有一應(yīng)用前景廣闊的納米材料甲,其由A、B兩種短周期非金屬元素組成,難溶于水,且硬度大,熔點高.取材料甲與熔融的燒堿反應(yīng),生成一種含A元素的含氧酸鹽乙和一種含B元素的氣體丙,且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;乙能溶于水,加鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸過量沉淀不溶解.
(1)甲的化學式為
 
,其晶體屬于
 
晶體
(2)乙的水溶液俗稱
 
,其可以用來做
 
(寫出一種用途)
(3)B元素的一種氫化物丁,相對分子質(zhì)量為32,常溫下為液體,其燃燒放熱多且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,因此可用作火箭燃料、燃料電池燃料等.則①丁的電子式為
 
.②常溫下,8g的丁完全燃燒放出的熱量為Q kJ,寫出其燃燒熱的熱化學方程式為
 

(4)化合物戊由丙和一種酸反應(yīng)得到鹽,其相對式量為63.已知常溫下戊的水溶液pH<7,且戊能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱有紅色沉淀生成.戊的水溶液各離子濃度由大到小的順序為
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:取材料甲與熔融的燒堿反應(yīng),生成一種含A元素的含氧酸鹽乙和一種含B元素的氣體丙,且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,證明丙氣體為NH3,說明甲中含有氮元素;含氧酸鹽乙能溶于水,加鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸過量沉淀不溶解,說明生成的沉淀為H2SiO3,證明甲中含有硅元素,材料甲,其由A、B兩種短周期非金屬元素組成,難溶于水,且硬度大,熔點高,證明是一種原子晶體含有氮元素和硅元素,依據(jù)元素化合價熟悉得到甲為Si3N4,判斷乙為硅酸鈉,A為硅 元素,B為氮元素;
(1)分析推斷甲為氮化硅為原子晶體;
(2)依據(jù)硅酸鈉溶液性質(zhì)分析回答;
(3)由題意可知丁為N2H4,發(fā)生反應(yīng)為:N2H4+O2=N2+2H2O,計算1molN2H4反應(yīng)放出的熱量,注明物質(zhì)的聚集狀態(tài)及反應(yīng)熱,據(jù)此書寫熱化學方程式;
(4)化合物戊由丙和一種酸反應(yīng)得到鹽,其相對式量為63.且戊能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱有紅色沉淀生成,說明戊含有醛基,是甲酸鹽,丙為氨氣,推斷戊為甲酸銨,已知常溫下戊的水溶液pH<7,說明銨根離子水解程度大于甲酸根離子水解程度,據(jù)此分析溶液中離子濃度大;
解答: 解:納米材料甲與熔融的燒堿反應(yīng),生成一種含A元素的含氧酸鹽乙和一種含B元素的氣體丙,且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,證明丙氣體為NH3,說明甲中含有氮元素;含氧酸鹽乙能溶于水,加鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸過量沉淀不溶解,說明生成的沉淀為H2SiO3,證明甲中含有硅元素,材料甲,其由A、B兩種短周期非金屬元素組成,難溶于水,且硬度大,熔點高,證明是一種原子晶體含有氮元素和硅元素,依據(jù)元素化合價熟悉得到甲為Si3N4,判斷乙為硅酸鈉,A為硅 元素,B為氮元素;
(1)分析推斷甲為氮化硅,化學式為Si3N4,分析性質(zhì)判斷為原子晶體;
故答案為:Si3N4,原子晶體;
(2)乙的水溶液為硅酸鈉水溶液,俗稱為水玻璃,是一種礦物膠,可以做黏合劑、木材等的防腐劑或防火劑;
故答案為:水玻璃,黏合劑、木材等的防腐劑或防火劑;
(3)①B元素的一種氫化物丁,相對分子質(zhì)量為32,常溫下為液體,由題意可知丁為N2H4,電子式為:;
故答案為:
②發(fā)生反應(yīng)為:N2H4+O2=N2+2H2O,8g的丁完全燃燒放出的熱量為Q kJ,計算1molN2H4反應(yīng)放出的熱量4QKJ,注明物質(zhì)的聚集狀態(tài)及反應(yīng)熱,據(jù)此書寫熱化學方程式為:N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O (l)△H=-4QkJ/mol;
故答案為:N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-4QkJ/mol;
(4)化合物戊由丙和一種酸反應(yīng)得到鹽,其相對式量為63.且戊能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱有紅色沉淀生成,說明戊含有醛基,是甲酸鹽,丙為氨氣,推斷戊為甲酸銨,已知常溫下戊的水溶液pH<7,說明銨根離子水解程度大于甲酸根離子水解程度,據(jù)此分析溶液中離子濃度大小為:c(HCOO-)>c(NH4+)>c(H+)>(OH-);
故答案為:c(HCOO-)>c(NH4+)>c(H+)>(OH-);
點評:本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,主要是結(jié)構(gòu)推斷,性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象的理解應(yīng)用,溶液中離子濃度大小比較,熱化學方程式書寫,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

利用碳-氮偶聯(lián)反應(yīng)合成新物質(zhì)是有機合成的研究熱點之一,如:反應(yīng)①

化合物Ⅱ可以由以下合成路線獲得:

