平衡常數(shù)互為倒數(shù),即K(Ⅰ)=$\frac{1}{K(Ⅱ)}$,故C正確;
D.2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,升高溫度,平衡逆向移動,NO2濃度增大,顏色變深,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度中等,涉及轉(zhuǎn)化率的計算、反應(yīng)速率的影響因素、化學平衡常數(shù)、化學平衡及其影響等知識,試題知識點較多,充分考查了學生的分析、理解能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2SO4   ②小蘇打   ③KMnO4  ④Ba(OH)2溶液  ⑤氯氣  ⑥Ba(NO32溶液⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體   ⑧KSCN溶液  ⑨鹽酸   ⑩AgNO3溶液
(1)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中可發(fā)生反應(yīng),離子方程式為:H++OH-=H2O,該反應(yīng)的化學方程式為2HCl+2Ba(OH)2=BaCl2+2H2O.
(2)實驗室制備試劑⑦的方法是:向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液至形成穩(wěn)定的紅褐色分散系.
(3)可用于治療胃酸過多的試劑是②(填序號)
(4)若某溶液中同時存在Fe3+和Fe2+,則可用于驗證其中含F(xiàn)e2+的試劑是①③(填序號);若某溶液中存在Na+、K+、SO42-、Cl-四種離子,若檢驗Cl-的存在可選用的試劑是⑥⑩(填序號),具體操作方法是取少量溶液于試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,靜置一段時間后向上層液中滴加硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中存在Cl-
(5)用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制500ml 0.5mol/L的稀H2SO4,所需濃H2SO4的體積為13.6ml(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,A老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行教學. 
試回答下列問題:
(1)乙和丙中的現(xiàn)象分別是干燥的紅布條不褪色、濕潤的紅布條褪色;
(2)分離丁中液體的方法是分液;
(3)分液漏斗與燒瓶連接橡皮管的目的是有利于球形分液漏斗里濃鹽酸順利流入燒瓶里;
(4)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O; 用下列兩種方法制取氯氣:①用含氯化氫146g的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng)、谟87g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng),則所得氯氣A  
A.②比①多  B.①比②多  C.一樣多  D.無法比較
(5)將產(chǎn)生的Cl2通入FeCl2溶液中得到含有FeCl2和FeCl3的混合物,實驗測得混合物中n(Fe元素):n(Cl元素)=1:2.4,則該溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比約為3:2.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.將質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸與水進行等體積混合,得到的混合液質(zhì)量分數(shù)為(  )
A.=49%B.>49%C.<49%D.不確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.對于aA(g)+bB(g)?cC(g)反應(yīng),改變某一變量(條件)得到如圖象(p 表示壓強,T 表示溫度,n 表示物質(zhì)的量,á 表示平衡轉(zhuǎn)化率).根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( 。
A.反應(yīng) I:若 p1>p2,則 a+b<c
B.反應(yīng)Ⅱ:此反應(yīng)的△H<0,且 T1<T2
C.反應(yīng)Ⅲ:表示t1 時刻一定是使用催化劑對反應(yīng)速率的影響
D.反應(yīng)Ⅳ:表示t1時刻增大 B 的濃度對反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.3-對甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:
+CO$→_{△}^{AlCl_{3},HCl}$$→_{OH-,△}^{CH_{3}CHO}$B$→_{②H+}^{①C}$$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}OH}$E
已知:HCHO+CH3CHO$\stackrel{OH-,△}{→}$CH2═CHCHO+H2O
(1)A中官能團的名稱為醛基,A分子中核磁共振氫譜各峰值比為1:2:2:3
(2)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,生成E的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
(3)試劑C可選用下列中的bd.
a.溴水    b.銀氨溶液    c.酸性KMnO4溶液   d.新制Cu(OH)2懸濁液
(4)是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學方程式為
(5)遇FeCl3溶液呈紫色,且苯環(huán)上有兩個取代基的A的同分異構(gòu)體有3種,E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.青蒿素是抗瘧特效藥屬于萜類化合物,如圖所示有機物也屬于萜類化合物,下列敘述正確的是( 。
A.該物質(zhì)屬于芳香族化合物,難溶于水
B.該物質(zhì)可以發(fā)生消去、氧化、取代等反應(yīng)
C.該分子結(jié)構(gòu)中所有碳原子可能共平面
D.該有機物的一氯取代物有7種(不含立體結(jié)構(gòu))

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.氯化亞銅(化學式為CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色固體,微溶于水,不溶于乙醇.某實驗小組用工業(yè)廢渣(主要成分為Cu2S和Fe2O3)制取氯化亞銅并同時生成電路板蝕刻液,設(shè)計流程如圖:

(1)為了提高固體A的溶解速率,可采用的措施是將固體A粉碎為粉末;升高溫度,增大鹽酸的濃度等.
(2)沉淀B為Fe(OH)3,試劑C為CuO.
(3)將Na2SO3溶液和CuCl2溶液混合均勻,再加入少量濃鹽酸調(diào)節(jié)體系的pH,充分反應(yīng)后傾出淸液,抽濾即得CuCl沉淀,寫出該反應(yīng)的離子方程式2Cu2++SO32-+2Cl?+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H,CuCl沉淀的洗滌劑應(yīng)該選用乙醇以減小沉淀損失.
(4)該生產(chǎn)過程中對CuCl產(chǎn)率探究時發(fā)現(xiàn):
①在隔絕空氣條件下進行時CuCl產(chǎn)率較高,由此推測CuCl具有還原性;
②CuCl在溶液的pH較高時產(chǎn)率較低,試分析其可能的主要原因是pH較高時Cu2+與堿反應(yīng)生成Cu(OH)2,生成CuCl較少.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.Ⅰ.某同學探究鋁與鹽酸反應(yīng)的速率變化,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
 反應(yīng)時間(min) 13
 生成氫氣體積(ml) 50150 300 380 410 
(1)反應(yīng)速率最大的時間段(即0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)是2~3.
(2)他覺得該實驗反應(yīng)速率快,不方便測量氫氣體積,欲在鹽酸溶液中加入適量下列溶液以減慢反應(yīng)速率:A.蒸餾水.B.NaCl溶液.C.NaNO3溶液,你認為不可行的是C,原因生成NO氣體,影響生成氫氣的量.
Ⅱ.某學習小組設(shè)計了下列實驗驗證元素周期律:在a、b、c、d四只燒杯里分別加入適量冷水,分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的Na、Mg、Al、K金屬塊,觀察現(xiàn)象.
(3)金屬元素性變化規(guī)律:同主族從上到下逐漸增強:同周期從左到右逐漸減弱;
(4)反應(yīng)最劇烈的燒杯里的金屬是d(填字母)a.鈉b.鎂c.鋁d.鉀;
(5)a燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(6)實驗中發(fā)現(xiàn)b、c兩只燒杯里無現(xiàn)象,若想達實現(xiàn)實驗?zāi)康,請你幫助選擇下列合適的方法BC.
A.把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
B.把燒杯中的冷水換成熱水
C.把燒杯中的冷水換成鹽酸
D.把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案