精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究(圖中a、b、c表示止水夾).請對其方案進行完善或評價.

(1)利用實驗室常用方法制取氯氣,將A、C、E相連,在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現象、結論如下
實驗序號實驗操作現象結論
將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯氣與水反應的產物有漂白性
氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產生氯氣與水反應的產物具有酸性
請你評價:上述實驗推出的相應結論是否合理?
 

A.Ⅰ合理,Ⅱ不合理B.Ⅰ不合理,Ⅱ合理 C.Ⅰ、Ⅱ均不合理D.Ⅰ、Ⅱ均合理
(2)A、C、E相連,可設計一個簡單的實驗,以驗證Cl-和Br--的還原性強弱.有關反應的離子方程式為:
 
,
 

(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進行NO2的有關實驗.
①B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾
 
,再打開止水夾
 
,使燒杯中的水進入試管丁的可能的操作是
 

(4)將22.4g鐵粉逐漸加入含HNO3 0.8mol的稀硝酸中,請畫出生成的氣體的物質的量(x)隨消耗鐵粉的物質的量(y)變化關系圖:
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇,性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:(1)實驗室制得的氯氣中有雜質氣體水蒸氣和氯化氫氣體,鹽酸能和碳酸氫鈉反應產生二氧化碳氣體;
(2)A、C、E相連即為二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,氯氣的氧化性強于溴,氯氣可以將溴從其鹽溶液中置換出來;
(3)銅和濃硝酸反應生成的是二氧化氮氣體,二氧化氮能和水反應生成硝酸和一氧化氮;利用壓強原理進行操作;
(4)鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8mol的稀硝酸中,開始硝酸過量,鐵與硝酸反應生成硝酸鐵、一氧化氮,當硝酸反應完畢后,鐵若有剩余,再與硝酸鐵反應生成硝酸亞鐵.
先判斷鐵與硝酸反應生成硝酸鐵、一氧化氮,鐵是否有剩余,若鐵有剩余根據硝酸計算生成NO的物質的量,若硝酸有剩余根據鐵計算生成NO的物質的量.
解答: 解:(1)實驗室制得的氯氣中有雜質氣體水蒸氣和氯化氫氣體,要進行干燥的氯氣不具備漂白性的驗證試驗,再進行實驗Ⅰ才能得到結論;氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸也能和碳酸氫鈉反應產生二氧化碳氣體,不一定是氯氣與水反應的產物的酸性,故都不合理,
故選C;
故答案為:不合理;沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性;不合理; 制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡;
(2)氯氣的制取原理方程式為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑,氯氣的氧化性強于溴,氯氣可以將溴從其鹽溶液中置換出來,
涉及的反應為:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2,故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑;Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
(3)①銅和濃硝酸反應的方程式為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,故答案為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
②D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾ab,再打開c,然后雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,
NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中,
故答案為:a、b;c;雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中;
(4)22.4g鐵的物質的量為
22.4g
56g/mol
=0.4mol,令鐵完全反應需硝酸的物質的量為n,則:
  Fe+4HNO3(。=Fe(NO33+NO↑+H20
   1   4
0.4mol n
所以n=1.6mol,由于1.6mol>0.8mol,所以Fe有剩余,根據硝酸計算生成NO的物質的量,參加反應生成NO的Fe的物質的量,則:
   Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO33 +NO↑+H20
 1mol   4 mol     1mol     0.1mol
0.2mol  0.8mol    0.2mol   0.2mol
,生成的0.2mol鐵離子再和剩余0.1mol鐵反應生成亞鐵離子,氣體體積不變;
反應生成的氣體的物質的量(x)隨消耗鐵粉的物質的量(y)變化關系如圖:

故答案為:
點評:本題是一道有關氯氣的制備和性質的實驗題,綜合性較強,考查學生分析和解決問題的能力.注意鐵粉逐漸加入到稀硝酸中,開始硝酸過量,鐵與硝酸反應生成硝酸鐵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某單質能和濃硝酸反應,若參加反應的單質與硝酸的物質的量之比為1:4,則組成該單質的元素在產物中的化合價可能是( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

X元素的單質在常溫常壓下是深紅棕色的液體,0.5mol的Y元素的離子得到6.02×1023個電子時,被還原為中性原子,0.4g的Y單質同鹽酸反應放出0.01mol的H2.X元素的核外電子層數與Y元素相同.試通過計算推斷后寫出X與Y形成的化合物的電子式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在恒容絕熱(不與外界交換能量)條件下進行
2A(g)+B(g)?2C(g)+D(s)反應,按下表投料,反應達到平衡狀態(tài),測得體系壓強升高.簡述該反應的平衡常數與溫度的變化關系
 