(1)化合物Ⅰ的分子式為
 
,1mol該化合物與氫氣完全加成時,至少需要H2
 
mol.
(2)化合物Ⅰ能與新制的Cu(OH)2反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(3)化合物Ⅳ能與足量NaOH溶液反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(4)化合物Ⅴ是化合物Ⅰ的同分異構(gòu),寫出符合下列條件化合物Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式
 

①1mol該有機物與足量的銀氨溶液可得到4mol Ag
②屬于有堿性的芳香族化合物,核磁共振氫譜中的峰面積比為6:2:2:1.
(5)化合物Ⅱ的合成路線中,寫出化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(6)有機物與 在一定條件下按物質(zhì)的量2:1的比例發(fā)生類似
反應(yīng)①的反應(yīng),生成的有機化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)18O原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,質(zhì)量相等的O3和O2中,原子個數(shù)之比為
 

(2)甲元素M層的電子數(shù)是其K層的電子數(shù)的
1
2
,畫出甲離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)某硫原子的質(zhì)量是a g,若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則m g該硫原子的物質(zhì)的量為
 
mol
(4)把200mL含有氯化鋇和氯化鉀的混合溶液分成2等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀,另取一份加入含b mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀,則該混合溶液中鉀離子濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學從資料上查到以下反應(yīng):

A、B為中學常見單質(zhì),AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體.回答下列問題:
(1)①元素A、B形成化合物AB2的電子式為
 

    ②若反應(yīng)中A、B的質(zhì)量比為3:4,則n( KClO3 ):n(AO2 )=
 

    ③已知:A (s)+O2 (g)=AO2 (g)△H=-393.5  KJ?mol-1
           B(s)+O2 (g)=BO2 (g)△H=-296.8  KJ?mol-1
           A (s)+2B(s)=AB2(l)△H=+89.8KJ?mol-1
     寫出AB2(l)在O2中完全燃燒的熱化學方程式為
 

(2)M、N、P三種強電解質(zhì),它們在水中電離出的離子有:Na+、K+、Cu2+、SO42-、OH-

圖1裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放足量的M溶液、足量的N溶液、足量的P溶液.電極均為石墨電極.接通鉛蓄電池作電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的PH與電解時間t的關(guān)系如圖2.則A極為電源的
 
(填“正極”或“負極”);電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)式
 
,電極上e生成的氣體在標準狀況下的體積
 
,要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),操作是
 
,
寫出乙燒杯中電解總反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知在過量FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸,溶液立即變黃.
(1)甲同學推測該反應(yīng)的還原產(chǎn)物有兩種可能,①Cl2、②Cl-
乙同學結(jié)合甲的推測,認為其中一種可能可以排除,你認為可以排除的可能是(填序號)
 
,并用簡要的文字和離子方程式說明理由
 

(2)上述反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)為檢驗上述反應(yīng)中的還原產(chǎn)物,請選擇所需實驗步驟,并按先后次序排列:
 

A.取一支試管,加入上述反應(yīng)后的溶液少許
B.再加入過量Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
C.再加入過量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
D.過濾;取濾液加入的硝酸酸化的AgNO3溶液出現(xiàn)白色沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為測定Cl2、I2的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:(可供選擇的試劑有:氯水、碘水、NaCl溶液、NaI溶液、酒精、四氯化碳)實驗步驟如圖:
(1)
(2)該實驗可以證明Cl2的氧化性
 
(填“>”、“<”)I2的氧化性,此反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,NO與NO2混合可生成N2O3,反應(yīng)的化學方程式為:NO(g)+NO2(g)?N2O3(l)△H<0
如圖表示一定量的NO、NO2混合氣體發(fā)生反應(yīng)時,NO2濃度在前25s內(nèi)的變化.該反應(yīng)進行到45s時達到平衡,測得NO2濃度約為0.010mol/L.

(1)前20s內(nèi),NO2的平均反應(yīng)速率為
 

(2)其他條件不變,①升高溫度,NO2的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②壓縮氣體體積,該反應(yīng)平衡向
 
移動(填“正向”或“逆向”).
(3)若反應(yīng)延續(xù)至70秒,請在答題卡圖中畫出25秒至70秒的反應(yīng)進程曲線.
(4)若在反應(yīng)開始時加入催化劑(其他條件都不變),請在答題卡圖中畫出加催化劑后的反應(yīng)進程曲線.
(5)NO、NO2的混合氣體用NaOH溶液吸收,得到的鹽只有一種,則該反應(yīng)的離子方程式為:
 
,該反應(yīng)的氧化劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知金屬鈉和水反應(yīng)生成常見的堿和一種中學常見氣體,稱取 4.6g的金屬鈉,放入足量的冷水中,充分反應(yīng)后測得,溶液里Na+與H2O的個數(shù)比為1:40.
(1)寫出上述反應(yīng)過程的有關(guān)離子方程式.
 

(2)最初所用水的質(zhì)量共
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、B為常見的非金屬單質(zhì)且均為氣體;甲、乙為金屬單質(zhì),乙在I的濃溶液中發(fā)生鈍化;C、H、J的溶液均呈堿性.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分生成物未給出,且未注明反應(yīng)條件):

(1)寫出反應(yīng)②的化學方程式為
 

(2)反應(yīng)④中每消耗1mol G,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

(3)反應(yīng)⑥的離子方程式是
 

(4)實驗室中保存I的方法是
 
.原因是
 
用化學方程式表示)

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