降低大氣中CO2的含量、減緩溫室效十分重要.
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.該反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

(2)某溫度下,若將6mol CO2和8mol H2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖2實(shí)線所示.則加入催化劑的曲線是
 
(填:a或b);0-8min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(CO2)=
 
mol/(L?min).
(3)在CO跟O2的反應(yīng)中,破壞1mol CO中的化學(xué)鍵消耗的能量為a kJ,破壞1mol O=O鍵消耗的能量為b kJ,形成1mol C=O鍵釋放的能量為c kJ.則1mol CO在空氣中完全燃燒生成CO2放出的能量為
 
kJ.
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)由圖象可知反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(2)催化劑只改變反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速率,不改變反應(yīng)物和生成物的能量即不能改變反應(yīng)熱;v=
△c
△t

(3)△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和.
解答: 解:(1)由圖象可知反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(2)催化劑只改變反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速率,不改變反應(yīng)物和生成物的能量即不能改變反應(yīng)熱,所以,加入催化劑的曲線為b;
v(H2)=
△c(H2)
△t
=
(8-2)mol
2L
8min
=
3
8
mol?L-1
,所以v(CO2)=
3
8
mol?L-1
÷3=
1
8
mol/L,故答案為:b;
1
8
;
(3)△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和=aKJ+
1
2
bKJ-2cKJ,放熱反應(yīng)的△H<0,所以放出的熱量為[2c-(a+
1
2
b)]KJ,故答案為:2c-(a+
1
2
b).
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、反應(yīng)熱與焓變、活化能等知識(shí),為高考常見(jiàn)題型,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石和石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)(同素異形體).在100kPa時(shí),1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,要吸收1.895kJ的熱能.據(jù)此判斷在100kPa壓強(qiáng)下,下列結(jié)論正確的是(  )
A、石墨比金剛石穩(wěn)定
B、金剛石比石墨穩(wěn)定
C、1mol石墨比1mol金剛石的總能量高
D、1mol石墨比1mol金剛石的總能量低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某燒瓶充滿氯氣時(shí)質(zhì)量為a g,在同溫同壓下,此燒瓶充滿氧氣時(shí)質(zhì)量為b g,充滿x氣體時(shí)質(zhì)量為c g,用a,b,c表示x氣體的相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A
+O2
B
+O2
C
+H2O
D此轉(zhuǎn)化關(guān)系可用來(lái)工業(yè)生產(chǎn)兩種強(qiáng)酸.
(1)如果A是一種氣態(tài)氫化物,則工業(yè)生產(chǎn)的是
 
.寫出A
+O2
B的化學(xué)方程式
 

(2)如果用二種元素組成的礦石來(lái)生產(chǎn)另一種強(qiáng)酸,則A
+O2
B的化學(xué)方程式
 
.此反應(yīng)在
 
中進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氯化鋁水溶液呈酸性的原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)5.6g金屬鐵(相對(duì)原子質(zhì)量56)與足量的氯氣反應(yīng),同時(shí)放出熱量Q KJ.寫出此反應(yīng)熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分:

(1)甲中含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過(guò)程(已略去各步反應(yīng)的無(wú)關(guān)產(chǎn)物,下同):

設(shè)計(jì)步驟①的目的是
 
,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
(注明反應(yīng)條件).
(3)欲檢驗(yàn)乙中的碳碳雙鍵官能團(tuán),選用下列的一種試劑是
 

A.溴水               B.酸性高錳酸鉀溶液
C.溴的CCl4溶液        D.銀氨溶液
(4)乙經(jīng)過(guò)氫化、氧化得到丙().寫出同時(shí)符合下列要求的丙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③核磁共振氫譜圖上產(chǎn)生4個(gè)吸收峰.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的存放方法中,正確的是( 。
A、藥品柜的同一層不可存放濃硝酸和濃氨水
B、燒堿固體保存在帶玻璃塞的試劑瓶中
C、液溴保存在帶橡皮塞的試劑瓶中
D、硅酸鈉溶液保存在帶玻璃塞的玻璃試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、FeO溶于足量稀HNO3:FeO+2H+═Fe2++H2O
B、NH4HCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
C、等物質(zhì)的量的KHCO3和Ba(OH)2的溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
D、將0.2mol/L的NH4Al(SO42溶液與0.4mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)完全燃燒時(shí),消耗氧氣的量最多的是(  )
A、C2H4
B、C2H6
C、C2H5OH
D、CH3COOH

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