吸熱反應(yīng)一定是( 。

 

A.

釋放能量

 

B.

分解反應(yīng)

 

C.

反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

 

D.

反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量


考點:

吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng).

專題:

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

分析:

當反應(yīng)物的能量低于生成物總能量時,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),吸熱反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物獲得能量在生成物中儲存的過程.

解答:

解:A.吸熱發(fā)應(yīng)是一個儲存能量的過程,故A錯誤;

B.吸熱反應(yīng)不一定是分解反應(yīng),也可以是氧化還原反應(yīng),如氧化銅與碳的反應(yīng),故B錯誤;

C.當反應(yīng)物的能量低于生成物總能量時,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故C正確;

D.當反應(yīng)物的能量高于生成物總能量時,反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D錯誤.

故選C.

點評:

本題考查學(xué)生對吸熱反應(yīng)的含義的理解,當反應(yīng)物的能量低于生成物總能量時,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),難度不大.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( 。

 

A.

H2O的電子式:

 

B.

質(zhì)量數(shù)為14的碳原子:C

 

C.

CO2的比例模型:

 

D.

Cl的結(jié)構(gòu)示意圖:

   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


把金屬鈉投入到下列物質(zhì)的溶液中,溶液質(zhì)量減輕的是( 。

 

A.

HCl

B.

Na2SO4

C.

NH4Cl

D.

CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中一定正確的是(  )

A.Na2O2固體中陽離子與陰離子的個數(shù)比為1∶1

B.從試劑瓶中取出并切下的未使用的鈉可放回原試劑瓶中

C.將Na投入飽和Na2CO3溶液中,會導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加

D.金屬Na失火,可用CO2滅火

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


為了探究金屬單質(zhì)M與鹽溶液的反應(yīng),某同學(xué)進行了下列實驗,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實驗現(xiàn)象判斷,該同學(xué)得出的下列結(jié)論中正確的是(  )

A.向濾液中滴加鹽酸的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀

B.濾渣可能是兩種金屬單質(zhì)的混合物

C.濾渣在足量的稀硝酸中能完全溶解

D.加入的金屬M可能是鎂或鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是( 。

 

A.

電解時在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉

 

B.

若在陽極附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕色

 

C.

若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無色

 

D.

電解一段時間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分攪拌后溶液呈中性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知反應(yīng)X+3Y2⇌Z+Q,在某段時間內(nèi)以X的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速度為1mol.L﹣1.min﹣1,則此段時間內(nèi)以Z的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( 。

 

A.

0.5mol•L﹣1•min﹣1

B.

1mol•L﹣1•min﹣1

 

C.

3mol•L﹣1•min﹣1

D.

2mol•L﹣1•min﹣1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法不正確的是(  )

 

A.

互為同分異構(gòu)體的分子結(jié)構(gòu)幾乎完全相同

 

B.

丙氨酸CH3﹣CH(NH2)﹣COOH存在手性異構(gòu)體

 

C.

標準狀況下,相同體積的NH3、CH4、HF含有相同的電子數(shù)

 

D.

等體積的CO和N2混合后所得的混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為28 g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


為合理利用“垃圾”資源,提倡垃圾分類回收,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐等可以歸為一類加以回收,它們屬于( 。

 

A.

有機物

B.

無機鹽

C.

金屬或合金

D.

難溶性堿

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同步練習冊答案