已知1 mol NaOH與HCl完全反應(yīng)放出57．4 kJ的熱量。下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(　　)

A．NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l)　ΔH=+28．7 kJ·mol-1

B．NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l)　ΔH=-28．7 kJ·mol-1

C．NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l)　ΔH=+57．4 kJ·mol-1

D．NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l)　ΔH=-57．4 kJ·mol-1

 

D

【解析】

試題分析：表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式須是生成1 mol H2O時的情況。該反應(yīng)ΔH=-57．4 kJ·mol-1。

考點(diǎn)：中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015安徽望江中學(xué)同步課時練（人教選修4）3.3鹽類水解的應(yīng)用試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于鹽類水解的實(shí)質(zhì)，下列敘述正確的是(　　)

A．鹽的電離平衡被破壞

B．水的電離平衡被破壞

C．沒有中和反應(yīng)發(fā)生

D．溶液的pH一定變大

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015安徽望江中學(xué)同步課時練（人教選修4）3.2.2 pH的計(jì)算試卷（解析版） 題型：選擇題

將pH=8的NaOH溶液與pH=10的NaOH溶液等體積混合后，溶液中的c(H+)最接近于(　　)

A．1/2(10-8+10-10) mol·L-1

B．(10-8+10-10) mol·L-1

C．(1×10-14+5×10-5) mol·L-1

D．2×10-10 mol·L-1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015安徽望江中學(xué)同步課時練（人教選修4）2.3.3化學(xué)平衡常數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

在25 ℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/(mol·L-1)

0.1

0.2

0

平衡濃度/(mol·L-1)

0.05

0.05

0.1

 

下列說法錯誤的是(　　)

A．反應(yīng)達(dá)到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50%

B．反應(yīng)可表示為X(g)+3Y(g)2Z(g)，其平衡常數(shù)為1 600

C．增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大

D．改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015安徽望江中學(xué)同步課時練（人教選修4）1.1中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定（解析版） 題型：填空題

已知H+(aq)+OH-(aq)H2O(l)　ΔH=-57．3 kJ·mol-1，回答下列問題。

（1）用含20 g NaOH的稀溶液跟足量稀鹽酸反應(yīng)放出　　　　kJ的熱量。 

（2）用含2 mol H2SO4的稀溶液跟足量稀NaOH反應(yīng)，此反應(yīng)的中和熱的ΔH=　　　　　　。 

（3）如果將（1）反應(yīng)中的稀鹽酸換成稀醋酸，反應(yīng)放出的熱量　　　　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)原來（1）放出的熱量。 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015安徽望江中學(xué)同步練（人教選修4）2.3化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標(biāo)志（解析版） 題型：填空題

下列可以證明H2(g)+I2(g)2HI(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是　　　　。 

①單位時間內(nèi)生成n mol H2的同時，生成n mol HI

②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂

③百分含量w(HI)=w(I2)

④反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=v(HI)

⑤c(HI)∶c(H2)∶c(I2)=2∶1∶1

⑥溫度和體積一定時，生成物濃度不再變化

⑦溫度和體積一定時，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

⑧條件一定，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015安徽望江中學(xué)同步練（人教選修4）2.3化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標(biāo)志（解析版） 題型：選擇題

下列說法可以證明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(　　)

A．1個N≡N鍵斷裂的同時，有3個H—H鍵形成

B．1個N≡N鍵斷裂的同時，有3個H—H鍵斷裂

C．N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2

D．1個N≡N鍵斷裂的同時，有6個H—N鍵形成

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)銅及其化合物主要性質(zhì)、合金（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組做銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì)。倒去試管中的濃硫酸，將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色，黑色固體未溶解。過濾、洗滌后，向黑色固體中加入過量濃硝酸，黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。下列所得結(jié)論正確的是

A．銅與濃硫酸反應(yīng)所得白色固體不是CuSO4

B．加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO3

C．白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)可能是CuO

D．白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)中一定含有元素Cu和S

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)選做題練習(xí)5（解析版） 題型：填空題

如圖是現(xiàn)今常規(guī)生產(chǎn)發(fā)煙硫酸和硫酸的流程圖：

(1)在④處二氧化硫被氧化成三氧化硫，④的設(shè)備名稱是     ，該處發(fā)生反應(yīng)的方程式為       ，為提高三氧化硫的產(chǎn)率，該處應(yīng)采用     (填“等溫過程”或“絕熱過程”)為宜。

(2)在⑦處進(jìn)行二次催化處理的原因是        。

(3)⑤處氣體混合物主要是氮?dú)夂腿趸颍藭r氣體經(jīng)過⑥后不立即進(jìn)入⑦是因?yàn)?#xa0;             。

(4)20％的發(fā)煙硫酸(SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％)1噸需加水      噸(保留2位有效數(shù)字)才能配制成98％的成品硫酸。

(5)在②處發(fā)生1500℃的“不完全燃燒”，即先混入少量干燥空氣，然后在③處于700℃下再繼續(xù)燃燒．試簡述這種燃燒方式對環(huán)境保護(hù)是有利的原因     。

 

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