17.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七瓶不同物質(zhì)的溶液,它們各是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl2、Cu(NO32和Ba(OH)2溶液中一種.為了鑒別,各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合,實(shí)驗結(jié)果如下表所示.表中“↓”表示生成沉淀或微溶物,“-”表示觀察不到明顯變化.
ABCDEFG
A------
B-----
C----
D---
E-----
F--
G--
試寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A:KCl,C:MgCl2,E:Cu(NO32,G:AgNO3

分析 該題由于物質(zhì)較多容易在推斷時混亂,建議采用對應(yīng)法求解,即把其中物質(zhì)的兩兩結(jié)合找特征物質(zhì),此題的特征物質(zhì)是A只生成一種沉淀,然后依此為突破口,按提供的表格對照即可找到答案.

解答 解:(1)由于A是與其它物質(zhì)反應(yīng)時只生成一種沉淀,則可判斷該物質(zhì)是氯化鉀,而與氯化鉀反應(yīng)時只有硝酸銀能與其反應(yīng)生成沉淀,所以A是KCl,G是AgNO3,然后再找到其它物質(zhì)的沉淀特征,對剩余五種物質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,如只有E不與G反應(yīng),E是硝酸鈣,以此類推進(jìn)行判斷分析即可得到:B:Na2SO4,C:MgCl2,D:Na2CO3,E:Ca(NO32,F(xiàn):Ba(OH).
故答案為:KCl、MgCl2、Cu(NO32、AgNO3

點(diǎn)評 此題是一道推斷題,物質(zhì)設(shè)計的較多,解題的關(guān)鍵是對七種物質(zhì)間的反應(yīng)及現(xiàn)象的掌握,另外找這種題目的突破口并順藤摸瓜也是解題的關(guān)鍵點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.4.6g金屬鈉投入到100g水中,所得溶液的密度為1g•mL-1
(1)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2240mL.
(2)列式計算所得溶液的物質(zhì)的量濃度2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.Na2O+H2O=2NaOHB.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
C.2Na+Cl2=2NaClD.Cl2+2KI=2KCl+I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙、丁是由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH-、Cl-、HCO3-離子中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列說法不正確的是( 。
A.在甲中滴加丁可能發(fā)生反應(yīng):HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
B.溶液丙中還可以大量共存的離子有:I-、NO3-、SO42-
C.白色沉淀A可能溶解在溶液D中
D.甲為NaHCO3,乙為 AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有一包白色固體,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗:
①取少量固體粉末,加入盛有足量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢桁o置后,底部白色沉淀,上層為無色溶液;
②繼續(xù)往燒杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有氣泡產(chǎn)生.
③取少量②中溶液滴加Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗現(xiàn)象可知,該白色固體中一定含有CaCO3、Na2SO4,(填化學(xué)式,下同)一定不含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3
(2)若要檢驗未確定的物質(zhì)是否存在,請說明如何操作(包括現(xiàn)象和結(jié)論).取樣,進(jìn)行焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃,火焰呈紫色,證明有KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液.為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了如圖實(shí)驗:

已知,氣體A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥.則:氣體A是CO2;未知酸溶液是HCl;組成白色粉末的兩種鹽是K2CO3和KCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗室需要480mL  0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)①②④③⑤.
(2)本實(shí)驗用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還有500 mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)需要使用玻璃棒的操作有①②③④ (填序號),其中②的作用為引流.
(4)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量NaCl時,物碼倒置(1g以下用游碼)偏低.
②容量瓶用1mol/L的NaCl溶液潤洗偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.溴苯是一種常用的化工原料.實(shí)驗室制備溴苯的實(shí)驗步驟如下:
步驟1:在a中加入15mL苯和少量鐵屑,再將b中4.0mL液溴慢慢加入到a中,充分反應(yīng).
步驟2:向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑.
步驟3:濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液,10mL水洗滌,分液得粗溴苯.
步驟4:向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣、靜置、過濾即得粗產(chǎn)品.
 苯 溴 溴苯
 密度/gcm-3 0.88 3.10 1.50
 沸點(diǎn)/℃ 80 59 156
 水中的溶解度 微溶 微溶微溶
(1)a中制備溴苯反應(yīng)的化學(xué)方程式+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr.
(2)b中的液溴不能快速加入是為了防止因反應(yīng)放熱而使C6H6、Br2揮發(fā)(填化學(xué)式),影響產(chǎn)率.
(3)儀器c的作用是冷凝回流,d的作用是吸收HBr防污染防倒吸.
(4)步驟4得到的粗產(chǎn)品中還含有雜質(zhì)苯.已知苯、溴苯的有關(guān)物理性質(zhì)如上表,則要進(jìn)一步提純粗產(chǎn)品,還必須進(jìn)行的實(shí)驗操作名稱是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.已知某反應(yīng)過程在不同條件下的能量變化情況如圖所示(改變的條件僅為催化劑),下列判斷錯誤的是( 。
A.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B.曲線Ⅰ和曲線Ⅱ相比較,曲線Ⅱ使用了催化劑
C.該反應(yīng)可以表示為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△=0.91KJ•mol-1
D.如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH,則△H增大

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