16.下列有關(guān)氯化鐵溶液的性質(zhì)所涉及的離子方程式不正確的是( 。
A.用作凈水劑:Fe3++H2O?Fe(OH)3+3H+
B.用于制印刷電路的腐蝕液:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
C.與小蘇打溶液反應(yīng):Fe3++3HCO3-═Fe(OH)3↓+3CO2
D.遇KSCN 溶液變紅色:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3

分析 A.鐵離子水解生成具有吸附性的氫氧化鐵;
B.鐵離子具有氧化性,可氧化銅;
C.鐵離子與碳酸氫根離子發(fā)生互促水解反應(yīng);
D.鐵離子與KSCN發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),溶液變?yōu)榧t色.

解答 解:A.鐵離子水解生成具有吸附性的氫氧化鐵,離子方程式為Fe3++H2O?Fe(OH)3+3H+,生成的Fe(OH)3可起到凈水作用,故A正確;
B.鐵離子具有氧化性,可氧化銅,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故B正確;
C.鐵離子與碳酸氫根離子發(fā)生互促水解反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和二氧化碳?xì)怏w,方程式為Fe3++3HCO3-═Fe(OH)3↓+3CO2↑,故C正確;
D.鐵離子與KSCN發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),溶液變?yōu)榧t色,但沒(méi)有生成沉淀,離子方程式為Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的正誤判斷,為高考的高頻題,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)及離子方程式書(shū)寫(xiě)方法是解題關(guān)鍵,本題注意把握鐵離子的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)按化合物、單質(zhì)、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)排列的是( 。
A.燒堿、液態(tài)氧、碘酒  NaCl、酒精
B.生石灰、白磷、熟石灰  熔融NaCl、BaSO4
C.干冰、鐵、氯化氫   銅、二氧化硫
D.空氣、氮?dú)、膽礬  熔融的KNO3、硫酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g)+F(s)?2G(g).忽略固體體積,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如表所示:
壓強(qiáng)/MPa
體積分?jǐn)?shù)/%
溫度/℃
1.0203.0
81054.0ab
915c75.0d
1000ef83.0
①b<f
②915℃、2.0MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為60%
③該反應(yīng)的△S<0
④K(815℃)<K(1000℃)
上述①~④中不正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)═I3-(aq),某I2、KI混合溶液中,c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.溫度為T(mén)1時(shí),向該平衡體系中加入KI固體,平衡正向移動(dòng)
B.反應(yīng)I2(aq)+I-(aq)═I3-(aq)△H<0
C.若T1時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)d時(shí),一定有v>v
D.狀態(tài)a與狀態(tài)b相比,狀態(tài)b時(shí)I2的轉(zhuǎn)化率更高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列操作和結(jié)論正確的是( 。
A.向淀粉水解后的溶液中滴加碘水,即可檢驗(yàn)淀粉是否水解
B.NaAlO2 溶液中滴加 Na2 CO3 溶液,有沉淀和氣體生成
C.將 SO2  分別通入硝酸鋇溶液和溶有氨氣的氯化鋇溶液中產(chǎn)生的沉淀成分不同
D.用鉑絲蘸取少量試液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色的一定是鈉鹽溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述不正確的是( 。
A.“蠟炬成灰淚始干”既包含物理變化又包含化學(xué)變化
B.Al2O3熔點(diǎn)高,可用于制作耐高溫儀器
C.可用熱的飽和Na2CO3溶液除去金屬表面的礦物油(主要成分是脂肪經(jīng))
D.利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置研究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng).氣體a是含有少量空氣和水蒸氣的氯氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃硫酸的作用是除去氯氣中的水蒸氣,干燥氯氣.
(2)證明氯氣和水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為裝置B中的有色布條不褪色,裝置C中的有色布條褪色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO.
(3)多余氯氣用氫氧化鈉溶液吸收,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(4)若將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.漂白粉溶于水后,遇到空氣中的CO2,即產(chǎn)生漂白、殺菌作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.實(shí)驗(yàn)需要0.80mol•L-1 NaOH溶液475mL和0.40mol•L-1硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶(填儀器名稱).
(2)下列操作中,不能用容量瓶實(shí)現(xiàn)的有BCEF(填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.量取一定體積的液體
C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.貯存溶液
F.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱取NaOH的質(zhì)量為16.0g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)俯視刻度線,則所得溶液濃度大于(填”大于”、“等于”或“小于”,下同)0.8mol•L-1.若定容時(shí),有少許蒸餾水灑落在容量瓶外,則所得溶液濃度等于0.8mol•L-1
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84mol•L-1的濃硫酸的體積為10.9mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、15mL、20mL、50mL量筒,選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究Cl2、漂白粉的制備及有關(guān)性質(zhì).
(1)實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,請(qǐng)按照氣體從左向右流動(dòng)的方向?qū)x器進(jìn)行連接:H→A、B→C、D→E:廣口瓶Ⅱ中的試劑為飽和食鹽水.

(2)寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究SO2與漂粉精的反應(yīng):
操作現(xiàn)象
取漂粉精固體,加入水部分固體溶解,溶液略有顏色
過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的PH 試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色
 i.液面上方出現(xiàn)霧狀物
ii.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色
iii.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去
①pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是堿性、漂白性.
②該同學(xué)推測(cè)現(xiàn)象i的霧狀物由鹽酸小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)加以進(jìn)一步驗(yàn)證:
a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)霧狀物;
b.搜集霧狀物,用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn),產(chǎn)生白色沉淀.
實(shí)驗(yàn)a的目的是排除氯氣干擾
③推測(cè)ii中溶液變?yōu)辄S綠色,是由于產(chǎn)生了Cl2(寫(xiě)化學(xué)式),iii中產(chǎn)生的大量白色沉淀應(yīng)為CaSO4(寫(xiě)化學(xué)式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案