在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應,但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應.應用下列裝置,在硬質玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”.

(1)儀器B的名稱是
 

(2)寫出該反應的化學方程式:
 

(3)實驗前必須進行的操作是
 

(4)干燥管中盛裝的物質是
 
,作用是
 

(5)如果要在試管A處點燃生成的氣體,則必須對該氣體進行
 
,這一操作的目的是
 
考點:鐵的化學性質,性質實驗方案的設計
專題:
分析:(1)根據(jù)結構確定儀器名稱;
(2)鐵與水蒸氣發(fā)生氧化還原反應,生成四氧化三鐵和氫氣,據(jù)此書寫化學方程式;
(3)實驗前必須對整套裝置進行氣密性檢查;
(4)干燥管內固體干燥劑一般用無水氯化鈣或固體氫氧化鈉和堿石灰等,要注意干燥劑不能和被干燥的物質反應;
(5)點燃氫氣前一定要檢驗純度,防止發(fā)生爆炸.
解答: 解:(1)由儀器的結構可知,B為蒸餾燒瓶,故答案為:蒸餾燒瓶;
(2)鐵和水蒸氣反應,鐵的化合價升高,鐵作還原劑,水中氫的化合價降低,水作氧化劑,反應的化學方程式為:3Fe+4H2O(g) 
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2,
故答案為:3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
(3)實驗前必須對整套裝置進行氣密性檢查,故答案為:檢驗裝置的氣密性;
(4)鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,堿石灰和氫氣不反應,所以可用堿石灰干燥劑除去反應產生的H2中的水蒸氣,
故答案為:堿石灰(或CaCl2)等;除去H2中的水蒸氣;
(5)鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,氫氣的爆炸極限是4.0%~75.6%,就是說當氫氣的含量在上述范圍內的話就會引起爆炸,因此,點燃之前要檢驗純度,
故答案為:驗純;防止點燃時氫氣中因含有氧氣而爆炸.
點評:本題為鐵及其化合物的性質實驗,掌握鐵和水蒸氣反應的原理和產物的檢驗是解答的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某混合物由Na2SO4和Al2(SO43組成,其中Na和Al兩元素的質量比為46:27.求:
(1)Na2SO4和Al2(SO43的物質的量之比為
 

(2)SO42-的總物質的量為10mol時,Na2SO4的物質的量為
 
,Al2(SO43的物質的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于可逆反應:A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)(正反應放熱),下列圖象中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中,不能用離子方程式  SO42-+Ba2+=BaSO4↓來表示的是( 。
A、稀硫酸與硝酸鋇溶液反應
B、硫酸鉀溶液與氯化鋇溶液反應
C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應
D、硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關下列四個常用電化學裝置的敘述中,正確的是( 。
圖Ⅰ堿性
鋅錳電池
圖Ⅱ鉛硫
酸蓄電池
圖Ⅲ鋁箔的腐蝕圖Ⅳ銀鋅
紐扣電池
A、圖Ⅰ所示電池中,MnO2的作用是催化劑,負極反應為:Zn-2e-=Zn2+
B、圖Ⅱ所示電池充電過程中,硫酸濃度不斷增大,陰極反應為:Pb+SO42-=PbSO4-2e-
C、鋁制品表面出現(xiàn)白斑可以通過圖Ⅲ裝置進行探究,Cl-由活性炭區(qū)向鋁箔表面區(qū)遷移,并發(fā)生電極反應:2Cl--2e-═Cl2
D、圖Ⅳ所示電池中,Ag2O是氧化劑,電池工作過程中還原為Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:

某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子.有人設計了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產一定量的鐵紅和氧化銅.

填寫下面空白.
圖中標號處需加入的相應物質的名稱分別是①
 
、②
 
、③
 

(2)寫出③處發(fā)生反應的化學方程式
 
;
(3)寫出鐵紅在工業(yè)上的一種主要用途:鐵紅
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由于溫室效應和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產燃料甲醇,一定條件下發(fā)生如下反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
(1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=
 
;已知:K(300℃)>K(350℃),則該反應是
 
反應.(填“吸熱”或“放熱”)
(2)下列情況不能說明該反應一定達到平衡的是
 

A.混合氣體的平均平均相對分子質量不變             
B.混合氣體的壓強不變
C.單位時間內生成3mol H-H鍵,同時生成2mol C=O鍵
D.混合氣體中 c (H2):c (CH3OH)=3:1
(3)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗:在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.從反應開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應速率v(H2)為
 
mol?L-1?min-1
(4)下列措施中能使(3)題中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有
 
.(填字母)
A.升高溫度 B.加入催化劑 C.將H2O(g)從體系中分離D.充入He(g),使體系總壓強增大  E.再充入1molCO2和3molH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

足量銅與一定量濃硝酸反應得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO 的混合氣體這些氣體與1.12LO2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( 。
A、60mLB、40mL
C、30mLD、15mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

煤的氣化是工業(yè)生產中煤的綜合利用的方法之一.已知下列熱化學方程式:
①C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H2=-242.0kJ?mol-1
③CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H3=-283.0kJ?mol-1
④C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H4,則△H4為( 。
A、-131.5kJ?mol-1
B、+352.5kJ?mol-1
C、-352.5kJ?mol-1
D、+131.5kJ?mol-1

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