18.某無(wú)色透明酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A.Na+、CO32-、Cu2+、SO42-B.K+、Fe3+、SO42-、OH-
C.Ca2+、NO3-、Cl-、K+D.Ba2+、K+、MnO4-、NO3-

分析 酸性溶液中含大量的氫離子,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,并結(jié)合離子的顏色來(lái)解答.

解答 解:A.Cu2+為藍(lán)色,與無(wú)色不符,H+、CO32-結(jié)合生成水和氣體,且CO32-、Cu2+結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Fe3+、OH-結(jié)合生成沉淀,H+、OH-結(jié)合生成水,不能大量共存,且Fe3+為黃色,與無(wú)色不符,故B錯(cuò)誤;
C.酸性溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無(wú)色,故C正確;
D.MnO4-為紫色,與無(wú)色不符,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,注意常見(jiàn)離子的顏色,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“十二五”規(guī)劃指出:“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣低碳技術(shù),推動(dòng)綠色增長(zhǎng)”.下列做法有悖于生態(tài)文明建設(shè)的是( 。
A.應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),提高能源的利用效率
B.減少使用化學(xué)合成的農(nóng)藥,促進(jìn)綠色食品和有機(jī)食品的生產(chǎn)
C.加快化石燃料的開(kāi)采與使用,滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要
D.在火電廠推廣碳收集和儲(chǔ)存技術(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在下列化學(xué)方程式中,能夠用離子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是( 。
A.3Ba(OH)2+Al2(SO43═3BaSO4↓+2 Al(OH)3B.BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O
C.Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3D.Ba(OH)2+2KHSO4═BaSO4↓+K2SO4+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,其中僅含有一種金屬元素,A和D最外層電子數(shù)相同;B、C和E在周期表中相鄰,且C、E同主族.B、C的最外層電子數(shù)之和等于D的原子核外電子數(shù),A和C可形成兩種常見(jiàn)的液態(tài)化合物.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C、D、E三種原子對(duì)應(yīng)的離子半徑由大到小的順序是S2->O2->Na+(填具體離子符號(hào));由A、B、C三種元素按  4:2:3組成的化合物所含的化學(xué)鍵類型屬于離子鍵和共價(jià)鍵.
(2)用某種廢棄的金屬易拉罐與 A、C、D組成的化合物溶液反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2(AlOH2-+3H2↑.
(3)A、C兩元素的單質(zhì)與熔融K2CO3,組成的燃料電池,其負(fù)極反應(yīng)式為H2+CO32--2e-=CO2↑+H2O,用該電池電解1L1mol/LNaCl溶液,當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12LA2時(shí),NaCl溶液的PH=13 (假設(shè)電解過(guò)程中溶液的體積不變).
(4)可逆反應(yīng)2EC2(氣)+C2(氣)?2EC3(氣)在兩個(gè)密閉容器中進(jìn)行,A容器中有一個(gè)可上下移動(dòng)的活塞,B 容器可保持恒容 (如圖所示),若在 A、B 中分別充入lmolC2和2molEC2,使V (A )=V ( B ),在相同溫度下反應(yīng),則:①達(dá)平衡所需時(shí)間:t(A )< t ( B )(填>、<、二,或:無(wú)法確定,下同).平衡時(shí) EC2的轉(zhuǎn)化率:a( A ) _a( B ).
(5)欲比較C和E兩元素的非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱,可采取的措施有cd (填“序號(hào)”).
a.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
b.比較這兩種元素的單質(zhì)在常溫下的狀態(tài)
c.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
d.比較這兩種元素的單質(zhì)與氫氣化合的難易.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

40℃硝酸鉀飽和溶液先升溫至80℃,在恒溫下蒸發(fā)部分溶劑至析出少量溶質(zhì),然后將溶液逐漸冷卻至60℃.下列示意圖中能正確表示整個(gè)過(guò)程中溶液濃度a%與時(shí)間t關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列事實(shí)中,不能用勒•沙特列原理解釋的是( 。
A.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知:2NO2 (g)?N2O4 (g))
B.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
C.對(duì)H2(g)+I2(g)?2HI(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
D.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某小組以CoCl2•6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X.為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①氨的測(cè)定:精確稱取w g X,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1 mL cl mol•L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收.蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl,到終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mL NaOH溶液.

氨的測(cè)定裝置(已省略加熱和夾持裝置)
②氯的測(cè)定:準(zhǔn)確稱取樣品X,配成溶液后用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,至出現(xiàn)淡紅色沉淀不再消失為終點(diǎn)(Ag2CrO4為磚紅色).
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中安全管的作用原理是使A瓶中壓強(qiáng)穩(wěn)定.
(2)用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl時(shí),應(yīng)使用堿式滴定管,可使用的指示劑為酚酞或甲基橙.
(3)樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{({C}_{1}{V}_{1}-{C}_{2}{V}_{2})×1{0}^{-3}mol×17g/mol}{wg}$×100%.
(4)測(cè)定氨前應(yīng)該對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn),若氣密性不好測(cè)定結(jié)果將偏低(填“偏高”或“偏低”).
(5)測(cè)定氯的過(guò)程中,使用棕色滴定管的原因是防止硝酸銀見(jiàn)光分解;滴定終點(diǎn)時(shí),若溶液中c(Ag+)=2.0×10-5 mol•L-1,c(CrO42-)為2.8×10-3mol•L-1.[已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10-12]
(6)經(jīng)測(cè)定,樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3,鈷的化合價(jià)為+3,制備X的化學(xué)方程式為2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2[Co(NH36]Cl3+2H2O;X的制備過(guò)程中溫度不能過(guò)高的原因是溫度越高過(guò)氧化氫分解、氨氣逸出,都會(huì)造成測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列元素的原子在形成不同物質(zhì)時(shí),既能形成離子鍵又能形成極性鍵和非極性鍵的是( 。
A.NaB.MgC.ClD.Ne

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:
元素代號(hào)XYZW
原子半徑/pm1601437066
主要化合價(jià)+2+3+5、+3、-3-2
下列敘述正確的是( 。
A.X、Y元素的金屬性:X<Y
B.工業(yè)上利用電解YCl3來(lái)獲得金屬單質(zhì)Y
C.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水
D.可以利用電解法獲得金屬單質(zhì)X

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同步練習(xí)冊(cè)答案