【題目】0.1mol/LNH4Cl溶液中離子濃度大小順序正確的是( )
A. c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) B. c(NH4+) >c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
C. c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) D. c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)從下列各組反應(yīng)對(duì)比中,判斷哪種粒子的氧化性最強(qiáng),哪種粒子的還原性最強(qiáng):鐵釘浸入CuSO4溶液后,表面會(huì)附有紅色物質(zhì);銅絲浸入AgNO3溶液后,表面會(huì)附有銀白色物質(zhì),則Cu、Fe、Ag中,還原性最強(qiáng);Cu2+、Fe2+、Ag+中,氧化性最強(qiáng).
(2)鋁與稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(未配平)為:Al+HNO3=Al(NO3)3+NO↑+H2O,該反應(yīng)的氧化劑是(填化學(xué)式),配平上述反應(yīng),則反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是 , 當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 , 該反應(yīng)的離子方程式為: .
(3)MnO2與濃鹽酸共熱反應(yīng)生成MnCl2、Cl2和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 .
(4)某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):Cu(NO3)2、H2SO4、Cu2S、稀HNO3、H2O和NO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NH3·H2O(aq)與H2SO4(aq)反應(yīng)生成1 mol正鹽的ΔH=-24.2 kJ·mol-1;強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的稀溶液反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1。則NH3·H2O在水溶液中電離的ΔH等于( )
A. -69.4 kJ·mol-1 B. + 45.2 kJ·mol-1 C. +69.4 kJ·mol-1 D. - 45.2 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖裝置電解一段時(shí)間,當(dāng)某極析出0.32 g Cu時(shí),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中溶液pH分別為(常溫下,溶液足量,體積均為100 mL且電解前后溶液的體積變化忽略不計(jì))( )
A. 12、7、2 B. 13、7、1 C. 1、7、13 D. 7、13、1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知原子數(shù)和價(jià)電子數(shù)相同的離子或分子結(jié)構(gòu)相似,如SO3、NO3-都是平面三角形。那么下列分子或離子中與SO42-有相似結(jié)構(gòu)的是( )
A.PCl5B.CCl4C.NF3D.N3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料在人類文明史上起著劃時(shí)代的意義,下列物品所用主要材料與類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.人面魚紋陶盆-無(wú)機(jī)非金屬材料B.圓明園的銅鼠首--金屬材料
C.宇航員的航天服-有機(jī)高分子材料D.光導(dǎo)纖維--復(fù)合材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. KNO3→KCl B. Na2CO3→NaOH
C. CuO→Cu(OH)2 D. BaSO4→Ba(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料。由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,其原因可能是蘋果汁中Fe2+變成Fe3+。若榨汁時(shí)加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生,這說(shuō)明維生素C具有
A. 氧化性 B. 還原性 C. 堿性 D. 酸性
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