下列實驗操作能達到預期實驗目的是(  )
選項目的操作
A檢驗Fe2(SO43溶液中是否含有FeSO4取少量溶液于試管,加入幾滴0.1mol/L KMnO4溶液
B證明Al(OH)3是兩性氫氧化物取Al(OH)3于試管A、B,分別滴加氨水與鹽酸
C比較S與P元素非金屬性強弱測定等濃度H2SO3、H3PO4的pH
D除去Na2CO3中的NaCl溶解,加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,過濾
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:A.亞鐵離子具有還原性;
B.兩性氫氧化物與強酸、強堿反應;
C.亞硫酸不是最高價氧化物對應的含氧酸;
D.Na2CO3、NaCl均與硝酸銀反應.
解答: 解:A.亞鐵離子具有還原性,則取少量溶液于試管,加入幾滴0.1mol/L KMnO4溶液,若紫色褪去,則含有,故A正確;
B.兩性氫氧化物與強酸、強堿反應,與氨水不反應,不能證明,故B錯誤;
C.亞硫酸不是最高價氧化物對應的含氧酸,則不能測定等濃度H2SO3、H3PO4的pH比較SP的非金屬性,故C錯誤;
D.Na2CO3、NaCl均與硝酸銀反應,將原物質(zhì)除去,不能除雜,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氧化還原反應及應用、物質(zhì)的性質(zhì)、非金屬性變化及除雜等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應原理、實驗基本技能為解答的關鍵,側(cè)重實驗評價分析的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有甲酸、乙酸和乙二酸組成的混合物a g,經(jīng)完全燃燒可生成CO20.2mol;完全中和等質(zhì)量的該混合物消耗80mL 2mol/L的NaOH溶液,則a值可能為( 。
A、8.00B、7.92
C、7.90D、7.86

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科目:高中化學 來源: 題型:

反應C (s)+CO2(g)═2CO(g)在恒容容器、一定溫度下達到平衡,再充入CO2,達到新的平衡時(溫度不變),與原平衡比,以下正確的是( 。
A、平衡向正反應方向移動
B、混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大
C、CO2的轉(zhuǎn)化率增大
D、正反應速率增大逆反應速率減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、常溫下,78g的苯含有3NA雙鍵
B、1L 0.1 mol?L-1的NH4Cl溶液中有0.1NA個NH4+
C、標準狀況下,22.4 L SO2與CO2混合物含有2NA個O原子
D、常溫下,5.6 g鐵塊投入足量濃硝酸中失去0.3NA個電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

某稀硫酸和硝酸的混合溶液200mL,分成兩份.向其中一份逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO).向另一份逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如圖所示.
(1)第一份溶解銅粉的離子方程式
 

(2)第二份溶液中最終溶質(zhì)為
 
;BC段產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學式),
(3)AB段的反應的化學方程式為
 
;
(4)原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量為
 
mol,H2SO4的物質(zhì)的量濃度應為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列操作,無法實現(xiàn)實驗目的是( 。
A目的:濃度對化學反應速率的影響B目的:配制銀氨溶液


C目的:溫度對化學平衡的影響D目的:探究醋酸、碳酸、苯酚的酸性強弱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

等質(zhì)量的CuO和MgO粉末分別溶于足量的硝酸中得到體積相同、濃度分別為amol?L-1和bmol?L-1的Cu(NO32和Mg(NO32溶液,則a與b的關系為( 。
A、2a=bB、a=2b
C、a=bD、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列幾種有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式:
①CH3CH═CH-CH2CH3 ②CH3CH2CH2CH═CH2    ③CH3-CH2-CH2-CH2OH   ④CH3COOCH2CH3
⑤CH3CH2CH2COOH  ⑥⑦CH3-CH2-CH2-O-CH3⑧CH2═CH-CH2-CH2-CH3
(1)官能團位置不同的同分異構(gòu)體的是
 

(2)官能團類型不同的同分異構(gòu)體的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學實驗中需要現(xiàn)用現(xiàn)配的試劑,其失效原因與氧化還原反應無關的是(  )
A、硫化鈉溶液
B、氯水
C、硫酸亞鐵溶液
D、氫氧化銅懸濁液

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