X、Y、Z為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示一步轉(zhuǎn)化).下列組合不正確的是( 。
選項(xiàng)XYZ
ASiO2H2SiO3Na2SiO3
BNaNa2O2NaOH
CH2SO3SO2H2SO4
DHClOCl2HCl
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):硅和二氧化硅,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用,鈉的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.二氧化硅不溶于水,不能夠與水化合生成硅酸;
B.鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,電解熔化的氫氧化鈉得到單質(zhì)鈉;
C.亞硫酸分解生成二氧化硫,亞硫酸具有還原性,能夠被氧氣氧化生成硫酸;
D.次氯酸與氯化物反應(yīng)可以生成氯氣,次氯酸分解可以得到HCl,氯氣與水反應(yīng)得到HCl.
解答: 解:A.二氧化硅不溶于水,不能夠與水化合生成硅酸,不能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故A錯誤;
B.鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,電解熔化的氫氧化鈉得到單質(zhì)鈉,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故B正確;
C.亞硫酸分解得到二氧化硫,亞硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)得到亞硫酸鈉,二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)得到亞硫酸鈉,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C正確;
D.次氯酸與氯化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)可以生成氯氣,次氯酸分解可以得到HCl,而氯氣與水反應(yīng)可以得到HCl,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)推斷題,側(cè)重于物質(zhì)的性質(zhì)的考查,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A、用廣泛pH試紙測得0.051 mol?L-1 H2SO4溶液的pH=1
B、某氣體制備裝置如右圖,該裝置可減少污染性氣體的泄漏,且有利于收集到空氣含量較低的氣體
C、在分液操作中,當(dāng)試液分層后,打開旋塞,將下層液體放出,然后關(guān)閉旋塞,將上層液體從上口倒出
D、10mL溴水與5mL正己烷混合,在光照下振蕩后靜置,當(dāng)試液分為上、下兩層且?guī)缀鯚o色時,用玻璃棒蘸取濃氨水伸入液面上方,可觀察到有白煙生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、常溫下向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大
B、用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小
C、在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大
D、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,物質(zhì)的溶解都是吸熱的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、Na2SO3溶液中通入CO2溶液變渾濁,繼續(xù)通入CO2至過量,渾濁消失
B、均不能采取將溶液直接蒸干的方法制得AlCl3、Al2( SO43、Fe Cl3、Fe2( SO43
C、Na、Mg、Cl是海水中的重要元素,從海水中制備這三種元素單質(zhì)的反應(yīng)都定存在氧化還原反應(yīng)
D、元素X的單質(zhì)及元素X與Y形成的化合物能按關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化,則X可為Fe或S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、制作航天服的聚酯纖維屬于新型無機(jī)非金屬材料
B、銀器久置后表面變暗,是因?yàn)榘l(fā)生了電化學(xué)腐蝕
C、Li是最輕的金屬,也是活動性很強(qiáng)的金屬,是制造電池的理想物質(zhì)
D、海水提取溴、煤的液化、焰色反應(yīng)都發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年,中國“霧霾”天氣頻發(fā),受到社會廣泛關(guān)注.下列措施不可能改善空氣質(zhì)量的是(  )
A、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),在大型燃煤鍋爐上安裝低氮燃燒器,并采用煙氣脫硝技術(shù)
B、加強(qiáng)道路揚(yáng)塵控制強(qiáng)化路面保潔灑水防塵
C、推廣和使用脫硫技術(shù),降低硫氧化物的排放
D、研究采煤、采油新技術(shù)增加汽油、柴油等能源的供應(yīng)量,提倡以汽車代步的現(xiàn)代消費(fèi)與生活理念

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水系鋰電池具有安全、環(huán)保和價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)成為當(dāng)前電池研究領(lǐng)域的熱點(diǎn).以釩酸鈉(NaV3O8)為正極材料的電極反應(yīng)式為:NaV3O8+xLi++xe-=NaLixV3O8,則下列說法不正確的是( 。
A、放電時,負(fù)極的電極反應(yīng)式:Li-e-═Li+
B、充電過程中Li+從陽極向陰極遷移
C、充電過程中陽極的電極反應(yīng)式為NaLixV3O8-xe-=NaV3O8+xLi+,NaLixV3O8中釩的化合價(jià)發(fā)生變化
D、該電池可以用硫酸鈉溶液作電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氨分子的化學(xué)用語錯誤的是( 。
A、化學(xué)式:NH3
B、電子式:
C、結(jié)構(gòu)式:
D、比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同周期的X、Y、Z三元素,它們最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物是HXO4、H2YO4、H3ZO4,則下列判斷正確的是( 。
A、含氧酸的酸性H3ZO4>H2YO4>HXO4
B、非金屬性X>Y>Z
C、元素的負(fù)化合價(jià)的絕對值按X、Y、Z變小
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z的順序增強(qiáng)

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