A. | 平衡時的壓強與反應起始的壓強之比為$\frac{m+n}{a+b}$ | |
B. | 用物質(zhì)A表示的反應速度與物質(zhì)C表示的反應速度之比為$\frac{a}{m}$ | |
C. | 體系內(nèi)的氣體密度不再發(fā)生變化 | |
D. | 單位時間內(nèi)bmol B參加反應同時有a mol A生成 |
分析 A、化學反應進行到任何狀態(tài),化學反應前后壓強之比都等于物質(zhì)的量之比;
B、化學反應進行到任何狀態(tài),不同物質(zhì)的速率之比都等于系數(shù)之比;
C、體系內(nèi)的氣體密度等于氣體質(zhì)量和體系體積的比值;
D、根據(jù)化學反應的特征:正逆反應速率相等來判斷.
解答 解:A、化學反應進行到任何狀態(tài),化學反應前后壓強之比都等于物質(zhì)的量之比,和方程式的系數(shù)之間沒有關系,故A錯誤;
B、化學反應進行到任何狀態(tài),不同物質(zhì)的速率之比都等于系數(shù)之比,即A表示的反應速度與物質(zhì)C表示的反應速度之比為$\frac{a}{m}$的狀態(tài)不一定是平衡狀態(tài),故B錯誤;
C、體系內(nèi)的氣體密度等于氣體質(zhì)量和體系體積的比值,體系內(nèi)的氣體質(zhì)量守恒,容器的體積恒定,所以體系內(nèi)的氣體密度始終不變,改狀態(tài)不一定是平衡狀態(tài),故C錯誤;
D、化學反應的特征:正逆反應速率相等,單位時間內(nèi)bmol B參加反應同時有a mol A,說明正逆反應速率相等,達到了平衡,故D正確.
故選D.
點評 本題考查平衡狀態(tài)的判斷,對于反應前后氣體的計量數(shù)之和不相等的可逆反應來說,可從濃度、溫度、顏色、壓強、百分含量等角度判斷是否達到平衡狀態(tài),注意反應前后氣體體積不變的化學反應不能用壓強來判斷是否達到平衡狀態(tài).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X元素可能為Al | B. | X元素一定為非金屬元素 | ||
C. | 反應①和②互為可逆反應 | D. | 反應①和②不可能都為氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgAt 不溶于水 | |
B. | HAt很不穩(wěn)定 | |
C. | At的單質(zhì)是白色固體 | |
D. | 該元素位于元素周期表第六周期、第十七列 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | x為強酸,y為弱酸 | |
B. | 隨著稀釋的進行,y的電離程度減小 | |
C. | 稀釋前x、y的物質(zhì)的量濃度相等 | |
D. | 稀釋后的x、y分別分別與足量的鋅反應,y放出的氫氣多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂的氫化屬于還原反應,又屬于加成反應,生成物為純凈物 | |
B. | 油脂經(jīng)皂化反應后,可用飽和食鹽水使硬脂酸鈉析出 | |
C. | 2mol蔗糖的水解產(chǎn)物是1mol葡萄糖和1mol果糖 | |
D. | 淀粉溶液和稀硫酸共熱后發(fā)生水解反應,冷卻后加少量銀氨溶液,水浴加熱后會出現(xiàn)光亮的銀鏡 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化氫分子的電子式: | |
B. | H2O的結構式:H-O-H | |
C. | 硫原子的結構示意圖: | |
D. | 原子核內(nèi)有8個中子的氧原子:${\;}_{8}^{18}$O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 外電路的電流方向為:X→外電路→Y | |
B. | 若兩電極分別為 Fe 和碳棒,則 X 為碳棒,Y 為 Fe | |
C. | X 極上發(fā)生的是還原反應,Y 極上發(fā)生的是氧化反應 | |
D. | 若兩電極都是金屬,則它們的活動性順序為 X>Y |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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