1．下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
B．蛋自質(zhì)和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸
C．油脂、纖維素、淀粉在一定條件下均可發(fā)生水解反應(yīng)
D．油脂、纖維素、淀粉都是高分子化合物

分析 A、淀粉和纖維素的分子式為（C6H10O5）n，聚合度n不同；
B、纖維素水解生成葡萄糖；
C、油脂是高級(jí)脂肪酸甘油酯，淀粉和纖維素是多糖；
D、相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上的有機(jī)化合物為高分子化合物．

解答 解：A、淀粉和纖維素的分子式為（C6H10O5）n，聚合度n不同，分子式不同，所以不是同分異構(gòu)體，故A錯(cuò)誤；
B、纖維素水解生成葡萄糖，蛋白質(zhì)水解生成氨基酸，故B錯(cuò)誤；
C、油脂水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油，淀粉和纖維素是多糖，水解生成葡萄糖，故C正確；
D、油脂相對(duì)分子質(zhì)量較小，不是高分子化合物，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類(lèi)，油脂，蛋白質(zhì)的性質(zhì)，難度不大，注意油脂不是高分子化合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．有一種香料X的相對(duì)分子質(zhì)量為88，只含有C，H、O三種元素，其原子個(gè)數(shù)比為2：4：1，含有碳氧雙鍵，與其有關(guān)的反應(yīng)如下：

已知：
（1）香料X的分子式為C4H8O2；
（2）Y是香料X的同分異構(gòu)體，屬于酯類(lèi)，其同分異構(gòu)體的總數(shù)為4；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①、③的反應(yīng)類(lèi)型：①消去反應(yīng)、③氧化反應(yīng)；
（4）寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：X、C；
（5）寫(xiě)出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH（OH）CH（OH）CH3+2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．溫度一定，在一個(gè)壓強(qiáng)恒定的密閉容器內(nèi)，發(fā)生合成氨反應(yīng)：N2+3H2?2NH3．若充入1mol N2和3mol H2．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)NH3的體積百分含量為W%．若改變開(kāi)始時(shí)投入原料的量，加入amolN2，bmolH2，cmolNH3，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，NH3的體積百分含量仍為W%，則：
（1）若a=b=0，c＞0．
（2）若a=2，b=6，c≥0．
（3）若c=5，a=5，則b=15達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量是原平衡的7.5倍．
（4）若溫度、壓強(qiáng)恒定，則a、b、c之間必須滿足的關(guān)系是2a+c=2、2b+3c=6、3a=b（用a與c、b與c、a與b的方程表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器、藥品：
實(shí)驗(yàn)桌上備有大、小兩個(gè)燒杯、溫度計(jì)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、0.50mol•L-1鹽酸、0.55mol•L-1NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是環(huán)形玻璃棒攪拌、量筒；
（2）實(shí)驗(yàn)原理：
該小組用50mL0.50mol/L的鹽酸和50mL0.55mol/L的NaOH溶液，在組裝好的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，并通過(guò) 測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)用品溶液溫度中和熱
 t2-t1△H
① 50mL0.55mol•L-1NaOH溶液 50mL0.50mol•L-1鹽酸 3.3℃       
？
② 50mL0.55mol•L-1NaOH溶液 50mL0.50mol•L-1鹽酸 3.5℃
已知：中和熱計(jì)算公式為△H=-$\frac{（4.18×1{0}^{-3}）•{m}_{總}(cāng)•（{t}_{2}-{t}_{1}）}{n（{H}_{2}O）}$kJ•mol-1
①表中t1為氫氧化鈉溶液和鹽酸的初始溫度的平均值，則t2的意義是
反應(yīng)后的最高溫度．
②根據(jù)公式，計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果后寫(xiě)出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式HCl（aq）+NaOH（aq）=NaCl（aq）+2H2O（l）△H=-56.848kJ•mol-1．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持V1（氫氧化鈉溶液）+V2（鹽酸）=100mL．測(cè)量并記錄溶液溫度如圖所示．
分析該圖象得出如下兩點(diǎn)結(jié)論：
酸堿中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)；做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度低于21℃（填“高于”“等于”或“低于”）．
（4）相關(guān)誤差分析
a．中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果偏高的原因可能是C（填選項(xiàng)字母）．
A．由于大小燒杯間空隙過(guò)大，填充了很多的泡沫塑料
B．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定鹽酸的溫度
C．量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
D．分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
b．若改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，從理論上說(shuō)所求中和熱相等（填“相等”或“不相等”）；若用醋酸代替HCl做實(shí)驗(yàn)，對(duì)測(cè)定結(jié)果有（填“有”或“無(wú)”）影響．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．LED燈既能節(jié)能、亮度又好．圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鋅片表面有氣泡生成
B．裝置中存在“化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
C．如果將硫酸換成檸檬汁，導(dǎo)線中就不會(huì)有電子流動(dòng)
D．如果將銅片換成鋅片，LED燈仍然會(huì)發(fā)光

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某人設(shè)計(jì)淀粉利用方案如下圖1所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D為乙酸乙酯．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）“C6H12O6”的名稱是葡萄糖，C中含有官能團(tuán)名稱羧基；
（2）A→CH3CH2OH反應(yīng)類(lèi)型加成反應(yīng)；C→D反應(yīng)類(lèi)型酯化反應(yīng)
檢驗(yàn)CH3CHO的試劑可以是銀氨溶液或氫氧化銅懸濁液，現(xiàn)象為銀鏡或磚紅色沉淀
（3）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
①A→CH3CH2OH：CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$C2H5OH，
②CH3CH2OH→CH3CHO：2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
（4）下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯圖2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O．
【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）：
若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，選擇的裝置應(yīng)是乙（填“甲”或“乙”）．丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是防止倒吸．在試管②中加入5mL X試劑為Na2CO3（化學(xué)式）．反應(yīng)結(jié)束后能觀察到試管②中的現(xiàn)象是液體分為兩層（有水果味）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．原電池是化學(xué)對(duì)人類(lèi)的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)．某興趣小組為研究原電池原理，設(shè)計(jì)如圖裝置．
（1）a和b不連接時(shí)，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是：Zn+2H+=Zn2++H2↑
（2）a和b用導(dǎo)線連接，Cu極為原電池正極（填“正”或“負(fù)”），電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑；Zn極發(fā)生氧化（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，溶液中H+移向Cu（填“Cu”或“Zn”）極．
（3）無(wú)論a和b是否連接，Zn片均被腐蝕．若轉(zhuǎn)移了0.2mol電子，則理論上Zn片質(zhì)量減輕6.5g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．表是元素周期表的一部分，其中每個(gè)數(shù)字序號(hào)代表一種短周期元素．
①  
    ②③   
④ ⑤   ⑥
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）元素②在周期表中的位置為第二周期第IVA族
（2）④、⑤兩種元素相比較，金屬性強(qiáng)的是Na（填元素符號(hào)）；
（3）這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中酸性最強(qiáng)的是HClO4（填化學(xué)式，下同），具有兩性的是Al（OH）3．
（4）元素④和元素⑥形成的化合物的電子式為．
（5）元素③和元素⑥的氫化物均極易溶于水，用兩根玻璃棒分別蘸取它們的濃溶液，相互接近時(shí)，可看到大量的白煙，寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式HCl+NH3═NH4Cl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于下列一組圖示的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．圖①表示可逆反應(yīng)“CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）”為吸熱反應(yīng)
B．圖②可以制取金屬錳
C．圖③形成原電池
D．圖④制取乙酸乙酯

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