【題目】某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究硫和碳得電子能力的強(qiáng)弱,通過比較它們最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱來驗(yàn)證,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器a的名稱是________,應(yīng)盛放下列藥品中的________(填字母)。
A.稀硫酸 B.亞硫酸C.氫硫酸 D.鹽酸
(2)儀器b的名稱是________,應(yīng)盛放下列藥品中的________(填字母)。
A.碳酸鈣 B.硫酸鈉 C.氯化鈉 D.碳酸鈉
(3)儀器c中應(yīng)盛放的試劑是________,如果看到的現(xiàn)象是____________________,證明b中反應(yīng)產(chǎn)生了________,即可證明________比________酸性強(qiáng),得電子能力________比________強(qiáng),b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
【答案】 分液漏斗 A 圓底燒瓶 D 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 CO2 H2SO4 H2CO3 S C CO+2H+===CO2↑+H2O
【解析】比較非金屬性的強(qiáng)弱,可根據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱比較,本題可用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)驗(yàn)證,C中為澄清石灰水,如變渾濁,則說明生成二氧化碳,可證明硫與碳的得電子能力的強(qiáng)弱。
(1)比較非金屬性的強(qiáng)弱時(shí)用的是最高價(jià)氧化物的水化物,因此在分液漏斗中盛放的是稀硫酸,在圓底燒瓶中盛放的是碳酸鹽,a儀器名稱是分液漏斗;正確答案:分液漏斗;A。
(2)碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶物,會附著在碳酸鈣的表面,將阻止反應(yīng)的進(jìn)行,所以選取的碳酸鈉為反應(yīng)物,b名稱是圓底燒;正確答案:圓底燒瓶;D。
(3)只要證明圓底燒瓶中有二氧化碳生成,就能說明硫酸的酸性比碳酸的酸性強(qiáng),即說明硫的非金屬性比碳強(qiáng),因此要用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的生成,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;所以c中試劑是澄清石灰水,看到了澄清石灰水變渾濁,證明b中反應(yīng)產(chǎn)生了CO2,即可證明H2SO4比H2CO3酸性強(qiáng),得電子能力S比C強(qiáng),b中為碳酸鈉與硫酸反應(yīng),生成了硫酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO+2H+===CO2↑+H2O;正確答案:澄清石灰水 ;澄清石灰水變渾濁;CO2;H2SO4;H2CO3;S;C;CO+2H+===CO2↑+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京奧運(yùn)會“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亞特蘭大火炬燃料是丙烯(C3H6)
(1)丙烷脫氫可得丙烯.已知:C3H8(g)→CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g)△H1=+156.6kJmol﹣1CH3CH=CH2(g)→CH4(g)+HC≡CH(g)△H2=+32.4kJmol﹣1 則相同條件下,反應(yīng)C3H8(g)→CH3CH=CH2(g)+H2(g)的△H=kJmol﹣1
(2)以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2 , 負(fù)極通入丙烷,電解質(zhì)是熔融碳酸鹽.電池總反應(yīng)方程式為;放電時(shí),CO32﹣移向電池的(填“正”或“負(fù)”)極.
(3)碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O.常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10﹣5 molL﹣1 . 若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3 HCO3﹣+H+的平衡常數(shù)K1= . (已知:10﹣5.60=2.5×10﹣6)
(4)常溫下,0.1molL﹣1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液c(H2CO3)c(CO32﹣)(填“>”、“=”或“<”),原因是(用離子方程式和文字說明)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 沙漠地區(qū)生長的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水
B. 脫氧核糖分子中不含氧元素,是DNA的組成成分
C. 不同生物體的DNA和RNA的核苷酸排列順序是不同的
D. 絕大多數(shù)生物體的遺傳信息都存在于DNA分子中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T℃時(shí),在容積為0.5L的密閉容器中發(fā)生某一反應(yīng),且測得不同時(shí)間容器中四種物質(zhì)A、B、C、D的物質(zhì)的量變化如圖所示,已知:物質(zhì)A、B、C均為氣態(tài),D為固態(tài),正反應(yīng)時(shí)吸熱反應(yīng),根據(jù)要求回答下列問題:
(1)容器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)前2 min,v(A)=mol(minL)﹣1 .
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 .