物質ABCD
起始投料/mol2120
(2)25℃時,將amol 醋酸鈉溶于水,溶液顯堿性,原因是
 
(用離子方程式表示).向該溶液滴加bL醋酸溶液后溶液呈中性,則滴加醋酸溶液的過程中水的電離平衡將
 
(填”正向”“不”或“逆向”)移動,所滴加醋酸溶液的濃度為
 
mol?L-1.(CH3COOH的電離平衡常數取Ka=1.8X10-5 mol?L-1
(3)常溫下,將0.1mol/LNaOH和0.1mol/L NH4NO3溶液混合,所得溶液為中性,則混合溶液中各離子的濃度按由大到小排序為
 

(4)用惰性電極電解200mlPH=5的Cu(NO32溶液(25℃),一段時間后溶液PH=1,(忽略溶液體積變化)若要使溶液恢復到電解前的原樣可向所得溶液中加入
 
(填入化學式)
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

鐵元素的化合價有+2、+3兩種,磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,能與鹽酸反應生成兩種鹽.
(1)請用鐵的+2價、+3價的氧化物形式表示Fe3O4可寫成
 

(2)寫出Fe3O4與鹽酸反應的離子方程式
 

(3)設計實驗驗證反應后溶液中含有Fe3+所用的試劑和反應的化學方程式
 
 

(4)設計實驗驗證反應后溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+.進行實驗操作的順序有:①加入足量氯水,②加入足量高錳酸鉀溶液,③加入少量硫氰化鉀溶液,選擇所需要的試劑及先后的順序是
 
(注意先后順序).
(5)將反應后的溶液中Fe3+全部轉化為Fe2+,最適宜的物質是選用
 

(6)將反應后的溶液中Fe2+全部轉化為Fe3+,選用的綠色試劑是H2O2,H2O2在酸性的條件下將Fe2+氧化為
Fe3+,寫出反應的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

為了從含有 FeCl3、FeC12、CuC12 的廢液中回收Cu,某研究性學習小組的同們設計了兩種方案:
方案1:向廢液中加入過量的鐵粉,充分反應后,過濾.  在所得濾渣中加入足量的鹽酸,
充分反后,再過濾即得到銅.方案1中涉及的四種陽離子的氧化牲由強到弱的順序為:
 
過濾操作時,需要用到的玻璃儀器是:
 

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進行電解.當觀察到陰極上有少量氣泡產生時,即停止電解,這時要回收的Cu已全部析出.
方案2中銅作
 
極,所發(fā)生的電極反應為(若有多個電極反應,請按照反應發(fā)生的
先后順序全部寫出)
 

另一電極所發(fā)生的電極反應為
 

方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,
主要表現為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知元素aA、bB、cC、dD、eE的原子結構示意圖分別為:
請回答下列問題:
(1)屬于同周期的元素是
 
(填元素符號,下同),屬于同主族的元素
 

(2)金屬性最強的元素是
 
,非金屬性最強的元素是
 

(3)上述元素中最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在元素周期表中,同一主族元素化學性質相似.目前也發(fā)現有些元素的化學性質和它在周期表中左上方或右下方的另一主族的元素性質相似,稱為對角線規(guī)則.據此回答:
(1)鋰在空氣中燃燒,除生成
 
外,也生成微量的
 
(用化學式作答).
(2)鈹的最高價氧化物對應的水化物的化學式是
 
,它屬于兩性氫氧化物,可以證明這一結論的離子方程式是
 
 

(3)已知反應 Be2C+4H2O=2Be(OH)2+CH4↑,則Al4C3遇足量強堿溶液反應的離子方程式為
 

(4)科學家證實,BeCl2屬于共價化合物,設計一個簡單實驗證明這一點,你想到的可行的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中,SiO2表現什么化學性質?在A~D項中選出正確答案,將編號填在括號內.
(1)SiO2+2NaOH
 強熱 
.
 
Na2SiO3+H2O
 
   (2)SiO2+Na2CO3 
 熔化 
.
 
Na2SiO3+CO2
 

(3)SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si(粗)+2CO↑
 
    (4)SiO2+4HF═SiF4↑+2H2O
 

A.作為玻璃的成分被分解而使玻璃能雕刻     B.將揮發(fā)性酸酐從其鹽酸中代換出來
C.弱氧化性                               D.酸性氧化物的通性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案