【題目】下列實驗中,不能觀察到明顯變化的是( )
A.把一塊打磨過的鎂帶放入少量冷水中
B.把氯氣通入FeCl2的溶液中
C.把綠豆大的鉀投入水中
D.把溴水滴加到KI淀粉溶液中
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】兩種氣態(tài)單質(zhì)X和Y能直接化合生成Z(可逆反應),如將X和Y按一定比例混合并壓入密閉容器中,在不同溫度下經(jīng)過一段時間后,反應混合物中X的含量變化如下圖所示,回答下列問題:
(1)上述X與Y化合生成Z的反應是__________反應(填“放熱”或“吸熱”);
(2)溫度低于T℃時,反應混合物中X的含量 (填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是______________________________;溫度高于T℃時,反應混合物中X的含量__________(填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液中,H+、NH、SO、Br-可以大量共存
B.該溶液中,Ag+、K+、NO、CH3CHO可以大量共存
C.向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,反應的離子方程式:2Fe2++ClO-+2H+===Cl-+2Fe3++H2O
D.向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1 molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(NH4)2SO4是常見的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。
【查閱資料】(NH4)2SO4在260℃和400℃時分解產(chǎn)物不同。
【實驗探究】該小組擬選用下圖所示裝置進行實驗(夾持和加熱裝置略)。
實驗1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL)。通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時間,停止加熱,冷卻,停止通入N2。品紅溶液不褪色,取下裝置B,加入指示劑,用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點時消耗NaOH溶液25.00ml。經(jīng)檢驗滴定后的溶液中無SO42-。
(1)儀器X的名稱是 。
(2)滴定前,下列操作的正確順序是 (填字母編號)。
a.盛裝0.2000mol/LNaOH溶液
b.用0.2000mol/LNaOH溶液潤洗
c.讀數(shù)、記錄
d.查漏、清洗
e.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是 mol。
實驗2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗,該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-。進一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。
(4)檢驗裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是 。
(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是 。
(6)(NH4)2SO4在400℃分解的化學方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在通風棚中進行下列實驗:
步驟 | |||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe、Cu接觸后,其表面產(chǎn)生紅棕色氣泡 |
下列說法中不正確的是
A.I中氣體由無色變紅棕色的化學方程式為:2NO+O2=2NO2
B.II中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進一步反應
C.對比I、II中現(xiàn)象,說明HNO3的氧化性強于濃HNO3
D.針對III中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺。已知:3I2+6OH—=IO3—+5I—+3H2O 下列說法不正確的是( )
A.右側(cè)發(fā)生的電極方程式:2H2O+2e— =H2↑+2OH—
B.電解結(jié)束時,右側(cè)溶液中含有IO3—
C.如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)
發(fā)生的總化學方程式不變
D.電解槽內(nèi)發(fā)生反應的總化學方程式KI+3H2O==KIO3+3H2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的0.1 mol·L-1的鹽酸中,試預測實驗結(jié)果:________________與鹽酸反應最劇烈,
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,從而驗證NaOH的堿性大于NH3·H2O,繼而可以驗證Na的金屬性大于N,你認為此設計是否合理______________?并說明理由:_____________________。
Ⅱ.利用下圖裝置可以驗證非金屬性的變化規(guī)律。
(3)儀器A的名稱為____________,干燥管D的作用是______________。
(4)實驗室中現(xiàn)有藥品Na2S、KMnO4、濃鹽酸、MnO2,請選擇合適藥品設計實驗驗證氯的非金屬性大于硫:裝置B、C中所裝藥品分別為____________、________,裝置C中的實驗現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為________________。
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則A中加________、B中加Na2CO3、C中加________,觀察到C中溶液的現(xiàn)象為_________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com