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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
將氣體依次通入盛有 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖①中KMnO4溶液紫紅色褪去,說明SO2具有漂白性 |
B、圖②能構(gòu)成銅鋅原電池 |
C、圖③利用排空氣法收集二氧化碳 |
D、圖④檢查裝置氣密性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一定條件下雷瑣苯乙酮可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng) |
B、蘋果酸分子中只含有1個(gè)手性碳原子 |
C、傘形酮既可看作酯類,又可看作醇類化合物 |
D、1mol傘形酮與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗2molNaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑 |
B、新鮮蔬菜做熟后,所含維生素C會(huì)有損失 |
C、纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
D、 和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則 |
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