在一種一元堿ROH的溶液中,加入一種一元酸HA溶液,當(dāng)反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)中性,下列判斷中一定正確的是(  )
A、反應(yīng)后溶液中C(A-)=C(R+
B、加入的酸與堿的物質(zhì)的量相等
C、生成的鹽RA不能發(fā)生水解
D、加入的一元酸HA過量
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:在一種一元堿ROH的溶液中,加入一種一元酸HA溶液,當(dāng)反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)中性,則溶液中存在C(OH-)=C(H+),根據(jù)電荷守恒得C(A-)=C(R+),據(jù)此分析解答.
解答: 解:在一種一元堿ROH的溶液中,加入一種一元酸HA溶液,當(dāng)反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)中性,則溶液中存在C(OH-)=C(H+),根據(jù)電荷守恒得C(A-)=C(R+),
A.通過以上分析知,反應(yīng)后溶液中C(A-)=C(R+),故A正確;
B.如果二者都是一元強(qiáng)電解質(zhì),則加入的酸與堿的物質(zhì)的量相等,如果有一種是弱電解質(zhì),則二者的物質(zhì)的量不等,故B錯誤;
C.生成的鹽RA可能不發(fā)生水解,也可能發(fā)生水解,如果發(fā)生水解時,則酸或堿的物質(zhì)的量不等,如果不發(fā)生水解,則酸和堿的物質(zhì)的量相等,故C錯誤;
D.如果酸或堿有一種是弱電解質(zhì),要使混合溶液呈中性,則弱電解質(zhì)的物質(zhì)的量稍微大些,如果酸、堿都是強(qiáng)電解質(zhì),則酸堿的物質(zhì)的量相等,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離,同時考查學(xué)生發(fā)散思維能力,根據(jù)酸堿強(qiáng)弱確定溶液酸堿性,但無論何種電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒、物料守恒,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為,凡是能給出質(zhì)子(H+)的都是酸,凡能結(jié)合質(zhì)子的都是堿,依據(jù)酸堿質(zhì)子理論屬于酸堿兩性物質(zhì)的是( 。
A、HCl
B、NaOH
C、Fe2O3
D、NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的關(guān)系描述正確的是(  )
A、35Cl與37Cl屬同素異形體
B、12C、13C、14C是同種核素
C、O2與O3屬同位素
D、H2O與D2O化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,在1.0L濃度均為0.01mol?L-1的某一元酸HA與其鈉鹽組成的混合溶液中,測得c(Na+)>c(A-),則下列描述中不正確的是(  )
A、該溶液的pH<7
B、c(A-)+c(HA)═0.02mol?L-1
C、n(A-)+n(OH-)═0.01mol+n(H+
D、HA的酸性很弱,A-的水解程度大于HA的電離程度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)都具有漂白性,其中漂白原理與其他三種不同的是( 。
A、雙氧水B、二氧化硫
C、氯水D、臭氧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鄰苯二甲醛(D)在堿性條件下發(fā)生歧化(即自身氧化還原)反應(yīng),再經(jīng)酸化得到化合物E.E可在濃硫酸存在的條件下生成含五元環(huán)的化合物F.下列說法正確的是( 。
A、鄰二甲苯可作生產(chǎn)D的原料
B、E可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、E可與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
D、F與D的相對分子質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、用石墨作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+4H+
B、硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液混合:SO42-+Ba2+═BaSO4
C、Cl2通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D、AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

材料是人類賴以生存與發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志.
(1)以下是生活中常見的物品:a.玻璃杯    b.電源插座    c.廢舊干電池
d.廢報紙    e.尼龍繩      f.輪胎     g.鐵鍋
請用相應(yīng)的字母填空:
①用無機(jī)非金屬材料制作的是
 

②用合成高分子材料中橡膠制作的是
 

③隨意丟棄會對水體和土壤都造成污染的是
 

④如圖所示,物品d可投入
 
(填“A”或“B”)標(biāo)志的垃圾桶中.
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用鐵鍋炒菜,可有效減少缺鐵性
 
病癥的發(fā)生,為了提高補鐵效果,在炒菜時可經(jīng)常加入適量的
 
(填“食醋”或“料酒”).炒完菜之后不洗鍋,鐵鍋通常會生銹,此過程中主要發(fā)生
 
腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”),請寫出金屬防護(hù)的一種方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

周期
IA0
1ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2
3
(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為
 
(填元素符號).
(2)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是[填化學(xué)式]
 

(3)④、⑤、⑧三種元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

(4)由②和④組成,且②和④的質(zhì)量比為3:8的化合物的結(jié)構(gòu)式是
 
,該物質(zhì)與⑤的同周期相鄰主族元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)⑥單質(zhì)與⑤的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為
 

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