A. | 由題給圖示可求出25℃時醋酸的電離平衡常數(shù)Ka=10-4.75 | |
B. | W點所表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) | |
C. | pH=3.5的溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1 mol•L-1 | |
D. | 向W點所表示的1.0 L溶液中通入0.05 mol HCl氣體(溶液體積變化可忽略):c(H+)=c(CH3COOH))+c(OH-) |
分析 根據(jù)圖象可看出,濃度增大的曲線應(yīng)為c(CH3COO-),濃度減小的曲線應(yīng)為c(CH3COOH),W點時c(CH3COOH)=c(CH3COO-),
A.根據(jù)電離平衡常數(shù)公式解答;
B.由圖可知,W點所表示的溶液中c(CH3COOH)=c(CH3COO-)=0.05mol/L,根據(jù)W點溶液中電荷守恒判斷;
C.由電荷守恒及c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol•L-1分析;
D.W點為等量的醋酸和醋酸鈉的混合液,溶液中通入0.05 mol HCl氣體后,溶液呈電中性,根據(jù)物料守恒和電荷守恒判斷.
解答 解:A.W點c(CH3COOH)=c(CH3COO-),平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$=10-4.75mol•L-1,故A正確;
B.溶液存在電荷守恒,應(yīng)為c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),W點時c(CH3COOH)=c(CH3COO-),故c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-),故B正確;
C.由電荷守恒及c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol•L-1可知,c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L,故C正確;
D.向W點所表示溶液中通入0.05molHCl氣體,原有平衡被打破,建立起了新的平衡,溶液中電荷守恒關(guān)系為:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)+c(Cl-);物料守恒關(guān)系為:2c(Cl-)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1,得2c(Na+)+2c(H+)=3c(CH3COO-)+2c(OH-)+c(CH3COOH),c(Na+)=0.05mol/L,c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol/L,所以得c(H+)═c(CH3COO-)+c(OH-),故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點,溶液中存在水解與電離兩個過程的離子濃度大小比較似乎是考試熱點內(nèi)容,再結(jié)合守恒思想分析解答,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
C | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3 |
D | 向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體是乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24LNH3和CH4的混合氣體,所含電子總數(shù)為2NA | |
B. | 1mol乙醇(CH3CH2OH)分子中含有共價鍵總數(shù)為8NA | |
C. | 1mol/LNa2CO3溶液中,含有CO32-離子數(shù)為NA | |
D. | 6.4gCu與足量濃硝酸反應(yīng),用排水法收集的氣體分子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) 溫度 | KMnO4 | CH3COOK | K2SO4 | KCl |
20℃ | 6.34 | 217 | 11.1 | 34.2 |
90℃ | 45.2 | 398 | 22.9 | 53.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù) | B. | 電子數(shù) | C. | 中子數(shù) | D. | 質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將集有氣體樣品的試管倒扣于水槽中,試管中液面上升,則原氣體樣品中一定含NH3 | |
B. | 將帶火星的木條伸入盛滿氣體樣品的集氣瓶中,木條未復(fù)燃,則原氣體樣品中一定不含O2 | |
C. | 將一定體積氣體樣品緩緩?fù)ㄈ氤吻迨宜,未見有白色沉淀,則原氣體樣品中一定不含CO2 | |
D. | 將一定體積氣體樣品緩緩?fù)ㄈ胨校『猛耆磻?yīng)生成一種鹽,向所得鹽溶液中加入澄清石灰水,未見沉淀生成,則原氣體樣品中V(NH3):V(O2)=4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同 | |
B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同、溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同 | |
C. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不同 | |
D. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都相同 |
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