11.丁烷催化裂解可按兩種方式進(jìn)行:C4H10→C2H6+C2H4;C4H10→CH4+C3H6,某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定裂解氣中CH4和C2H6的比例關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示:

如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等…
注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O;G后面裝置已省略.Al2O3是烷烴裂解催化劑.
(1)這三步操作的先后順序依次是②③①.
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明排空氣的方法打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,使丁烷氣體流經(jīng)各裝置.
(3)B裝置所起的作用是通過(guò)觀察氣泡,調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)K,控制氣流.
(4)寫(xiě)出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2H2O+4Cu.
(5)若對(duì)E裝置中的混和物再按圖流程實(shí)驗(yàn):

①分離操作Ⅰ、Ⅱ的方法是:Ⅰ分液,Ⅱ蒸餾.
②Na2SO3溶液的作用是(用離子方程式表示)SO32-+Br2+H2O=2H++SO42-+2Br-
(6)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的數(shù)據(jù)有:①E和F裝置的總質(zhì)量反應(yīng)前后的變化量;②G裝置中固體質(zhì)量反應(yīng)前后的變化量.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先檢驗(yàn)氣密性,趕出內(nèi)部氣體,再加熱;
(2)根據(jù)可燃?xì)怏w的驗(yàn)純操作方法分析;
(3)通過(guò)觀察氣泡,可以控制氣體的流速;
(4)甲烷和氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、銅和水;
(5)①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離;
②亞硫酸鈉具有還原性,能和溴反應(yīng)除去溴.
(6)E、F吸收的是烯烴,G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,丁烷的裂解中,生成乙烯的物質(zhì)的量和乙烷的物質(zhì)的量相等,甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,再結(jié)合原子守恒計(jì)算甲烷的物質(zhì)的量;

解答 解:(1)應(yīng)先檢查整套裝置的氣密性,排出裝置中的空氣,再給D、G裝置加熱,所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖邰伲?br />故答案為:②③①;
(2)打開(kāi)K,使丁烷氣依次流經(jīng)各裝置,
故答案為:打開(kāi)K,使丁烷氣依次流經(jīng)各裝置;
(3)B裝置中盛有水,可以通過(guò)觀察B中產(chǎn)生的氣泡快慢來(lái)控制氣體的流速,
故答案為:通過(guò)觀察氣泡,調(diào)節(jié)K,控制氣體流速;
(4)甲烷和氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2H2O+4Cu,
故答案為:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2H2O+4Cu;
(5)混合物中含有有機(jī)物和溴,向混合物中加入亞硫酸鈉溶液后,溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機(jī)層,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,分離出甲和乙,
①互不相溶的液體采用分液的方法分離,互溶的液體采用蒸餾的方法分離,所以操作I、操作II分別是分液、蒸餾,
故答案為:分液;蒸餾;
②亞硫酸鈉具有還原性,能和強(qiáng)氧化性物質(zhì)溴反應(yīng)而除去溴,反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+Br2+H2O=SO42-+2Br-+2H+
故答案為:SO32-+Br2+H2O=SO42-+2Br-+2H+
(6)測(cè)定裂解氣中CH4和C2H6的比例關(guān)系,E、F吸收的是烯烴,G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,丁烷的裂解中,生成乙烯的物質(zhì)的量和乙烷的物質(zhì)的量相等,甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,再結(jié)合原子守恒計(jì)算甲烷的物質(zhì)的量,該實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的數(shù)據(jù)有:①E和F裝置的總質(zhì)量反應(yīng)前后的變化量,
②G裝置中固體質(zhì)量反應(yīng)前后的變化量,
故答案為:G裝置中固體質(zhì)量反應(yīng)前后的變化量;

