已知在某溫度時(shí)發(fā)生如下三個(gè)反應(yīng):

(1)C+CO2=2CO  (2)C+H2O=CO+H2  (3)CO+H2O=CO2+H2

由此可以判斷,在該溫度下C、CO、CO2的還原性強(qiáng)弱順序是

[  ]

A.

CO>C>H2

B.

C>CO>H2

C.

C>H2>CO

D.

CO>H2>C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)施以減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對(duì)全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇.化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國(guó)家節(jié)能減排的總體要求.如圖是煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問題:

(1)該產(chǎn)業(yè)鏈中屬于高中階段常見的在低溫下能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)是:
N2+3H2?2NH3或NH3+HNO3═NH4NO3
N2+3H2?2NH3或NH3+HNO3═NH4NO3

(2)已知該產(chǎn)業(yè)鏈中某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為:
K=
c(H2)c(CO)
c(H2O)
它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)

(3)已知在一定溫度下,
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K1
CO(g)+H2O(g )?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K2;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)  平衡常數(shù)K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系是:
K3=K1×K2
K3=K1×K2

(4)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實(shí)際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器時(shí),會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數(shù)K 9.94 9 1
該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為:
75%
75%

(5)從圖1看出氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.已知NO2和N2O4的結(jié)構(gòu)式分別是.實(shí)驗(yàn)測(cè)得N-N鍵鍵能為167kJ?mol-1,NO2中氮氧鍵的鍵能為466kJ?mol-1,N2O4中氮氧鍵的鍵能為438.5kJ?mol-1.請(qǐng)寫出NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的熱化學(xué)方程式
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
.對(duì)反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖2所示.下列說法正確的是
D
D

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
(6)0.2mol/L的NaOH與0.4mol/L的上述產(chǎn)業(yè)鏈中一產(chǎn)品化肥硝酸銨溶液等體積混合后,溶液中所有分子和離子( 除水和氨分子外)等微粒從大到小的順序是
c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+
c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+

(7)以上述產(chǎn)業(yè)鏈中甲醇為燃料制成燃料電池,請(qǐng)寫出在氫氧化鉀介質(zhì)中該電池的負(fù)極反應(yīng)式
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖1是煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問題:
(1)該產(chǎn)業(yè)鏈中合成氨的反應(yīng)在較低溫下能否自發(fā)進(jìn)行?
可以
可以

(2)已知該產(chǎn)業(yè)鏈中某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為:K=
C(H2)C(CO)
C(H2O)
,它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);

(3)已知在一定溫度下,各反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
C(s)+CO2(g)?2CO(g),K1
CO(g)+H2O(g?H2(g)+CO2(g),K2
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系是:
K3=K1×K2
K3=K1×K2

(4)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實(shí)際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器時(shí),會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下:
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數(shù)K 9.94 9 1
該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為:
75%
75%

(5)從圖中看出氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.已知NO2和N2O4的結(jié)構(gòu)式分別是.已知N-N鍵鍵能為167kJ?mol-1,NO2中氮氧鍵的鍵能為466kJ?mol-1,N2O4中氮氧鍵的鍵能為438.5kJ?mol-1.請(qǐng)寫出NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的熱化學(xué)方程式為
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
.對(duì)反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖2所示.下列說法正確的是
D
D

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
(6)以上述產(chǎn)業(yè)鏈中甲醇為燃料制成燃料電池,請(qǐng)寫出在氫氧化鉀介質(zhì)中該電池的負(fù)極反應(yīng)式
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O;
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?啟東市模擬)在水溶液中高價(jià)金屬離子如:Fe3+、Al3+等會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈水解,同樣二價(jià)金屬離子如Cu2+、Pb2+、Zn2+等離子在一定的pH范圍內(nèi)也可以水解.金屬氫氧化物的沉淀直接受溶液pH的控制,利用這一方法可以除去工業(yè)污水中的某些金屬離子.下圖是Zn(OH)2的在某溫度時(shí)的沉淀區(qū)域曲線圖

請(qǐng)回答下列問題:
(1)向一定濃度的Zn2+的溶液中加入足量的NaOH固體,下列說法正確的是
D
D

A、一定產(chǎn)生沉淀        B、先產(chǎn)生沉淀,后沉淀消失
C、一定不產(chǎn)生沉淀      D、可能不產(chǎn)生沉淀
(2)當(dāng)pH=6、c(Zn2+)=0.01mol?L-1,Zn2+主要存在形式為
ZnOH+
ZnOH+
、
Zn(OH)2液體
Zn(OH)2液體

(3)向c(Zn2+)=1×10-5mol?L-1的溶液中加入固體NaOH到pH=10和pH=13,寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:①
Zn2++2OH-═Zn(OH)2
Zn2++2OH-═Zn(OH)2
;②
Zn2++4OH-═Zn(OH)2-4
Zn2++4OH-═Zn(OH)2-4

(4)已知該溫度下的Ksp[Zn(OH)2]=1×10-17,計(jì)算:當(dāng)溶液中的c(Zn2+)=1×10-5mol?L-1,向溶液中加入NaOH固體,產(chǎn)生沉淀的pH,并對(duì)照該圖判斷是否真的產(chǎn)生沉淀?原因可能是什么?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,某溫度下在2L密閉容器中加入一定量A,發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):
2A(g)═B(g)+C(g);△H=-48.25kJ?mol-1
反應(yīng)過程中時(shí)間t與A、B濃度有如圖關(guān)系,若測(cè)得第15min時(shí)
c(B)=1.6mol?L-1,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、反應(yīng)在前15min的平均速率ν(A)=0.11 mol?L-1?min-1B、A的初始物質(zhì)的量為8 molC、反應(yīng)到達(dá)平衡的過程中,放出的熱量是77.2kJD、如使反應(yīng)最終c(B)/c(A)=1.5,恒溫恒容時(shí),加入一定量的A可以實(shí)現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,某溫度下在2L密閉容器中加入一定量A,發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):
2A(g)?B(g)+C(g);△H=-48.25kJ?mol-1反應(yīng)過程中時(shí)間t與A、B濃度有下圖所示關(guān)系,若測(cè)得第15min時(shí)c(B)=1.6mol?L-1,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)為3.2B、A的初始物質(zhì)的量為4 molC、反應(yīng)到達(dá)平衡的過程中,放出的熱量是154.4kJD、如使反應(yīng)最終c(B)/c(A)=3,只能降低反應(yīng)溫度

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