有A、B、C、D四種化合物,分別由Na+、Ba2+、SO42-、CO32-、SO32-、OH-組成,它們具有下列性質(zhì):
①A不溶于水和鹽酸;
②B不溶于水但溶于鹽酸,并放出無氣味的氣體,該氣體可使澄清石灰水變渾濁;
③C的水溶液呈堿性,與硫酸反應(yīng)生成A;
④D可溶于水,與H2SO4作用時(shí)放出氣體E,E可使品紅溶液退色.
試回答:
(1)化學(xué)式分別為:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
B和鹽酸反應(yīng):
 
;
C和硫酸反應(yīng):
 
;
D和鹽酸反應(yīng):
 
考點(diǎn):幾組未知物的檢驗(yàn)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:有A、B、C、D四種化合物,分別由Na+、Ba2+、SO42-、CO32-、SO32-、OH-組成,
①A不溶于水和鹽酸,分析離子性質(zhì)說明是硫酸鋇;
②B不溶于水但溶于鹽酸,并放出無氣味的氣體,該氣體可使澄清石灰水變渾濁,分析離子性質(zhì)可知是BaCO3;
③C的水溶液呈堿性,與硫酸反應(yīng)生成A,依據(jù)A為BaSO4分析,C為Ba(OH)2;
④D可溶于水,與H2SO4作用時(shí)放出氣體E,E可使品紅溶液退色說明是生成的氣體二氧化硫的漂白性,判斷E為SO2,D為Na2SO3;
據(jù)此判斷回答書寫反應(yīng)的離子方程式.
解答: 解:有A、B、C、D四種化合物,分別由Na+、Ba2+、SO42-、CO32-、SO32-、OH-組成,
①A不溶于水和鹽酸,分析離子性質(zhì),碳酸鋇、亞硫酸鋇都溶于鹽酸,所以說明A是硫酸鋇;
②B不溶于水但溶于鹽酸,可能是碳酸鋇或亞硫酸鋇,反應(yīng)并放出無氣味的氣體,該氣體可使澄清石灰水變渾濁,證明反應(yīng)生成的氣體為二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)槎趸驓怏w是刺激性氣味的氣體,分析離子性質(zhì)可知是BaCO3;
③C的水溶液呈堿性,與硫酸反應(yīng)生成A,依據(jù)A為BaSO4分析,C為Ba(OH)2;
④D可溶于水,與H2SO4作用時(shí)放出氣體E,E可使品紅溶液退色說明是生成的氣體二氧化硫的漂白性,判斷E為SO2,D為Na2SO3;
(1)上述推斷得到A為BaSO4,B為BaCO3,C為Ba(OH)2 ,D為Na2SO3,E為SO2,故答案為:BaSO4;BaCO3;Ba(OH)2 ;Na2SO3;SO2;
(2)B和鹽酸反應(yīng)是碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O,
C和硫酸反應(yīng)是Ba(OH)2和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,
D和鹽酸的反應(yīng)是Na2SO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫、氯化鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+2H+=SO2↑+H2O,
故答案為:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O;Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;SO32-+2H+=SO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)推斷,物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象的分析判斷,物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法分析,實(shí)驗(yàn)過程中反應(yīng)現(xiàn)象的理解應(yīng)用,物質(zhì)和離子性質(zhì)熟練掌握是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是( 。
A、明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B、放在冰箱中的食品保質(zhì)期較長,這與溫度對(duì)應(yīng)速率的影響有關(guān)
C、NaHCO3和Al(OH)3均可用于治療胃酸過多
D、所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),所以不需吸收能量就可以進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將盛有12mLNO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2mL無色氣體,則原混合氣體中O2的體積是( 。
①1.2mL②2.4mL③3.6mL④4mL.
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
A、含有0.1mol?L-1 HCO3-的溶液:Na+、Al3+、NO3-、S2-
B、無色溶液:Na+、H+、Cl-、SO42-
C、
Kw
c(H+)
=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
D、在由水電離出的c(H+)=1.0×10-13mol?L-1的溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)等體積的CO和CH4在相同條件下分別完全燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比是
 

(2)將2.4mol某金屬投入某酸溶液中,恰好完全反應(yīng),并產(chǎn)生7.2g氫氣,則此金屬化合價(jià)為
 

(3)某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
項(xiàng)目
第一次 第二次 第三次
所取合金的質(zhì)量/g 20 20 40
所加稀硫酸的質(zhì)量/g 100 120 80
生成氫氣的質(zhì)量/g 0.4 0.4 0.4
①該合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%(結(jié)果精確到1%).
②本實(shí)驗(yàn)中所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的主要的能源.已知:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g),△H=-25KJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g),△H=-47KJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g),△H=19KJ/mol
請(qǐng)寫出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為除去KCl溶液中的少量MgCl2、MgSO4,可選用以下三種試劑:氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和碳酸鉀溶液,按下圖所示步驟進(jìn)行操作:
溶液
加入過量A
 
加入過量B
過濾
濾液
加入適量C
 
加熱煮熟
較純凈的KCl的溶液
(1)寫出三種試劑的化學(xué)式A
 
,B
 
,C
 

(2)根據(jù)上述步驟完成下列表格:
目的 離子方程式
加入過量A
 
 
加入過量B
 
 
加熱煮沸
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種元素,它們的單質(zhì)在常溫、常壓下皆為氣體.
①Y單質(zhì)可在Z單質(zhì)中燃燒生成YZ,其火焰為蒼白色;
②化合物YZ的水溶液可使藍(lán)色的石蕊試紙變紅;
③每1mol X2可與2mol Y2 化合生成2mol Y2X,Y2X在常溫下為液體;
④Z單質(zhì)溶于化合物Y2X,所得溶液具有漂白作用.
試推斷:
(1)元素符號(hào) X:
 
,Y:
 
,Z:
 

(2)化學(xué)式 YZ:
 
,Y2X:
 

(3)寫出Z單質(zhì)與化合物Y2X反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配制480mL1.0mol/L 的NaOH溶液.請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,用到的容量瓶的規(guī)格是
 
;
(2)用已知質(zhì)量為y g的表面皿,準(zhǔn)確稱取
 
g NaOH固體.當(dāng)他將托盤天平的砝碼和游碼調(diào)整好之后,在左盤的表面皿中加入一定量的NaOH固體,這時(shí)指針在不停的晃動(dòng),且偏向右邊.下面他的操作應(yīng)該是:
 
;
將24.4g NaOH固體溶于水配成100mL溶液,其密度為1.219g/mL.請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(3)該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
;
(4)該溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)取出10mL溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
;
(6)將容量瓶中液面將達(dá)到刻度線時(shí),俯視刻度線,會(huì)使所配溶液的濃度
 
(填“偏小”或“偏大”).

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