【題目】下列說法正確的是( )
A.BaSO4難溶于水,但BaSO4是強(qiáng)電解質(zhì)
B.HClO具有強(qiáng)氧化性,HClO是強(qiáng)電解質(zhì)
C.固體MgCl2不能導(dǎo)電,MgCl2屬于非電解質(zhì)
D.NH3的水溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年天津卷】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一。根據(jù)該合成路線回答下列問題:
已知:RCHO+R'OH+R"OH
(1)A的名稱是__________;B分子中共面原子數(shù)目最多為__________;C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有__________種。
(2)D中含氧官能團(tuán)的名稱是__________,寫出檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(3)E為有機(jī)物,能發(fā)生的反應(yīng)有__________。
a.聚合反應(yīng)b.加成反應(yīng)c.消去反應(yīng)d.取代反應(yīng)
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán),寫出F所有可能的結(jié)構(gòu):________。
(5)以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物),在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整。
(6)問題(5)的合成路線中第一步反應(yīng)的目的是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。
(2) 反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為:_________________。
(3) 在下列事實(shí)中,什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?
①同濃度、同體積的鹽酸中放入大小相同的鐵片和鎂片產(chǎn)生氣體有快有慢:__________;
②熔化的KClO3放出氣泡很慢,加入少量MnO2很快產(chǎn)生氣體:_____________。
(4) 在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g) + Y(g)2Z(g),當(dāng)改變下列條件時(shí),反應(yīng)速率會(huì)發(fā)生什么變化?(選填“增大”、“減小”或“不變”)
①升高溫度,反應(yīng)速率____________;
②保持容器體積不變,充入不參加反應(yīng)的惰性氣體,反應(yīng)速率____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)滄州鐵獅酒的主要成分是我們學(xué)習(xí)的有機(jī)物——乙醇,請(qǐng)寫出乙醇分子的官能團(tuán)的名稱______,該官能團(tuán)的電子式______。我們還學(xué)習(xí)了與乙醇結(jié)構(gòu)相似的一系列有機(jī)物如:
A.CH3OH B.(CH3)3CCH2OH C.(CH3)3COH D.(CH3)2CHOH等有機(jī)物。(填字母)
①能氧化成醛的是____________②不能發(fā)生消去反應(yīng)形成烯的是_________③能氧化成酮的是_____
(2)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是__________
A.實(shí)驗(yàn)室用無水乙醇加熱至170℃,可制得乙烯
B.只用新制氫氧化銅懸濁液可將乙醇.乙醛.乙酸三種液體區(qū)別出來
C.在混有雜質(zhì)苯酚的苯中.加入適量溴水.過濾后得到純凈的苯
D.在10%的NaOH溶液中滴入2%的CuSO4溶液至過量.再加入乙醛溶液加熱至沸騰.溶液中有紅色沉淀產(chǎn)生
E.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸
F.將溴乙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后冷卻,滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色,可用來檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素的存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJmol-1。若向三份等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中分別加入醋酸、濃硫酸、稀硝酸至恰好完全反應(yīng),并將上述過程中放出的熱量分別記為Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ。則三者的由小到大關(guān)系是________(用Q1、Q2、Q3表示)。
(2)如圖所示A為泡沫塑料板,上面有兩個(gè)小孔,分別插入溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒,兩個(gè)小孔不能開得過大,其目的是_____________________; 若實(shí)驗(yàn)中不加蓋泡沫塑料板,則求得的中和熱數(shù)值______(填偏大、偏小、無影響)
(3)實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50molL-1鹽酸、50mL 0.55molL-1 NaOH溶液利用上圖裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)。假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g℃)。為了計(jì)算中和熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需測(cè)量的數(shù)據(jù)有(填序號(hào))________。
A.反應(yīng)前鹽酸的溫度 B.反應(yīng)前鹽酸的質(zhì)量
C.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度 D.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度 F.反應(yīng)后混合溶液的質(zhì)量
(4)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.4 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.6 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.8 |
依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱ΔH為________。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物含有C、H、O三種元素,其蒸氣密度是相同條件下CH4密度的3.625倍,把1.16g該有機(jī)物在O2中充分燃燒,將生成物通過足量堿石灰,堿石灰增重3.72g,又知生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1.該有機(jī)物可以使溴水褪色,能和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成H2.求:
(1)該有機(jī)物的摩爾質(zhì)量
(2)該有機(jī)物的分子式
(3)該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知我們所學(xué)的烴和烴的衍生物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)寫出以上三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式(需注明反應(yīng)所需的條件):
①__________________________________;
②__________________________________;
④__________________________________。
(2)在有機(jī)反應(yīng)類型分類中,反應(yīng)②屬于______________,反應(yīng)③屬于___________。
(3)含有4個(gè)碳原子,與C2H6互為同系物的物質(zhì)的分子式為_____________,寫出該組成互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________,____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,反應(yīng)2SO2+O22SO3,達(dá)到平衡時(shí),n(SO2):n(O2):n(SO3)=2:3:4。縮小體積,反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),n(O2)=0.8 mol,n(SO3)=1.4 mol,此時(shí)SO2的物的量應(yīng)是( )
A. 0.4 mol B. 0.6 mol C. 0.8 mol D. 1.2 mol
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