【題目】堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑，是我國(guó)支持“人文奧運(yùn)”的重要體現(xiàn)。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，有關(guān)該物質(zhì)及其溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該分子中所有氫原子不可能在同一個(gè)平面上

B.1 mol該物質(zhì)與H2反應(yīng)時(shí)，最多消耗7 molH2

C.加入FeCl3溶液呈紫色，因?yàn)樵撐镔|(zhì)屬于酚類(lèi)物質(zhì)

D.滴入酸性高錳酸鉀溶液，紫色褪去，可證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵

【答案】D

【解析】

該有機(jī)物含有酚羥基、雙鍵等，可與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)，含有碳碳雙鍵官能團(tuán)，可發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，結(jié)合甲基的結(jié)構(gòu)特征判斷有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

A、結(jié)構(gòu)中含2個(gè)甲基，為四面體結(jié)構(gòu)，則該分子中所有氫原子不可能在同一個(gè)平面上，故A正確；

B、兩個(gè)苯環(huán)、一個(gè)碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng)，則1mol該物質(zhì)與H2反應(yīng)時(shí)，最多消耗7molH2，故B正確；

C、含酚-OH，加入FeCl3溶液呈紫色，因?yàn)樵撐镔|(zhì)屬于酚類(lèi)物質(zhì)，故C正確；

D、能使酸性KMnO4褪色的官能團(tuán)有酚羥基、碳碳雙鍵、苯環(huán)上的甲基，則滴入酸性高錳酸鉀溶液，紫色褪去，不能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵，故D錯(cuò)誤。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，Ca(OH)2在水溶液中達(dá)到溶解平衡：。下列敘述正確的是

A.加入少量氫氧化鈉固體，Ca(OH)2溶解平衡向左移動(dòng)，溶液中c(H+)減小

B.加水，Ca(OH)2的溶解平衡向右移動(dòng)，pH增大

C.加入少量鹽酸，Ca(OH)2溶解平衡向右移動(dòng)Ksp[Ca(OH)2]增大

D.升高溫度，Ca(OH)2溶解平衡向右移動(dòng)，Ksp[Ca(OH)2]增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用稀HNO3和Cu制取少量NO并驗(yàn)證氮氧化合物性質(zhì)的裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.吸收劑可以是NaOH溶液B.試管上部的氣體始終為無(wú)色

C.小試管中溶液最終呈藍(lán)色D.試紙先變紅后褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向兩支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試管中滴加2滴相同濃度的NaCl和NaI溶液

一支產(chǎn)生黃色沉淀，另一只無(wú)明顯現(xiàn)象

Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)

B

向10 mL 0.1 mol/L AgNO3溶液中滴加2滴0.01 mol/L NaBr溶液，再滴加2滴0.01 mol/ LNa2S溶液

先產(chǎn)生淺黃色沉淀，然后出現(xiàn)黑色沉淀

Ksp(AgBr)>Ksp(Ag2S)

C

向盛有2 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液的試管中先滴加2滴2 mol/L NaOH溶液，再滴加2滴0.01 mol/L CuCl2溶液

先產(chǎn)生白色沉淀，然后白色沉淀變藍(lán)色沉淀

Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]

D

將H2S通人濃度均為0.01 mol/L的ZnSO4和CuSO4混合液中

先產(chǎn)生黑色的CuS沉淀

Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢棄電池隨意丟棄會(huì)對(duì)土壤或水產(chǎn)生污染，電池中含有的重金屬離子對(duì)植物生長(zhǎng)有毒害作用，攝人人體還會(huì)傷害人的腦細(xì)胞、神經(jīng)、肝、腎、骨骼等等。某同學(xué)查閱一些難溶物常溫下的溶度積常數(shù)如下表：

物質(zhì)

FeS

CuS(黑色)

MnS(紅色)

PbS

HgS

ZnS

Ksp

物質(zhì)

Fe(OH)3

Al(OH)3

Mn(OH)2

Pb(OH)2

Zn(OH)2

Ksp

(1)該同學(xué)在含有相同濃度Mn2+和Cu2+的溶液中滴加Na2S的稀溶液，觀察到先出現(xiàn)的沉淀顏色是______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在相同條件下Ksp越小，物質(zhì)的溶解度____(填“越大”或“越小”)。

(2)已知室溫下鐵離子開(kāi)始沉淀的pH為1.0，則此溶液中 Fe3+的物質(zhì)的量濃度為______，若溶液中含有與Fe3+等濃度的 Al3+，調(diào)節(jié) pH 使 Fe3+沉淀完全時(shí)，其中_____Al(OH)3沉淀(填“含有”或“不含有”)。

(3)某工業(yè)廢水中含有Cu2+、Pb2+、Hg2+雜質(zhì)，利用沉淀轉(zhuǎn)化原理最適宜加入過(guò)量的__________(填序號(hào))。寫(xiě)出加入該試劑除去Pb2+時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式_______。

A.FeS B.Fe2O3 C.Na2S D.ZnO

(4)由 FeCl3·6H2O晶體得到純的無(wú)水FeCl3，需要進(jìn)行的操作是_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同溫同壓下，分別用如圖所示的氣體吹出體積相等的甲、乙兩個(gè)氣球，則這兩個(gè)氣球中氣體的有關(guān)量之比（甲：乙）正確的是

A.質(zhì)量之比為B.原子總數(shù)之比為

C.分子總數(shù)之比為D.碳原子數(shù)之比為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】浩瀚的海洋里蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。利用海水可以提取溴和鎂，提取過(guò)程如下：

（1）氯元素在周期表中的位置是___。

（2）提取溴的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)2次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是___。

（3）吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___。

（4）結(jié)合平衡移動(dòng)原理解釋加石灰乳的作用___。

（5）用原子結(jié)構(gòu)知識(shí)解釋Na的金屬性強(qiáng)于Mg的原因___。

（6）工業(yè)上常用上述流程“空氣吹出法”實(shí)現(xiàn)海水提溴，將1m3海水濃縮至1L，使用該法最終得到36gBr2，若提取率為60%，則原海水中溴的濃度為___mg/L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生氫材料甲由X、Y兩種元素組成，兩元素的原子最外層電子數(shù)相等。為確定甲的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①稱(chēng)取1.2g甲固體與一定量的水蒸氣剛好完全反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12L可燃性單質(zhì)氣體乙，同時(shí)得到2g化合物丙。

②用0.05mol甲與0.8g氧氣恰好發(fā)生化合反應(yīng)，得到2g丙。

請(qǐng)回答：

（1）乙的分子式____。

（2）寫(xiě)出甲與氧氣反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式____。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)丙中的陰離子_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用υ(A)、υ(B)、υ(C)(molL﹣1s﹣1)表示，且υ(A)、υ(B)、υ(C)之間有如下所示的關(guān)系：υ(B)=3υ(A)； 3υ(C)=2υ(B)。則此反應(yīng)可表示為（　�。�

A. 2A+3B2CB. A+3B2C

C. 3A+B2CD. A+BC

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