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【題目】(NH4)2SO4是常見的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產物。

【查閱資料】(NH4)2SO4在260和400時分解產物不同。

【實驗探究】該小組擬選用下圖所示裝置進行實驗(夾持和加熱裝置略)。

實驗1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL)。通入N2排盡空氣后,于260加熱裝置A一段時間,停止加熱,冷卻,停止通入N2。品紅溶液不褪色,取下裝置B,加入指示劑,用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點時消耗NaOH溶液25.00ml。經檢驗滴定后的溶液中無SO42-。

(1)儀器X的名稱是 。

(2)滴定前,下列操作的正確順序是 (填字母編號)。

a.盛裝0.2000mol/LNaOH溶液

b.用0.2000mol/LNaOH溶液潤洗

c.讀數(shù)、記錄

d.查漏、清洗

e排盡滴定管尖嘴的氣泡并調整液面

(3)裝置B內溶液吸收氣體的物質的量是 mol。

實驗2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后,于400加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導氣管內有少量白色固體。經檢驗,該白色固體和裝置D內溶液中有SO32-,無SO42-。進一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產物中無氮氧化物。

(4)檢驗裝置D內溶液中有SO32-,無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是

(5)裝置B內溶液吸收的氣體是 。

(6)(NH4)2SO4在400分解的化學方程式是 。

【答案】(1)圓底燒瓶 (2)dbaec (3)0.03

(4)取少量裝置D內溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,加入足量稀鹽酸后沉淀完全溶解,放出無色刺激性氣體

(5)NH3 (6)3(NH4)2SO44NH3+N2+3SO2+6H2O

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)儀器結構可知儀器X的名稱是圓底燒瓶;

(2)滴定的操作步驟為:首先查漏、水洗,然后用待裝溶液來潤洗,再裝溶液,再排盡滴定管尖嘴的氣泡并且調整液面,最后讀數(shù)并進行記錄,因此正確的操作順序是dbaec

(3)品紅溶液沒有褪色,證明無SO2生成;經檢驗滴定后的溶液中無SO2-4,證明鹽酸溶液中沒有吸收SO3,則裝置B中吸收的氣體為NH3;根據(jù)酸堿中和滴定的原理,n(HCl)n(NH3)+n(NaOH),n(NH3)=0.5mol/L×0.07L-0.2mol/L×0.025L=0.03mol;

(4)亞硫酸鋇能與鹽酸反應生成SO2,硫酸鋇不溶于鹽酸,則檢驗裝置D內溶液中有SO32-,無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是:取少量裝置D內溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀;加入足量稀鹽酸后沉淀完全溶解,放出無色刺激性氣體,證明裝置D內溶液中有SO2- 3,無 SO42—

(5)實驗2證明,(NH4)2SO4在400℃分解得到的產物中有NH3和SO2,能被裝置B中的鹽酸溶液吸收的氣體為NH3

(6)(NH4)2SO4在400℃分解得到的產物中有NH3和SO2,由于氣體產物中無氮氧化物,因此根據(jù)得失電子守恒可知反應中還有氮氣生成,所以反應的化學方程式為3(NH4)2SO44NH3+N2+3SO2+6H2O

練習冊系列答案
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(1)圖2中儀器a的名稱是_____________________

(2)根據(jù)題目要求,在圖2中最好選擇_____________(填序號)作為A裝置。

(3)對圖2中裝置②進行氣密性檢查的方法是__________________________。

(4)在B裝置中發(fā)生的主要反應的化學方程式是___________________________

(5)反應一段時間后,若將硬質玻璃管中的固體粉末用鹽酸溶解,取少許溶液于試管中,加入淀粉碘化鉀溶液,沒有藍色出現(xiàn),推測固體粉末中除Fe3O4外,一定有____________(填名稱)。

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【題目】食品香精菠蘿酯的生產路線(反應條件略去)如下:

下列敘述錯誤的是( )

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B.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應

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【題目】分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應放出氫氣的有機物有(不含立體結構)

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(3)從反應開始到反應結束,預期試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象?請依次逐一寫出。

(4)在反應開始時,可觀察到導管b中的水面先沿導管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從管口冒出。試說明反應開始時,導管中水面先上升的原因。

(5)試管c收集滿氣體后,用拇指堵住管口,取出水槽,將管口向上,松開拇指,片刻后,再次堵住管口,將試管又再倒置于水槽中,松開拇指,此時可觀察到什么現(xiàn)象?

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