【題目】已知反應(yīng)X+Y= M+N為放熱反應(yīng),,對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的( )
A. X的能量一定高于M
B. Y的能量一定高于N
C. X和Y的總能量一定高于M和N的總能量
D. 因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A. 64gCaC2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為3NA
B. 常溫常壓下,1.8g甲基(-CD3)中含有的中子數(shù)為NA
C. 1.5mol的MnO2粉末與足量濃鹽酸共熱轉(zhuǎn)移電子數(shù)目小于3NA
D. 1L0.01 mol L-1KA1(SO4)2溶液中含有的陽(yáng)離子數(shù)為0.02NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C5H12的有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,其中沸點(diǎn)最高的分子的二氯取代物的種數(shù)是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.顯酸性的有機(jī)化合物一定是羧酸B.乙醇和乙醚是同分異構(gòu)體
C.淀粉、羊毛、天然橡膠都是高分子化合物D.苯和苯乙烯是同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用CO合成甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH<0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.溫度:T1>T2>T3
B.正反應(yīng)速率:v(a)>v(c) v(b)>v(d)
C.平衡常數(shù):K(a)>K(c) K(b)=K(d)
D.平均摩爾質(zhì)量:M(a)<M(c) M(b)>M(d)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)流程填空:
已知:A是烯烴中分子量最小的,可做果實(shí)的催熟劑; C中每個(gè)碳上各有一個(gè)羥基;
(1)A的名稱(chēng)是_________ B的名稱(chēng)是_________條件Ⅰ是________________;條件Ⅱ是______________________
(2)填反應(yīng)類(lèi)型:B→C___________;D→A __________________A →E______________
(3)寫(xiě)方程式: B→C___________ D→A____________________ A → E______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】饅頭在口中越嚼越甜,是因?yàn)轲z頭中( )
A. 淀粉水解 B. 蛋白質(zhì)水解
C. 脂肪水解 D. 含有小蘇打
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制l. 0 mol L-1的NaOH溶液240 mL;
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱(chēng)量②計(jì)算③溶解④倒轉(zhuǎn)搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)?/span>______________(填寫(xiě)序號(hào))。本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、還有_______________________。
(2)某同學(xué)欲稱(chēng)量一定量的NaOH固體,他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。
燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___________g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出______________g NaOH。
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是____________。
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
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