Ⅰ.指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯______,(2)給手機(jī)的電池充電______,
(3)用蓄電池點(diǎn)亮燈泡______,(4)電解水得到O2和H2______.
Ⅱ.已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
時(shí)間(min)12345
氫氣體積(mL)30120280350370
(1)①反應(yīng)速率最大的(即0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min)時(shí)間段為______.原因是______
②反應(yīng)速率最小的時(shí)間段為______,原因是______
(2)另一學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn),由于反應(yīng)太快,測(cè)量氫氣的體積時(shí)不好控制,他就事先在硫酸溶液中分別加入下列物質(zhì)以減慢反應(yīng)速率
A.蒸餾水          B.少量CuCl2晶體           C.NaCl溶液
你認(rèn)為他的做法可行的是加入______ (填相應(yīng)字母);其中他的做法中也有不可行的,其不可行的理由是______.
【答案】分析:Ⅰ.要根據(jù)能量之間的轉(zhuǎn)化形式來(lái)分析解答;
Ⅱ.可根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的多少來(lái)判斷反應(yīng)速率的大小,并進(jìn)而確定原因.
解答:解:I.(1)燒煤煮飯是煤燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出能量,即化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(2)給手機(jī)充電是把對(duì)手機(jī)電池中物質(zhì)進(jìn)行電解,使電池的物質(zhì)在陰極和陽(yáng)極發(fā)生化學(xué)反應(yīng),即電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)蓄電池給燈泡供電,是蓄電池中的物質(zhì)在正極和負(fù)極上得失電子產(chǎn)生電流,使燈泡發(fā)亮,即化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)電解水得到O2和H2,是氫離子和氫氧根離子分別在陰極得電子和在陽(yáng)極失電子,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),即電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
故答案為:化學(xué)能變熱能;電能變化學(xué)能;化學(xué)能變電能;電能變化學(xué)能;
II.(1)①0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積分別為:30mL、90mL、160mL、70mL、20mL,則2~3min時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率最大,其原因是,鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)的進(jìn)行,放出的熱量使溶液溫度升高,而升高溫度會(huì)加快反應(yīng)速率,即由于反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快.故答案為:2~3 min;由于反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快;
②根據(jù)①的計(jì)算可以看出,4~5 min時(shí)間段內(nèi)放出的氣體體積最少,反應(yīng)速率最小,其原因是,隨反應(yīng)的進(jìn)行,盡管溶液溫度較高,但硫酸的難度會(huì)逐漸減小,而減小濃度,會(huì)使反應(yīng)速率減小,即硫酸濃度降低,導(dǎo)致反應(yīng)速率減慢.故答案為:4~5 min;硫酸濃度降低,導(dǎo)致反應(yīng)速率減慢;
(2)為了減慢反應(yīng)速率,可以降低反應(yīng)溫度、減低反應(yīng)物的濃度,加入蒸餾水可以擴(kuò)大硫酸溶液的體積而降低其濃度,加入NaCl溶液時(shí),NaCl不參與反應(yīng),但會(huì)稀釋硫酸,降低硫酸的濃度.因此能降低反應(yīng)速率的有AC;當(dāng)加入少量CuCl2晶體時(shí),CuCl2會(huì)與鋅反應(yīng)置換出銅,鋅、銅與硫酸會(huì)形成原電池,發(fā)生原電池反應(yīng)而加快反應(yīng)速率,即反應(yīng)速率加快的原因是:Zn與CuCl2反應(yīng),析出的銅覆在Zn的表面形成原電池,加快了化學(xué)反應(yīng).故答案為:AC;Zn與CuCl2反應(yīng),析出的銅覆在Zn的表面形成原電池,加快了化學(xué)反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題比較基礎(chǔ),但容易出錯(cuò),其原因在于不能理解能量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)速率的概念,這說(shuō)明理解基本概念,才能整體把握,運(yùn)用自如.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
(2)給手機(jī)的電池充電
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

(3)用蓄電池點(diǎn)亮燈泡
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

(2)給手機(jī)的電池充電
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
,
(3)用畜電池點(diǎn)亮燈泡
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
,
(4)電解水得到O2和H2
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯
化學(xué)能變熱能
化學(xué)能變熱能
,(2)給手機(jī)的電池充電
電能變化學(xué)能
電能變化學(xué)能
,
(3)用蓄電池點(diǎn)亮燈泡
化學(xué)能變電能
化學(xué)能變電能
,(4)電解水得到O2和H2
電能變化學(xué)能
電能變化學(xué)能

Ⅱ.已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
時(shí)間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL) 30 120 280 350 370
(1)①反應(yīng)速率最大的(即0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min)時(shí)間段為
2~3min
2~3min
.原因是
由于反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快
由于反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快

②反應(yīng)速率最小的時(shí)間段為
4~5min
4~5min
,原因是
硫酸濃度降低,導(dǎo)致反應(yīng)速率減慢
硫酸濃度降低,導(dǎo)致反應(yīng)速率減慢

(2)另一學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn),由于反應(yīng)太快,測(cè)量氫氣的體積時(shí)不好控制,他就事先在硫酸溶液中分別加入下列物質(zhì)以減慢反應(yīng)速率
A.蒸餾水          B.少量CuCl2晶體           C.NaCl溶液
你認(rèn)為他的做法可行的是加入
AC
AC
 (填相應(yīng)字母);其中他的做法中也有不可行的,其不可行的理由是
Zn與CuCl2反應(yīng),析出的銅覆在Zn的表面形成原電池,加快了化學(xué)反應(yīng)
Zn與CuCl2反應(yīng),析出的銅覆在Zn的表面形成原電池,加快了化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯
 
,
(2)用畜電池點(diǎn)亮燈泡
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的:
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯                   
(2)給手機(jī)的電池充電                    ,
(3)用畜電池點(diǎn)亮燈泡                
(4)電解水得到O2和H2                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案