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)計(jì)算、物質(zhì)分離和提純的方法等知識(shí)點(diǎn),題目難度中等,難點(diǎn)是計(jì)算甲烷和甲烷的物質(zhì)的量之比,明確質(zhì)量增加的量和質(zhì)量減少的量分別是什么物質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某有機(jī)分子中有一個(gè)六碳環(huán),其相對(duì)分子質(zhì)量為100,完全燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O,且能與金屬鈉反應(yīng).則該有機(jī)物環(huán)上的一氯取代物最多有(  )
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.50℃時(shí),測(cè)定某NaNO2溶液的pH=8,則溶液中c(Na+)-c(NO2-)=9.9×10-7mol•L-1
B.NaHSO3水溶液中存在關(guān)系:c(H2SO3)+c(H+)=c(OH-)+c(SO32-)+c(HSO3-
C.一定溫度下,利用pH計(jì)測(cè)定不同濃度醋酸溶液的pH值,得到如下數(shù)據(jù):
醋酸濃度(mol•L-110.10.01
pH2.503.003.50
當(dāng)醋酸濃度為0.1mol•L-1時(shí),通過(guò)計(jì)算求得該溫度下醋酸的電離度約為1%
D.已知25℃時(shí),有關(guān)弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù):HCN:Ka=4.9×10-10;H2CO3:Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11.則CO2通入NaCN溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCN+H2O+CO2=2HCN+Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下:

(1)A的分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,寫(xiě)出A+B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)C()中①、②、③(從左到右編號(hào))3個(gè)-OH的酸性由弱到強(qiáng)的順序是:③>①>②.
(3)E是由2分子C生成的含有3個(gè)六元環(huán)的化合物,E的分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有4種;F中非氧官能團(tuán)名稱(chēng)為:溴原子.
(4)D→F的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng),1mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為:3mol.
(5)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu)) 有4種.
①屬于一元酸類(lèi)化合物;          
②苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對(duì)位,
③遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.關(guān)于該電池的敘述不正確的是( 。
A.該電池能夠在高溫下工作
B.電池的負(fù)極反應(yīng)為:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2+24H+
C.放電過(guò)程中,質(zhì)子(H+)從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)遷移
D.在電池反應(yīng)中,每消耗1mol氧氣,理論上能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體22.4 L

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16.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí),用NaHCO3溶液解毒
B.海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
C.漂白粉長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)失效
D.煤炭燃燒過(guò)程安裝固硫裝置,可有效提高煤的利用率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.A→J有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已忽略):其中A、D為銀白色金屬單質(zhì);B為淡黃色粉末,C為紅棕色粉末,E為黑色晶體;H久置于空氣中,由白色固體變?yōu)榛揖G色,最終變成紅褐色Ⅰ;B和I在一定條件下反應(yīng)生成J,J的化學(xué)式為Na2FeO4,它能夠殺菌消毒,是一種優(yōu)良的凈水劑.

(1)寫(xiě)出物質(zhì)B的電子式;D元素在元素周期表中的位置為第四周期第Ⅷ族
(填寫(xiě)哪個(gè)周期和哪個(gè)族),寫(xiě)出物質(zhì)B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
⑤3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
⑧4Fe(OH)2+O2+2H2O═4 Fe(OH)3
(3)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:⑦Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
(4)在①-⑧的所有反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的有(填序號(hào))⑦
(5)根據(jù)Na2FeO4元素的價(jià)態(tài)及反應(yīng)前后的產(chǎn)物推測(cè)Na2FeO4殺菌消毒做凈水劑的原因Na2FeO4中鐵元素為+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌、消毒; Na2FeO4中+6價(jià)鐵元素得電子后生成了Fe3+,F(xiàn)e3+水解生成氫氧化鐵膠體,氫氧化鐵膠體可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而凈水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她發(fā)現(xiàn)了青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命.青蒿素的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法不正確的是(  )
A.分子式為C15H22O5
B.易溶于乙醚等有機(jī)溶劑
C.可發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿性溶液中不能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.化學(xué)和科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.節(jié)日焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來(lái)的色彩
B.生活中常用的塑料制品及橡膠制品都為高分子材料
C.向牛奶中加入果汁會(huì)產(chǎn)生沉淀,這是因?yàn)樗釅A發(fā)生了中和反應(yīng)
D.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣

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