常溫條件下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A、使石蕊試液變紅的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+
B、由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、Cl-、HCO3-、K+
C、c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液中:NH4+、Cl-、SO42-、Al3+
D、c(Al3+)=0.1 mol/L的溶液中:K+、Cl-、SO42-、CO32-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:A.使石蕊試液變紅的溶液,顯酸性;
B.由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液,為酸或堿溶液;
C.c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液,顯酸性;
D.離子之間相互促進(jìn)水解.
解答: 解:A.使石蕊試液變紅的溶液,顯酸性,F(xiàn)e2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故A錯誤;
B.由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液,為酸或堿溶液,HCO3-與酸、堿均反應(yīng),不能共存,故B錯誤;
C.c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故C正確;
D.Al3+、CO32-相互促進(jìn)水解,不能大量共存,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)、水解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中既有極性鍵又有非極性鍵的非極性分子是(  )
A、CS2
B、CH4
C、CH3Cl
D、CH≡CH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2007年1月8日,國防科工委舉行新聞發(fā)布會,明確承認(rèn)“中國具備制造航空母艦的能力”.初步計劃,預(yù)計國產(chǎn)大功率鎳氫動力電池將在制造航空母艦中發(fā)揮作用.常見鎳氫電池的某極是儲氫合金LaNi6H6(LaNi6H6中各元素化合價均為零),電池反應(yīng)通常表示為LaNi5H6+6NiO(OH)
放電
充電
LaNi6+6Ni(OH)2下列說法不正確的是( 。
A、放電時儲氫合金作負(fù)極
B、充電時儲氫合金作陰極
C、1molLaNi5H6參加放電,能提供12mol電子
D、充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某NaHCO3 樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè) 計了三種方案:

方案一:如圖1取5g樣品溶于水,加入適當(dāng)指示劑,逐滴滴入1mol/L硫酸,待完全反應(yīng)時,測定所消耗的硫酸的體積.
回答下列問題:
(1)上述測定需配制100mL1mol/L硫酸;
①若用18mol/L濃硫酸配制溶液,需量取濃硫酸
 
mL.
②配制過程中不需要用到的儀器是
 

③配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配制溶液濃度無影響的是
 

A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒.
B.如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線.
C.容量瓶沒有干燥.
(2)若測得消耗硫酸的體積為25mL,樣品中NaHCO3  的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

方案二:按下述操作流程進(jìn)行測定:

回答下列問題:
(3)操作Ⅱ的名稱是
 

(4)流程中稱量的是
 
質(zhì)量(填化學(xué)式).
方案三:稱取wg樣品按如圖2裝置進(jìn)行測定.
(5)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)裝置B的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向下列溶液中通入過量的SO2后,能出現(xiàn)白色沉淀的是( 。
①Ca(OH)2    ②BaCl2    ③Na2SiO3    ④Ba(NO32⑤Na2CO3
A、①②③④B、②③④
C、③④D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在C(s)+CO2(g)?2CO(g)反應(yīng)中可使反應(yīng)速率增大的措施是(  )
①減小容器體積使增大壓強(qiáng)   
②增加碳的量    
③恒容時通入CO2
④恒壓下充入N2 
⑤恒容下充入N2
A、①③⑤B、②④C、①③D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,對于反應(yīng)N2+O2?2NO在密閉容器中進(jìn)行,下列措施能增大反應(yīng)速率的是( 。
A、降低溫度
B、恒容充入氮?dú)?/span>
C、恒壓充入氦氣
D、恒容充入氦氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
【分子式的確定】
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).則該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式是
 
;
(2)質(zhì)譜儀測定有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是
 
;
(3)預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式
 
、
 

【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)核磁共振氫原子光譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl-CH2-O-CH3)有兩種氫原子(圖1甲).經(jīng)測定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜圖如圖1乙,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 


【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】
某實(shí)驗(yàn)小組用圖2裝置進(jìn)行A的催化氧化的實(shí)驗(yàn).
(5)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
 
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇的氧化反應(yīng)是
 
反應(yīng).
(6)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(7)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有
 
.要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入
 
(填寫字母).a(chǎn).氯化鈉溶液  b.苯c.碳酸氫鈉溶液  d.四氯化碳
然后,再通過
 
(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)即可除去.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是( 。
A、乙酸乙酯中的少量乙酸可用濃的NaOH溶液除去
B、除去乙烷中少量的乙烯:酸性高錳酸鉀溶液,氣液分離
C、用熱的純堿溶液可洗去試管內(nèi)壁上附著的油脂
D、制乙酸乙酯時,向試管中加入無水乙醇,然后邊搖動試管邊加入稀硫酸和冰醋酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案