A.混合氣體的壓強(qiáng)不變
B.混合氣體的密度不變
C.消耗0.1mol的B同時(shí)生成0.1mol的D
D.B的物質(zhì)的量不變
(4)T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).
(5)反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列措施能使A的轉(zhuǎn)化率增大的是 (填選項(xiàng)字母).
A.只增加A的物質(zhì)的量
B.移走一部分D
C.升高反應(yīng)體系的溫度
D.把容器的體積縮小一倍
(6)T℃時(shí),容積為1 L的密閉容器中,起始時(shí)充入0.2 mol A、0.4 mol B、0.3 mol C、0.5 mol D,此時(shí)v(正)v(逆)(填“>”“<”或“=”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛的水果,這些水果富含一種有機(jī)物 A,又知A的分子式為C4H6O5。為了弄清該有機(jī)物的結(jié)構(gòu),某興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
①該化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)會生成正鹽和酸式鹽兩種產(chǎn)物;
②該化合物既能與羧酸反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),又能與醇反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì);
③1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5 mol H2;
④利用儀器測知A分子中不含有甲基(—CH3)。請回答下列問題:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是________。
A.肯定有碳碳雙鍵 B.有兩個(gè)羧基
C.肯定有羥基 D.有兩個(gè)“CH2”基團(tuán)
(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________。
(3)寫出A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(4)寫出A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
(5) 寫出A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說法正確的是( )
A. C2H5COOC2H5存在C4H9COOH時(shí)可以加入飽和Na2CO3溶液后分液除去
B. C3H7COOCH3(m)、C2H5COOC2H5(e)、C4H9COOH(p)的分子式均為C5H10O2,且滿足m 的同分異構(gòu)體比p 的多
C. 分子式為C5H12O且能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的有機(jī)物,其同分異構(gòu)體共有9種
D. 含有屬于芳香化合物的同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某芳香烴A有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出反應(yīng)②和⑤的反應(yīng)條件:②;⑤ .
(2)寫出A和D結(jié)構(gòu)簡式:A;D
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式: .
(4)反應(yīng)③的反應(yīng)類型 .
(5)根據(jù)已學(xué)知識和獲取的信息,寫出以CH3COOH, 為原料合成重要的化工產(chǎn)品 的路線流程圖(無機(jī)試劑任選) 合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH H2C=CH2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(ClNO)常用作催化劑和合成洗滌劑,其沸點(diǎn)為-5.5℃,易水解生成HNO2和HCl。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制備ClNO。已知: HNO2既有氧化性又有還原性;AgNO2微溶于水,能溶于硝酸,AgNO2+HNO3=AgNO3+HNO2。
回答下列問題
(1)儀器a的名稱為_____________, a在裝置C中的作用是____________。
(2)裝置B的作用是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開K1、K2,關(guān)閉K3,再打開分液漏斗活塞滴入適量稀硝酸,當(dāng)觀察到C中______時(shí)關(guān)閉K1、K2。向裝置D三頸瓶中通入干燥純凈Cl2,當(dāng)瓶中充滿黃綠色氣體時(shí),再打開K1、K3,制備ClNO。
(4)裝置D中干燥管的作用是__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,若學(xué)習(xí)小組同學(xué)用酒精燈大火加熱制取NO,對本實(shí)驗(yàn)造成的不利影響除了有反應(yīng)速率過快,使NO來不及反應(yīng)即大量逸出外,還可能有:___________。
(6)①要驗(yàn)證ClNO與H2O反應(yīng)后的溶液中存在Cl-和HNO2,合理的操作步驟及正確的順序是_____(填序號)。
a.向燒杯中滴加過量KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)色
b.取1.0mL 三頸瓶中產(chǎn)品于燒杯中,加入10.0mLH2O充分反應(yīng)
c.向燒杯中滴加酸性KMnO4溶液,溶液紫色褪去
d.向燒杯中滴加足量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,加入稀硝酸,攪拌,仍有白色沉淀
②配制王水的過程中會反應(yīng)產(chǎn)生ClNO,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下有:①5.4mL H2O ②5.6L CH4 ③3.01×1023個(gè)H2S分子 ④19.6g H2SO4 , 這些物質(zhì)中,含分子個(gè)數(shù)由多到少的順序是( )
A.③①②④
B.③①④②
C.①②③④
D.④②③①
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