取一小塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是:①金屬先熔化;②在空氣中燃燒,放出黃色火花;③燃燒后得白色固體;④燃燒時火焰為黃色;⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì) (  )

A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤

 

C

【解析】

試題分析:由于鈉的熔點較低,故把一小塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱時先熔化,然后燃燒,燃燒火焰呈黃色,燃燒后的產(chǎn)物為淡黃色固體Na2O2。

考點:金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:選擇題

根據(jù)水泥和玻璃的生產(chǎn),總結(jié)出硅酸鹽工業(yè)的一般特點是 (  )

①生成物是硅酸鹽

②反應(yīng)條件是高溫

③由含硅的物質(zhì)作原料

④反應(yīng)原理是一系列復(fù)雜的物理、化學(xué)變化

A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題

NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見下圖)。下列說法正確的是 (  )

A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑

C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D.上圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題

有15 g Na2O2、Na2O、NaOH的混合物與400 g質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸恰好反應(yīng),蒸干溶液,最終得固體質(zhì)量為 (  )

A.23.4 g  B.25.5 g  C.31 g  D.無法計算

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題

用足量的過氧化鈉分別與水、二氧化碳、鹽酸、硫酸發(fā)生反應(yīng),若生成的氣體體積相同(同溫、同壓)時,則得到的產(chǎn)物NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4的物質(zhì)的量之比為 (  )

A.2∶1∶2∶1 B.1∶2∶1∶2

C.4∶2∶2∶1 D.1∶2∶2∶1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題

如圖所示,鈉、鎂、鋁、鐵分別跟足量的氯氣反應(yīng)時,消耗金屬的質(zhì)量與反應(yīng)的氯氣的質(zhì)量之間的關(guān)系,其中表示鋁與氯氣反應(yīng)的是 (  )

A.a(chǎn)     B.b     C.c     D.d

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:填空題

回答下列與氯有關(guān)的問題。

(1)自來水可以用氯氣消毒。

①某學(xué)生用這種自來水配制下列物質(zhì)的溶液,不會產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)的是    。

A.硝酸銀 B.氫氧化鈉

C.碳酸鈉 D.氯化鋁

②自來水廠常使用氯氣消毒,市場上有些小商小販用自來水充當(dāng)純凈水出售。下列試劑中,可用來辨其真?zhèn)蔚氖恰    ?/p>

A.酚酞試液 B.氯化鋇溶液

C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液

③用自來水養(yǎng)金魚時,通常先將自來水經(jīng)日曬一段時間后,再注入魚缸,其目的是 

(用化學(xué)方程式表示)。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

氯氣與鐵反應(yīng):  ;

氯氣與氫氧化鈉反應(yīng):  。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:填空題

下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置    (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)選擇裝置    。

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置    ,該分離方法的名稱為    。

(3)裝置A中①的名稱是      ,進水的方向是    。裝置B在分液時為使液體順利滴下,應(yīng)進行的具體操作是    。

(4)海水中蘊藏著豐富的資源,在實驗室中取少量海水,進行如下流程的實驗:

問題1:粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、S等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③加入過量的NaOH溶液;④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥過濾;⑦蒸發(fā)。正確的操作順序是    (填寫序號字母)。

a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦

c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦

問題2:按所選順序操作時,步驟④的化學(xué)方程式是

  。

問題3:由海水到氯化鈉晶體的實驗過程中要用到的主要裝置是    (從給定的四種裝置中選擇)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.2常見物質(zhì)的檢驗 題型:選擇題

某溶液中可能含有Cl-、,為了檢驗它們,正確的操作是 (  )

A.先加BaCl2溶液(若有沉淀則濾去),再加AgNO3溶液

B.先加AgNO3溶液(若有沉淀則濾去),再加BaCl2溶液

C.先加Ba(NO3)2溶液(若有沉淀則濾去),再加AgNO3溶液

D.先加AgNO3溶液(若有沉淀則濾去),再加Ba(NO3)2溶液

 

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