【題目】一定溫度下,在三個體積均為1.0L 的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)B(g)+C(g)△H

容器
編號

溫度(℃)

起始物質(zhì)的量(mol)

平衡物質(zhì)的量(mol)

A(g)

B(g)

C(g)

387

0.20

0.080

0.080

387

0.40

207

0.20

0.090

0.090

下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為△H<0
B.207℃,K=4
C.達(dá)到平衡時,容器Ⅰ中的A體積分?jǐn)?shù)與容器Ⅱ中的相同
D.容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時間比容器Ⅲ中的短

【答案】B
【解析】解:A.I與Ⅲ比較,起始量相同,I中溫度高,生成B的平衡濃度小,則升高溫度平衡逆向移動,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為△H<0,故A正確;

B.207℃時,

2A(g)

B(g)+

C(g)

起始

0.2

0

0

轉(zhuǎn)化

0.18

0.09

0.09

平衡

0.02

0.09

0.09

K= = =20.25,故B錯誤;

C.I與II比較,溫度、體積不變,物質(zhì)的量為2倍關(guān)系,二者為等效平衡,且增大壓強(qiáng)平衡不移動,則平衡時,容器Ⅰ中的A體積分?jǐn)?shù)與容器Ⅱ中的相同,故C正確;

D.I與Ⅲ比較,起始量相同,I中溫度高,反應(yīng)速率快,則Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時間比容器Ⅲ中的短,故D正確;

故選B.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料的過程屬于物理變化

B. 淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C. 乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色

D. 乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí). 某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

根據(jù)設(shè)計(jì)要求回答:
(1)在B裝置中,經(jīng)過一段時間的光照,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式
(2)C裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是
(3)D裝置用于吸收HCl的優(yōu)點(diǎn)是
(4)從環(huán)保的角度考慮,該裝置還不完善,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分可能有(填編號). a.CH4  b.CH3Cl  c.CH2Cl2  d.CHCl3 e.CCl4
(5)其他條件均不變,若去掉A裝置,則D中所得鹽酸的濃度將(填“不變”、“變大”或“變小”),你認(rèn)為可能原因是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去Cl2中少量的HCl氣體,最好選用的試劑是(  )

A. 蒸餾水 B. 二氧化錳

C. 飽和食鹽水 D. 氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】XY2是由短周期元素形成的化合物,YX2+多一個電子層,Y與氬原子的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.Y是第ⅦA族元素B.化合物XY2的化學(xué)鍵為離子鍵

C.YX2+的最外層電子數(shù)相同D.X是第二周期元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)稱取9 g淀粉溶于水,測定淀粉的水解百分率。其程序如下:

(1)各步加入的試劑為:
A , B , C。
(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以(填“可以”或“不可以”),其理由是。
(3)當(dāng)析出1.44 g磚紅色沉淀,淀粉的水解率是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫鐵礦(主要成分為FeS2)又稱愚人金,用如圖所示裝置定量測定其硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取m g該樣品于裝置A中,經(jīng)充分鍛燒反應(yīng),使硫元素全部轉(zhuǎn)化為氧化物,用B裝置完全吸收;將煅燒后A中固體用鹽酸溶解得溶液W,經(jīng)檢驗(yàn)W中含有Fe2+和Fe3+ . 計(jì)算硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是( )
A.測B中沉淀質(zhì)量
B.測鍛燒后A中固體的質(zhì)量
C.測B吸收瓶反應(yīng)前的質(zhì)量
D.將W蒸干、灼燒,測所得固體質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如上三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你回答下列問題:
(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是(用化學(xué)方程式表示).
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?(填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將過量CO2氣體通入水玻璃中,然后加熱蒸干,再在高溫下充分燃燒,最后所得的固體物質(zhì)是(  )

A. Na2SiO3 B. Na2CO3、Na2SiO3 C. Na2CO3、SiO2 D. SiO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案